[原創(chuàng)]20xx年山東省青島市初級中學學業(yè)水平考試物理模擬試題二(高仿真)(編輯修改稿)
2025-08-31 10:38 本頁面
【文章內容簡介】 得分閱卷人復核人專題二：力與運動（本專題滿分17分，共2個小題，第3小題12分，第4小題5分）3．回顧實驗和探究：（將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）(1)探究阿基米德原理：步驟和裝置圖實驗中的4個步驟，正確的操作順序是 右圖像中，彈簧測力計懸掛石塊浸沒水中后，石塊所受的浮力與浸沒深度的關系圖像是 。 (2)探究物體動能大小與什么因素有關。猜想物體動能大小與質量的關系。器材3個 的小球、斜面、木塊．過程如圖所示實驗裝置中，讓小球從斜面 高度自由滑落，觀察木塊被推動的距離。方法程序①該實驗運用的方法主要有 和 。 ②該實驗經過的思維程序是：提出問題、猜想、 、得出結論。(3)探究探究影響滑動摩擦力大小的因素裝置圖步驟①用彈簧測力計拉著木塊在長木板上做 運動，記下拉力示數(shù)F，在丙圖中畫出拉動木塊運動時，木塊的受力示意圖②為了畫出丁圖像，需要在木塊上 ，從而多測幾組數(shù)據。結論分析丁圖像，得出結論 ．4．運用知識解決問題：(1) 一位同學從滑梯勻速滑下的過程中，所以動能 ，重力勢能 ；機械能等于 ，所以機械能 ．(2)請畫出物體A在斜面上勻速下滑時所受力的示意圖．(3)小濤和小明兩家相距3km，小濤和小明以圖像所示的速度各自從家中一起向中間靠攏，小明因故晚走了200s，求小明從出發(fā)到相遇用的時間． 得分閱卷人復核人專題三：電和磁（本專題滿分14分，共2個小題，第3小題9分，第6小題5分）5．回顧實驗和探究：（將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整） (1)探究焦耳定律：步驟①組成串聯(lián)電路， A，5分鐘后，甲、乙煤油的溫度分別為30℃和38℃．②斷開開關，使煤油冷卻回原來的溫度，向 調節(jié)滑動變阻器，使電流表的示數(shù)為1 A，過5分鐘，甲煤油的溫度是46℃．結論該實驗可得出電流通過導體時產生的熱量與 有關。方法通過 來判斷電流通過導體時產生電熱的多少，這是采用了 法；(2)探究影響電磁鐵磁性強弱的因素：實驗過程用如圖所示的裝置進行實驗，閉合開關后，向右移動滑片，發(fā)現(xiàn)甲電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目增多． 結論這說明電磁鐵磁性的強弱與 有關．畢業(yè)學校_________________ 姓名_________________ 考試號_________________密 封 線(3)測量小燈泡的電功率器材電源、開關、導線、小燈泡( V)、電壓表、電流表、 。裝置圖根據電路圖連接實物圖：現(xiàn)象表格實驗次數(shù)U/VI/AP/W小燈泡亮度1（暗）2↓3（亮）結論小燈泡的亮度是由 功率決定．6
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