【總結(jié)】夸父逐日導(dǎo)入新課巴金：我懷念上古的夸父，他追趕日影，渴死在山谷。為著追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。巴金知識與能力：背誦全文，積累文言詞匯。過程與方法：了解神話故事的含義及夸父形象。情
2025-05-04 07:51
【總結(jié)】阿西莫夫科普短文兩篇恐龍無處不有被壓扁的沙子寫作背景：長期以來，人們試圖解釋地球上陸地和海洋的起源，曾提出各種各樣的假說。現(xiàn)在，地質(zhì)學(xué)家們普遍認(rèn)為，在2億年前，地球上所有的大陸都是連在一起的，后來由于某種原因，這塊超級古大陸一分為二，繼而又四分五裂，相繼形成了北美洲和亞歐大陸、南極洲、非洲、南美洲、大洋洲、新西蘭和印度次大陸。這就是在地質(zhì)學(xué)
2025-08-01 14:27
【總結(jié)】巴金巴金，1904年出生，原名李堯棠，字芾甘，四川成都人。中國現(xiàn)當(dāng)代著名文學(xué)家。1928年發(fā)表處女作長篇小說《滅亡》，發(fā)表時(shí)開始使用“巴金”筆名。長篇小說《激流三部曲》《愛情三部曲》《家》《春》《秋》《霧》《雨》《電》本文寫于抗戰(zhàn)時(shí)期的1940
2025-11-19 00:45
【總結(jié)】自讀文本短文兩篇詩海探珠江間作四首(其三)[宋]潘大臨①西山通虎穴②，赤壁隱龍宮。形勝三分國，波流萬世功。沙明拳宿鷺③，天闊退飛鴻。最羨漁竿客，歸船雨打篷?！咀ⅰ竣倥舜笈R(約1057～1106)
2025-11-02 06:59
2025-11-01 07:46
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《短文兩篇》備課筆記 一、課文悟讀 戰(zhàn)國時(shí)代，百家爭鳴，游說之風(fēng)盛行。一些飽學(xué)之士紛紛周游列國，向各國的執(zhí)政者推銷自己的主張和行動策略。為了把深奧的道理通俗...
2025-04-05 12:05
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 短文兩篇教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)(A) 教學(xué)設(shè)想 ;把類比、襯托 車法巧驕散結(jié)合的句式特點(diǎn)作為本文的教學(xué)難點(diǎn)。 。 。 陋室銘 劉禹錫 教學(xué)內(nèi)容和步...
2025-04-05 22:01
【總結(jié)】第一篇：短文兩篇教學(xué)案 課題：短文兩篇學(xué)案 主備人：劉延春 審核人：王志仙 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．掌握常用文言詞語，理解課文大意。 2．品味優(yōu)美語言，理解作品意境，體會文章蘊(yùn)含的思想感情。3．指...
2025-10-19 14:44
【總結(jié)】 《短文兩篇》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 。知人論世，便于理解作者豐富微妙的思想感情。 ，培養(yǎng)學(xué)生感知寫景類文章中作者思想感情的能力。 、語言的精練及布局的匠心所在，提高學(xué)生初步鑒賞...
2025-11-27 01:24
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《短文兩篇》片斷賞析 生：講故事：《嫦娥奔月》《夸父追日》 師：同學(xué)們，自信是成功的第一要素，翁斯與文芳同學(xué)的講述非常精彩，已經(jīng)把我們每個(gè)人帶到了遙遠(yuǎn)的上古...
2025-04-05 12:52
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《短文兩篇》問題探究 １、為什么說陋室不陋，這樣說是否前后矛盾？ 《陋室銘》寫的是陋室，其實(shí)陋室不陋，這樣說并不矛盾。 者先用新穎的，易為人們?nèi)菀桌斫獾谋?..
2025-04-13 02:18
【總結(jié)】13短文兩篇（教案） 大家都知道猶太人是聰明的,可聰明從何而來呢？答案就是：讀書。在每個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí)，母親就會翻開《圣經(jīng)》，點(diǎn)一滴蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這...
2025-04-01 22:01
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《短文兩篇》教學(xué)設(shè)計(jì) 1、學(xué)習(xí)古人高潔的品格和情操。 2、掌握一些文言詞語。 3、理解短文的主要內(nèi)容。 1、朗讀、背誦文言課文。 2、疏通文言...
2025-04-13 02:06
【總結(jié)】精品資源7短文兩篇課文探究1．根據(jù)所給的拼音在括號內(nèi)寫出相應(yīng)的詞語并解釋。①這無疑是一種duòl(fā)uò()。解釋：②tānlán()地呼吸著新鮮的空氣。解釋：③一顆顆shuòdà（）的
2025-03-25 06:34
【總結(jié)】?6500萬年前，在地球上生活了年的恐龍滅絕了，成為生物史上最大的謎。?解謎？阿西莫夫科普短文兩篇（一）恐龍無處不有（二）被壓扁的沙子教學(xué)目標(biāo)：1、理清文章思路。2、比較分析兩篇短文各自的說明對象和說明角度。閱讀全文，思考并討論：1、
2025-10-07 05:04
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