泥塑小刺猬案例設計(編輯修改稿)
2024-08-31 09:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 他小動物參加他們的家庭聚會。師：我這里有些做好的陶泥小動物，誰上來擺一擺， （教師作品擺在展示臺上） 師：我們可以用陶泥做出許多的小動物。（課件演示各種陶泥小動物） 師：長形的我們可以把泥搓一搓，變成我們所需要的形狀，看，下面用點力氣還可以變成尖尖的小天鵝！（演示） 師：如果這種泥是扁扁的，怎么辦呢？誰到前面試一試？師：這就要請它們來幫忙了。（用小尺子、剪子等工具來加工）師：看到這里，孩子們，你們想不想也試一試呢？生：（興奮）想！師：來，小手舉起來，先來活動一下小手腕！ （孩子們制作開始，師利用多媒體播放各種動物圖片供孩子們參考）（10多分鐘之后，展示臺上擺滿了學生做的小動物）師：（總結）這節(jié)泥塑課我們上的非常好，每個同學都做出了自己喜歡的小動物，在以后的生活中，我們也要多幫助爸爸媽媽做事，使自己成為一名愛勞動的好孩子！ [案例反思] 本節(jié)課對孩子們來說是一節(jié)快樂的泥塑課，他們可以隨意想象并做出各種小動物；他們可以自由地找尋喜歡的合作伙伴；在這節(jié)泥塑課上，孩子
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1