人教版高中化學(xué)必修1第三章第一節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)第三章金屬及其化合物欄目導(dǎo)引要點(diǎn)突破講練互動(dòng)題型探究權(quán)威預(yù)測(cè)課堂達(dá)標(biāo)即時(shí)鞏固熱點(diǎn)示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學(xué)導(dǎo)引第三章金屬及其化合物新知初探自學(xué)導(dǎo)引自主學(xué)

2025-08-01 16:20

高中化學(xué)課件電離平衡-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】章末考能特訓(xùn)化學(xué)思想溶液中的平衡包括電離平衡、水解平衡、溶解平衡等內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上延伸出強(qiáng)弱電解質(zhì)、離子共存問(wèn)題、水的電離、溶液中離子濃度大小的判斷、溶液的pH、影響弱電解質(zhì)電離的外界因素、影響鹽類水解的外界因素。在近年的高考命題中對(duì)主要內(nèi)容的考核：的基本原理;,以及與溶液導(dǎo)

2025-08-13 20:12

高二化學(xué)電離平衡-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電離平衡一、電解質(zhì)與非電解質(zhì)電解質(zhì)：凡是溶于水或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物非電解質(zhì)：凡是溶于水或熔融狀態(tài)下均不能導(dǎo)電的化合物［練習(xí)1］下列物質(zhì)中哪些屬于電解質(zhì)、哪些屬于非電解質(zhì)？H2SO4NaOHCuSO4NaCl

2025-11-03 18:43

第一節(jié)氧化還原反應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源第一節(jié)氧化還原反應(yīng)（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)概覽（一）知識(shí)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)、鞏固氧化還原反應(yīng)的概念。2、初步掌握氧化還原反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的表示方法。（二）能力目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用概念去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生形成規(guī)律性認(rèn)識(shí)的能力，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的思維能力。（三）情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生能用辨證的對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)分析事物的意識(shí)。重點(diǎn)與難點(diǎn)：用化合價(jià)的

2025-04-17 08:13

水的電離和溶液的ph值(第二課時(shí))教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)水的電離和溶液的pH授課人：劉朝陽(yáng)知識(shí)目標(biāo)：（1）使學(xué)生了解水的電離和水的離子積。（2）使學(xué)生了解溶液的酸堿性和pH的關(guān)系。（3）使學(xué)生掌握純水及溶液中離子濃度、溶液pH的有關(guān)計(jì)算。（4）了解pH在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的歸納思維、分析問(wèn)題、解決

2025-04-17 05:08

2017人教版高中化學(xué)選修5第三章第一節(jié)第2課時(shí)酚-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)酚[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，學(xué)會(huì)分析酚類的組成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。2.知道酚類物質(zhì)對(duì)環(huán)境和健康的影響。1．苯與溴在FeBr3催化作用下的化學(xué)方程式為苯與濃硝酸在濃硫酸催化作用下的化學(xué)方程式為2．乙醇與鈉的反應(yīng)方程式為2CH3CH2OH＋2Na―→2CH3CH2ONa＋H2↑。乙醇生成溴乙烷

2024-12-09 15:07

2017人教版高中化學(xué)選修5第三章第一節(jié)第1課時(shí)醇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)醇酚第1課時(shí)醇[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及物理性質(zhì)。確認(rèn)識(shí)—OH在乙醇中的作用。。1．消去反應(yīng)是有機(jī)化合物在一定條件下，從一個(gè)分子中脫去一個(gè)或幾個(gè)小分子(如H2O、HX等)，生成含不飽和鍵化合物的反應(yīng)。(1)溴乙烷在NaOH的醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3CH

2024-12-09 15:07

高中化學(xué)第三章第一節(jié)金屬的性質(zhì)教案人教版必修-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章金屬及其化合物教學(xué)目的1：1.鞏固學(xué)習(xí)鈉、鋁等金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)，強(qiáng)化訓(xùn)練。教學(xué)課時(shí)：知識(shí)體系11．鈉及其重要化合物的性質(zhì)（B）⑴位置和原子結(jié)構(gòu)示意圖：第3周期第ⅠA族。⑵鈉的物理性質(zhì)：銀白色、有金屬光澤的固體；密度小，ρ(Na)=，比水的密度??；熔點(diǎn)和沸點(diǎn)低，℃，℃；硬度小，可以用小刀切割；是熱和電的良導(dǎo)體。

