【文章內(nèi)容簡介】 光線靠近法線，折射角小于入射角，故B正確；C、物體所受摩擦力的方向可以與物體的方向相同也可以和物體的運(yùn)動方向相反，但一定和運(yùn)動趨勢相反，故C錯誤；D、物體吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度可能不變，如晶體熔化時，吸熱溫度不變，故D錯誤．故選AB．　11．如圖所示，電源電壓保持2V不變，小燈泡L標(biāo)有“ ”字樣，小燈泡的阻值保持不變．閉合開關(guān)SS2，下列說法正確的是（　　）A．電源工作時，將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能B．此時小燈泡L正常發(fā)光C．若只斷開開關(guān)S2，小燈泡L變得更亮D．若開關(guān)S2由閉合變?yōu)閿嚅_，電流表的示數(shù)變小【考點】IZ：電路的動態(tài)分析；J1：電功．【分析】（1）電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置；（2）閉合開關(guān)SS2時，燈泡L與電阻R并聯(lián)，電流表測干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和燈泡兩端的電壓，比較燈泡兩端的電壓和額定電壓的關(guān)系可知燈泡是否正常發(fā)光；（3）并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，據(jù)此可知只斷開開關(guān)S2時，燈泡實際功率的變化，進(jìn)一步判斷亮暗的變化；（4）開關(guān)S2斷開時，電路為L的簡單電路，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可知干路電流的變化，進(jìn)一步可知電流表示數(shù)的變化．【解答】解：A．電源是為用電器提供電能的裝置，其工作時把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能，故A正確；B．閉合開關(guān)SS2時，燈泡L與電阻R并聯(lián)，電流表測干路電流，由并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等可知，燈泡兩端的電壓UL=U=2V，小于燈泡的額定電壓，則燈泡不能正常發(fā)光，故B錯誤；C．因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，所以只斷開開關(guān)S2時，燈泡兩端的電壓和通過的電流不變，燈泡的實際功率不變，亮度不變，故C錯誤；D．開關(guān)S2斷開時，電路為L的簡單電路，由并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和可知，開關(guān)S2由閉合變?yōu)閿嚅_時，干路電流變小，即電流表的示數(shù)變小，故D正確．故選AD．　12． 有邊長為a的正方體木塊A和小鐵塊B．如圖所示，將A放入盛有適量水的燒杯中，浸入深度為h1；再將B疊放在A上，A浸入深度變?yōu)閔2．下列判斷錯誤的是（　?。〢．A的質(zhì)量mA=ρ水a(chǎn)3B．A與B的總質(zhì)量m總====ρ水a(chǎn)2h2C．求解A的密度的思路D．將疊放在A上的B取下，放入水中，待A、B均靜止后，V排總↑→水面高度h↑→水對燒杯底的壓強(qiáng)p↑→ρ水gh→水對燒杯底的壓力F↑=pS杯【考點】8S：物體的浮沉條件及其應(yīng)用．【分析】（1）根據(jù)浮沉情況分析物體A的密度于水的密度大小來判斷物體的質(zhì)量；（2）根據(jù)浮沉情況分析物體AB的總質(zhì)量；（3）根據(jù)ρ=分析A的密度的思路；（4）AB疊放時浮力等于兩物體的重力的和，疊放在A上的B取下，放入水中后，B沉底，浮力變小，排開水得體積減小，根據(jù)P=ρgh判斷壓強(qiáng)的變化，根據(jù)F=PS判斷壓力的變化．【解答】解：A、因為A在水中漂浮所以ρA＜ρ水，所以A的質(zhì)量mA=ρAa3≠ρ水a(chǎn)3，故A錯誤；B、A與B的總質(zhì)量m總====ρ水a(chǎn)2h2，故B正確；C、求解A的密度的思路ρA=其中VA=a3，mA====，故C正確；D、AB疊放時浮力等于兩物體的重力的和，疊放在A上的B取下，放入水中后，B沉底，浮力變小，排開水得體積減小，根據(jù)P=ρgh知水對容器的壓強(qiáng)的變小，根據(jù)F=PS水對容器的壓力的變小，故D錯誤．