20xx-20xx學年北京市豐臺區(qū)20xx年中考二模物理試題(含答案)(編輯修改稿)
2025-08-31 08:23 本頁面
【文章內容簡介】 顏色變深。甲圖的演示說明分子之間存在相互作用的 力（選填“引”或“斥”）；乙圖的演示說明外界對氣體做功，其內能 （選填“增大”或“減小”）。丙圖演示的氣體分子的 現(xiàn)象。31．小巖想探究凸透鏡成像規(guī)律。實驗桌上有A、B、C三個凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為10cm，凸透鏡B的焦距為50cm，凸透鏡C的焦距未知。光具座上標尺的刻度范圍如圖15所示。 0cm501009080706040302010圖15（1）小巖想探究凸透鏡成實像的規(guī)律，應選用 凸透鏡（選填“A”或“B”或“C”）。實驗過程中，他將點燃的蠟燭放置在距凸透鏡35cm處時，移動光屏，直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像，則該像是倒立、 的實像。（選填“放大”或“縮小”）（2）小巖將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻線處，然后讓燭焰在光具座上0到50刻線之間移動，他發(fā)現(xiàn)蠟燭只有在35cm到50cm刻線之間移動時，光屏上無法找到蠟燭的像。由此可判斷燭焰在光具座上17cm刻線處時，燭焰的像是倒立的、 的 像。32．用一個定滑輪和一個動滑輪組成滑輪組有兩種繞線方法。小華和小軍各選取一種方法做實驗。（1）小華采用了如圖16甲所示的繞線方法組裝滑輪組。她通過滑輪組用4N ，則此滑輪組的機械效率為 。（2）小軍采用了另一種繞線方法組裝滑輪組（乙圖未畫出），若用小軍的繞法也勻速提升此物體，則拉力為 N。圖17I/A乙421U/V03甲圖16乙F甲33．在做“測量小燈泡的電功率”實驗時，選用的器材有：電壓恒為6V的電源、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關和導線等。圖17甲是沒有連接完的實物電路。（1）請你只添加一根導線，將實物電路連接完整。（2）經適當調整后，閉合開關，移動滑片P到某處，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向 端滑動。（選填：“左”或“右”）；（3）通過移動滑片P，測得多組數(shù)據(jù)，繪制成UI圖像如圖16乙所示。據(jù)此可計算出小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器消耗的功率是 W。34．小霞同學在探究物體動能大小與其運動速度關系時，通過間接測量，分別測出它到達水平面的速度v以及動能E，并將數(shù)據(jù)記錄在下表中。 。v/( m/s)E/J210481041810432104501047210435．小亮同學為了測量某種醋的密度，進行了如下實驗： （1）把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度處，然后調節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡。（2）接下來進行以下3項操作：A．用天平測量燒杯和剩余醋的總質量m1；B．將待測醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質量m2；C．將燒杯中的一部醋分倒入量筒，測出這部分老醋的體積V；以上操作的正確順序是： （填字母代號）。（3）由圖18可得這種醋的密度是 ㎏/m3。圖36．小紅做“探究杠桿的平衡條件”的實驗。[來源:學科網(wǎng)]（1）當杠桿如圖19所示靜止時，杠桿處于 狀態(tài)。(選填“平衡”或“非平衡”)（2）調節(jié)杠桿水平平衡后，小紅在杠桿的A點掛上2個鉤碼（每個鉤碼重1N，杠桿上相鄰刻線距離相等），如圖20所示。若使杠桿恢復水平平衡狀態(tài)，可以在________點掛上4個鉤碼；或者使用彈簧測力計在C點用 N的力沿著豎直向上的方向拉住杠桿。37．實驗桌上有如下實驗器材：滿足實驗要求的電源、阻值已知的定值電阻各1個，電阻箱（電路圖符號 ）一個，已調零的電壓表一塊，開關兩個，導線若干。請選用上述實驗器材，設計一個實驗證明“兩個電阻R1與R2串聯(lián)時，如果R1的阻值保持不變，則電阻R1與R2串聯(lián)的等效電阻R跟電阻R2的關系為R=R2+b（b為常量）”。（1）請你畫出實驗電路圖；（2）寫出實驗步驟；（3）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。五、計算題（共13分，38題6分，39題7分）38．如圖21所示電路，電源兩端電壓U保持不變，閉合開關S1，斷開開關S2，調節(jié)滑動變阻器R2的滑片P使其接入電路的電阻值為其最大值的一半，電壓表V1的示數(shù)為
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