2025-06-10 01:49

水的電離和溶液的ph第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)水的電離與溶液的pH（第二課時(shí)）pH的測(cè)定方法：(1)廣范pH試紙、精密pH試紙(2)酸堿指示劑石蕊5~8、酚酞8~10、甲基橙~紅.紫.藍(lán)無(wú).粉紅.紅

2025-10-07 12:40

20xx人教版高中化學(xué)必修1第三章第二節(jié)幾種重要的金屬化合物第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鋁的化合物[課前練習(xí)]請(qǐng)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式1．硫酸亞鐵與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)2．過(guò)氧化鈉與過(guò)量的酸性硫酸亞鐵溶液反應(yīng)3．酸性硫酸鐵溶液中通入二氧化硫氣體4．鋁單質(zhì)與氫氧化鈉溶液反應(yīng)5．鋁單質(zhì)與硫酸溶液反應(yīng)6．氫氧化鋁和鹽酸溶液反應(yīng)7．氯化鋁溶液和少量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)8．氯化鋁溶液和氨水溶液反應(yīng)

2024-11-19 18:23

第三章舒適與安全第一節(jié)第二節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】云南新興職業(yè)學(xué)院范榮吉,第三章舒適與安全(safetyandcomfort),?,學(xué)習(xí)目標(biāo)(LearningObjectives),,了解:-舒適與不舒適的概念-影響舒適的因素熟悉:-護(hù)理不舒適病人的...

2024-11-19 22:11

高中化學(xué)選修四第二章第一節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】節(jié)日焰火燃燒煤的形成鋼鐵生銹思考：不同的化學(xué)反應(yīng)快慢是不一樣的。怎樣比較和描述不同反應(yīng)的快慢呢？一．化學(xué)反應(yīng)速率1．概念：用來(lái)衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢程度的一個(gè)物理量。它與兩個(gè)因素有關(guān)：一個(gè)是反應(yīng)的時(shí)間；另一個(gè)是反應(yīng)物或生成物的濃度。反應(yīng)物濃度隨著反應(yīng)的進(jìn)行而不斷減小

2025-08-05 18:20

高中化學(xué)第三章第一節(jié)合金教案1人教版必修-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章探索生活中材料第一節(jié)合金教學(xué)目標(biāo)：。2．認(rèn)識(shí)金屬與合金在性能上的主要差異。3．知道生活中常見(jiàn)合金的組成，了解新型合金的用途。了解易拉罐的主要成分。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)金屬與合金在性能上的主要差異。教學(xué)方法：調(diào)查或?qū)嶒?yàn)、查閱資料。課時(shí)劃分：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：[思考與交流]1、什么是合金？你日常生活中的金屬制品那些是合金？2、為什么我們

2025-06-07 23:11

[高考理綜]第一節(jié)物質(zhì)的量第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高三化學(xué)教、學(xué)案小河中學(xué)化學(xué)教案第三章物質(zhì)的量第一節(jié)物質(zhì)的量（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)概覽：（一）知識(shí)目標(biāo)1、進(jìn)一步加深理解物質(zhì)的量和摩爾的概念。2、掌握摩爾質(zhì)量的概念，了解摩爾質(zhì)量與式量的區(qū)別和聯(lián)系。3、能熟練運(yùn)用摩爾質(zhì)量的概念和有關(guān)摩爾質(zhì)量的概念計(jì)算。4、掌握物質(zhì)的量、物質(zhì)的微粒數(shù)、物質(zhì)的質(zhì)量、摩爾質(zhì)量之間的關(guān)系。（二）能力目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生

2025-08-18 16:27

地理第三單元第一節(jié)區(qū)域水土流失及其治理(第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)區(qū)域水土流失及其治理—以黃土高原為例（第二課時(shí)）第三單元區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展三、水土流失的治理調(diào)整_______結(jié)構(gòu)（如退耕還林還草），因地制宜，實(shí)行_______綜合發(fā)展。農(nóng)林牧水土流失的治理

2025-01-08 16:14

【鼎尖教案】高中化學(xué)(大綱版)第二冊(cè)-第三章--電離平衡--第一節(jié)電離平衡(第二課時(shí))-文庫(kù)吧

【鼎尖教案】高中化學(xué)(大綱版)第二冊(cè)-第三章--電離平衡--第一節(jié)電離平衡(第二課時(shí))-wenkub

【鼎尖教案】高中化學(xué)(大綱版)第二冊(cè)-第三章--電離平衡--第一節(jié)電離平衡(第二課時(shí))(已修改)

【鼎尖教案】高中化學(xué)(大綱版)第二冊(cè)-第三章--電離平衡--第一節(jié)電離平衡(第二課時(shí))(編輯修改稿)