故選AD．　13．根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（　?。┪镔|(zhì)鐵 鋁銅煤油ρ/（kg/m3）103103103103c/[J/（kg?℃）]103103103103長lm、橫截面積1mm2的導(dǎo)線在20℃時的電阻值/Ω/A．質(zhì)量相同的銅塊和鋁塊，銅塊的體積更大B．體積相同的正方體銅塊和鐵塊放在水平桌面上，物塊對桌面的壓強(qiáng)p與其邊長L的關(guān)系圖象如圖，則圖線a表示鐵塊的p與L的關(guān)系C．將質(zhì)量相同的鐵塊和鋁塊均勻拉成長度相同的鐵線和鋁線，串聯(lián)后接入電路中，則鐵線兩端的電壓更大D．煤油和水體積之比為2：1，吸收熱量之比為12：5，則升高溫度之比為3：1【考點】86：壓強(qiáng)的大小及其計算；2B：密度公式的應(yīng)用；82：壓強(qiáng)；GD：比熱容的概念；IA：影響電阻大小的因素；IH：歐姆定律的應(yīng)用．【分析】A、由表中數(shù)據(jù)可知，銅的密度大于鋁的密度，利用V=確定質(zhì)量相同的銅塊和鋁塊的體積大小關(guān)系；B、體積相同的正方體銅塊和鐵塊放在水平桌面上，由p=====ρgL可知當(dāng)邊長相同時，密度大的壓強(qiáng)大，由于銅的密度大于鐵的密度，確定哪個圖線表示銅塊的p與L的關(guān)系；C、由表中數(shù)據(jù)可知，長度、橫截面積相同的鐵線的電阻大于鋁線的電阻．質(zhì)量相同的鐵塊和鋁塊，利用V=可知鐵塊和鋁塊的體積關(guān)系，均勻拉成長度相同的鐵線和鋁線，由V=Sh可知鐵絲的橫截面積與鋁絲的橫截面積關(guān)系；進(jìn)而確定均勻拉成長度相同的鐵線的電阻和鋁線電阻關(guān)系，串聯(lián)后接入電路中，電流相同，利用U=IR可知電壓大小關(guān)系；D、由表中數(shù)據(jù)可知，煤油和水密度之比、比熱容之比；知道煤油和水體積之比，利用m=ρV求質(zhì)量之比；知道吸熱之比，再利用Q吸=cm△t，求升高溫度之比．【解答】解：A、由表中數(shù)據(jù)可知，銅的密度大于鋁的密度，由V=可知質(zhì)量相同的銅塊和鋁塊，鋁塊的體積更大，故A錯；B、體積相同的正方體銅塊和鐵塊放在水平桌面上，物塊對桌面的壓強(qiáng)p=====ρgL，可見當(dāng)邊長相同時，密度大的壓強(qiáng)大，由于銅的密度大于鐵的密度，所以銅塊產(chǎn)生的壓強(qiáng)比鐵塊產(chǎn)生的壓強(qiáng)大，圖線a表示銅塊的p與L的關(guān)系，故B錯；C、由表中數(shù)據(jù)可知，長度、橫截面積相同的鐵線的電阻大于鋁線的電阻．質(zhì)量相同的鐵塊和鋁塊，因為鐵的密度大于鋁的密度、V=可知鐵塊的體積小于鋁塊的體積，均勻拉成長度相同的鐵線和鋁線，由V=Sh可知鐵絲的橫截面積小于鋁絲的橫截面積；均勻拉成長度相同的鐵線的電阻大于鋁線電阻，串聯(lián)后接入電路中，由U=IR可知鐵線兩端的電壓更大，故C正確；D、由表中數(shù)據(jù)可知，煤油和水密度之比ρ煤油：ρ水=：1=4：5；比熱容之比c煤油：c水=：=1：2；煤油和水體積之比V煤油：V水=2：1，由m=ρV可得質(zhì)量之比m煤油：m水=ρ煤油V煤油：ρ水V水=42：51=8：5；因為Q吸=cm△t，吸收熱量之比Q煤油：Q水=12：5，比熱容之比所以升高溫度之比：△t煤油：△t水=： =： =3：1，故D正確．故選D．　專題一：聲、光與熱14．回顧實驗和探究（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）：（1）探究影響音調(diào)高低的因素：過程方法把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊．撥動鋼尺，保持振幅相同，運(yùn)用的科學(xué)方法是　控制變量　法．現(xiàn)象縮短鋼尺伸出桌邊的長度，發(fā)現(xiàn)鋼尺振動得越來越　慢　，音調(diào)越來越　低　．問題討論在桌面上撒些碎紙片，敲擊桌子，發(fā)現(xiàn)桌子發(fā)聲的同時，碎紙片被彈起，由此證明聲音是由物體　振動　產(chǎn)生的．