泥塑小刺猬案例設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-08-31 09:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 他小動(dòng)物參加他們的家庭聚會(huì)。師：我這里有些做好的陶泥小動(dòng)物，誰上來擺一擺， （教師作品擺在展示臺(tái)上） 師：我們可以用陶泥做出許多的小動(dòng)物。（課件演示各種陶泥小動(dòng)物） 師：長形的我們可以把泥搓一搓，變成我們所需要的形狀，看，下面用點(diǎn)力氣還可以變成尖尖的小天鵝?。ㄑ菔荆 煟喝绻@種泥是扁扁的，怎么辦呢？誰到前面試一試？師：這就要請(qǐng)它們來幫忙了。（用小尺子、剪子等工具來加工）師：看到這里，孩子們，你們想不想也試一試呢？生：（興奮）想！師：來，小手舉起來，先來活動(dòng)一下小手腕！ （孩子們制作開始，師利用多媒體播放各種動(dòng)物圖片供孩子們參考）（10多分鐘之后，展示臺(tái)上擺滿了學(xué)生做的小動(dòng)物）師：（總結(jié)）這節(jié)泥塑課我們上的非常好，每個(gè)同學(xué)都做出了自己喜歡的小動(dòng)物，在以后的生活中，我們也要多幫助爸爸媽媽做事，使自己成為一名愛勞動(dòng)的好孩子！ [案例反思] 本節(jié)課對(duì)孩子們來說是一節(jié)快樂的泥塑課，他們可以隨意想象并做出各種小動(dòng)物；他們可以自由地找尋喜歡的合作伙伴；在這節(jié)泥塑課上，孩子
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