斑羚飛渡課件(編輯修改稿)
2024-08-31 10:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 敬畏生命 善待生命 六區(qū)：快樂提升 你還知道哪些感人的故事？說清感人的理由。 ? 在熱帶雨林里，一群猴子為了補(bǔ)充蛋白質(zhì)而下樹吃濕泥土。有一次，一條蟒蛇出現(xiàn)了，所有的猴子來不及上樹了?？赡切├虾镒訉幵缸约罕或咭?，也讓年輕的猴子先上樹。 ? 一個(gè)上高中學(xué)習(xí)的學(xué)生，他學(xué)習(xí)非常好，可卻突然間失明了，什么也看不見了。他萬分痛苦，因?yàn)榇髮W(xué)不能要一個(gè)殘疾的孩子。這時(shí)他的媽媽把眼睛的角膜移植給他，他又重新獲得了光明，坐在大學(xué)的課堂上。可是他的媽媽卻永遠(yuǎn)地失明了。 ? 有一群馬在平原上玩耍，突然遇到了一群紅狼，大家騷動(dòng)起來，狼群一步一步地逼進(jìn)了。突然，有幾只馬沖著狼群飛奔而去，吸引了狼的注意力。狼都向那幾匹馬沖去了。其它的馬便得以生存了。 ? 一個(gè)上高中學(xué)習(xí)的學(xué)生，他學(xué)習(xí)非常好，可卻突然間失明了，什么也看不見了。他萬分痛苦，因?yàn)榇髮W(xué)不能要一個(gè)殘疾的孩子。這時(shí)他的媽媽把眼睛的角膜移植給他，他又重新獲得了光明，坐在大學(xué)的課堂上?？墒撬膵寢寘s永遠(yuǎn)地失明了。 ? 一個(gè)獵人在打獵的時(shí)候，遇到了三只狐貍：狐貍爸爸、狐貍媽媽和它們的孩子。狐貍爸爸為了救妻子和幼子，竟不惜以頭撞樹，撞得面皮開裂，以嘴撕咬，將胸脯扯得皮開肉綻。但仍然沒有奏效時(shí)，竟硬生生地咬斷了自己的一條腳。獵人雖然能識(shí)破這種騙術(shù)，卻無力抗拒這種偉大的愛，最終他放過了這家狐貍。 ? 一個(gè)老獵人，他打了 60年的獵。一天早晨，獵人剛起床就發(fā)現(xiàn)了一只中年母袋鼠。獵人從身后剛舉起了槍，本以為這只袋鼠要跑?？蛇@只袋鼠卻沒有跑，而是跪在了這個(gè)獵人的面前，眼里含著淚，用乞求的眼光看著老獵人?？蛇@個(gè)獵人還是打死了這只袋鼠。事后，他越想越不明白。于是，他剖開了袋鼠的肚子，看見里面有一個(gè)尚未成形的小袋鼠的胚胎。老獵人很受感動(dòng)，從此以后不再打獵了。 ? 在整個(gè)事件中，人充當(dāng)什么角色？ 在地球上人類和動(dòng)物將如何和諧相處？人類應(yīng)當(dāng)怎樣做，才能使我們共同的家園更加美麗和諧？ 所有的動(dòng)物都有它們的尊嚴(yán)，如果我們能得到動(dòng)物的理解和喜愛，那將是我們?nèi)祟惖臉s譽(yù)。 ——?jiǎng)游锸澜缗臄z者 金 沃爾哈特 大膽質(zhì)疑 這個(gè)故事是真實(shí)的嗎？ 文章寫的是“誰”的故事？ 作者虛構(gòu)這個(gè)故事是為了告訴人們什么？ “動(dòng)物小說折射的是人類社會(huì)。動(dòng)物所擁有 的獨(dú)特的生存方式和生存哲學(xué)，應(yīng)該引起同樣 具有生物屬性的人 類思考和借鑒?？梢赃@樣說 ，我是為生命而寫作。 ” ——沈石溪
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