（2）探究凸透鏡成像的規(guī)律：現(xiàn)象結(jié)論凸透鏡的焦距是10cm．把蠟燭移至圖中a點，光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像，據(jù)此可制成　照相機(jī)?。严灎T逐漸移近透鏡，光屏上的像越來越　大?。ㄌ睢按蟆被颉靶　保袷冀K是　倒立?。ㄌ睢罢ⅰ被颉暗沽ⅰ保┑模椒ㄑ芯抗猬F(xiàn)象時，將一束光看成一條光線，運(yùn)用的科學(xué)方法是　模型　法．問理討論若蠟燭的像出現(xiàn)在了光屏的上半部，可能是由于燭焰、凸透鏡和光屏的中心未調(diào)至　同一高度?。究键c】B7：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗；9D：頻率及音調(diào)的關(guān)系．【分析】（1）①探究音調(diào)高低與頻率的關(guān)系，應(yīng)控制響度不變，采用的方法是控制變量法；②頻率越高，音調(diào)越高．頻率越低，音調(diào)越低；③聲音是由物體振動產(chǎn)生的．（2）①根據(jù)凸透鏡成像的三種情況進(jìn)行判斷：u＞2f，成倒立、縮小的實像．2f＞u＞f，成倒立、放大的實像．u＜f，成正立、放大的虛像；焦點外，物距越大，像距越小，成的像也越??；物距越小，像距越大，成的像也越大；②通過模型來揭示原型的形態(tài)、特征和本質(zhì)的方法稱為模型法；模型法借助于與原型相似的物質(zhì)模型或抽象反映原型本質(zhì)的思想模型，間接地研究客體原形的性質(zhì)和規(guī)律．③研究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一直線上，并且在同一高度，燭焰的像才能呈在光屏的中心．【解答】解：（1）①在該實驗中，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊．撥動鋼尺，保持振幅相同，只探究音調(diào)和頻率的關(guān)系，這是運(yùn)用了控制變量法；②縮短鋼尺伸出桌邊的長度，發(fā)現(xiàn)鋼尺振動得越來越慢，音調(diào)越來越低；③敲擊桌子，發(fā)現(xiàn)桌子發(fā)聲的同時，桌面上的碎紙片被彈起，由此證明聲音是由物體振動產(chǎn)生的；（2）①蠟燭移至圖中a點時，物距u=30cm，u＞2f，成倒立、縮小的實像．根據(jù)這個道理制成照相機(jī)；把蠟燭逐漸移近透鏡，光屏上的像越來越大，但像始終是倒立的；②研究光現(xiàn)象時，將一束光看成一條光線，這里運(yùn)用的科學(xué)方法是模型法；③當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在不在同一高度時，燭焰的像會出現(xiàn)在了光屏的上半部．故答案為：（1）控制變量；慢；低；振動；（2）照相機(jī)；大；倒立；模型；同一高度．　15．運(yùn)用知識解決問題：（1）如圖1，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉，把活塞迅速壓下去，發(fā)現(xiàn)硝化棉燃燒，說明對物體　做功　，物體的內(nèi)能　增加　．（2）請運(yùn)用平面鏡成像規(guī)律，畫出圖2中點光源S的像．（3），104J的熱量后，溫度升高到60℃，則水原來的溫度是　20　℃．【考點】G9：做功改變物體內(nèi)能；GG：熱量的計算．【分析】（1）做功可以改變物體的內(nèi)能，物體的內(nèi)能與其本身的溫度有關(guān)，溫度越高內(nèi)能越大．（2）平面鏡成像的特點：像與物到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、大小相等、左右相反，即像與物關(guān)于平面鏡對稱；（3）知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的末溫和水吸收的熱量，利用吸熱公式Q吸=cm△t的變形公式求水的原來的溫度．【解答】解：（1）當(dāng)把活塞迅速壓下去后，活塞壓縮筒內(nèi)空氣做功，筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增加，溫度也會隨之升高，當(dāng)溫度達(dá)到硝化棉的燃點時，會看到硝化棉燃燒，這說明對物體做功，物體的內(nèi)能增加；（2）作出S在平面鏡中的對稱點S′，使得S到鏡面的距離和S′到鏡面的距離相等，如下圖所示：（3）由Q吸=cm△t可得，水升高的溫度：△t===40℃，因為△t=t﹣t0，所以水原來的溫度：t0=t﹣△t=60℃﹣40℃=20℃．故答案為：（1）做功；增加；（2）見上圖；（3）20．　專題二：力與運(yùn)動16．回歸實驗和探究（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）：（1）探究牛頓第一定律：過程現(xiàn)象 讓小車從斜面頂端由靜止滑下，使小車到達(dá)三種不同水平面時的初速度　相同　，發(fā)現(xiàn)小車在　木板　表面上運(yùn)動狀態(tài)改變得最慢結(jié)論方法若　運(yùn)動　 的物體不受力的作用，它將保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)．在實驗的基礎(chǔ)上，通過理想化推理得出結(jié)論，運(yùn)用的科學(xué)方法是　科學(xué)推理　法．問題討論利用上述器材，再增加一個小木塊和一把刻度尺，讓小車分別從斜面不同高度處由靜止滑下，比較木塊被推動的　距離　，由此得出物體的動能與　速度　的關(guān)系．（2）探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律：現(xiàn)象方法 將壓強(qiáng)計的探頭放入水中，發(fā)現(xiàn)探頭向下移動的過程中，U型管兩側(cè)液面高度差變大，這說明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而　增大?。３痔筋^所處深度不變，向水中加鹽，發(fā)現(xiàn)高度差變大，這說明液體壓強(qiáng)還與液體　密度　有關(guān)．實驗中U型管兩側(cè)液面高度差的大小反映了探頭所受液體壓強(qiáng)的大小，運(yùn)用的科學(xué)方法是　轉(zhuǎn)換　法．問題討論在開口的空礦泉水瓶的側(cè)壁和底部扎幾個小孔，用手將其壓入水中，發(fā)現(xiàn)水從各個小孔涌入瓶中，說明液體內(nèi)部向　各個方向　都有壓強(qiáng)．【考點】6N：阻力對物體運(yùn)動影響的探究實驗；8C：探究液體壓強(qiáng)的特點實驗．【分析】（1）在“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”的實驗中，要使小車以相同的初速度在阻力不同的表面上運(yùn)動；根據(jù)實驗可知，表面越粗糙，滑行距離最近；表面越光滑，滑行距離越遠(yuǎn)，經(jīng)推理可知：如果表面絕對光滑時，小車將做勻速直線運(yùn)動；實驗改進(jìn)后，還可以探究物體的動能與速度的關(guān)系，通過比較木塊被推動的距離來反映小車動能的大?。?）液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)，液體壓強(qiáng)的大小與液體的密度和深度有關(guān)，在實驗中，通過控制變量法進(jìn)行探究，同時通過U形管液面的高度差來反映其大小，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法．【解答】解：（1）①為使小車剛運(yùn)動到水平面上時的速度大小相等，可讓同一小車從斜面上相同高度由靜止滑下；并通過小車在水平面上運(yùn)動的距離來反映小車所受阻力對小車運(yùn)動的影響；木板的表面最光滑，阻力最小，小車的速度改變得最慢；②小車受到的阻力越小，小車速度減小的越慢；進(jìn)一步推理：如果運(yùn)動的物體不受任何力的作用時，將做勻速直線運(yùn)動；本實驗用到的研究方法是科學(xué)推理法．③物體的動能與速度和質(zhì)量有關(guān)．利用上述器材，再增加一個小木塊和一把刻度尺，讓小車分別從斜面不同高度處由靜止滑下，比較木塊被推動的距離，由此得出物體的動能與速度的關(guān)系．（2）①將壓強(qiáng)計的探頭放入水中越深，U型管兩側(cè)液面高度差變大，這說明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．保持探頭所處深度不變，向