【總結(jié)】第一篇：第二單元教學計劃—看雜技—表內(nèi)乘法(一) 第二單元教學計劃 教學內(nèi)容:1—5的乘法口訣；口訣的應用。教材的編排特點： 1、素材的選取富有童趣。 教材以“看雜技”為主要線索，展現(xiàn)了“自行...
2024-10-13 19:16
【總結(jié)】2的乘法口訣青島版二年級數(shù)學上冊課件2×1=2二一得二2×2=4二二得四2×3=6二三得六2×4=8二四得八2×5=10二五一十2×6=二六（）12十二2×7=
2024-11-11 04:22
【總結(jié)】看魔術(shù)青島版二年級數(shù)學上冊課件一共變出了50個33＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3
2024-11-11 08:14
【總結(jié)】9的乘法口訣青島版二年級數(shù)學上冊學習目標：9的乘法口訣。9的乘法口訣，為運用9的乘法口訣進行計算打好基礎。9×5=9×5=9×4=9×3=9×2=9×
2024-12-04 23:32
【總結(jié)】6×9=3×=274×9=5＋9=7×4=9×8=2×9=9－9=×9=816○6=12（）（）天天口算549
2024-10-19 09:30
【總結(jié)】第一篇：2014北京版數(shù)學二上《六、表內(nèi)乘法和除法》 第六單元表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法 （二）教學導航 本單元教學7～9的乘法口訣、用口訣計算一位數(shù)乘一位數(shù)和相應的除法，是在學生認識了乘法和除法，掌握...
2024-10-13 17:25
【總結(jié)】《6的乘法口訣》第一課時教學設計一、教學目標：1、知能目標：利用學生已有的口訣經(jīng)驗，編制6的乘法口訣，在探究規(guī)律的基礎上記憶6的乘法口訣，并能正確運用6的口訣進行乘法計算。2、方法目標：這節(jié)課通過探究法、談論法、游戲法的教學，讓學生經(jīng)歷探索口訣、編制口訣的過程，培養(yǎng)學生合理的推理能力。3、情感目標：在編口訣、找規(guī)律的過程中，培養(yǎng)對數(shù)學的興趣
2024-11-19 19:40
【總結(jié)】看魔術(shù)乘法的初步認識教學目的要求：1、理解幾個幾連加，求和。2、生活中同數(shù)連加的應用。教學重點：理解乘法意義，體會乘法與加法關(guān)系。教學難點：生活中同數(shù)連加的應用教具準備：多媒體課件、實物投影儀、掛圖、教學磁板教學設想：本課從情境圖入手，讓學生觀察魔術(shù)師變魔術(shù)的情境。便于引導學生提出問題，
2024-12-05 02:06
【總結(jié)】認識角青島版二年級數(shù)學上冊學習目標：，知道角的各部分的名稱。，并能進行準確地判斷。認識類型判斷練習認識角認識名稱認識角的各部分名稱：頂點邊邊記作：讀作：角1.11頂點邊邊記作：
2024-11-11 06:14
【總結(jié)】表內(nèi)乘法（一）乘法的初步認識宜安小學張巧欣義務教育課程標準人教版二年級數(shù)學上冊153+3+3+3+3=10+10+10=5+5+5+5=3+3+3+3+3=3x1010x34x55x45x33x5你知道嗎？“×”的使用到現(xiàn)在還不到400年。
2024-11-11 02:10
【總結(jié)】認識方向二年級上冊數(shù)學哪是北呢？麥田麥田方向標麥田麥田張小蘭王明劉華林青萊蕪北1、找一幅淄博地圖，向爸爸、媽媽介紹地圖上的方向，并看看我們張店的東南西北相鄰的都是什么地方？2、想一想，我們學校的東西南北都有什么建筑？繪制一幅我們學校的方
2024-11-11 21:43
【總結(jié)】課題名稱4的乘法口訣教學目標1.在具體情境中，學會4的乘法口訣，能夠運用口訣進行乘法計算，并能解決簡單的實際問題，進一步理解乘法的意義。2.在經(jīng)歷4的乘法口訣的編制及探索、尋找口訣記憶規(guī)律的過程中，形成初步的抽象推理能力。3.能夠運用口訣解決乘法問題，培養(yǎng)初步的應用意識，體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。在合作、交流解決問題的過程中，體驗
2024-12-04 23:51
【總結(jié)】7、9的乘法口訣凱蒂學藝——表內(nèi)乘法（二）星期個數(shù)天數(shù)17234567142128354249三七（）五七（）七七（）六七（）二七（）一七（）四七（）7×4×7
2024-11-29 13:19
【總結(jié)】第六單元表內(nèi)乘法（二）第一課時七的乘法口決教學內(nèi)容：課本第72頁教學目標：1、使學生理解7的乘法口訣的來源和意義。2、初步掌握7的乘法口訣，能運用7的乘法口訣正確進行計算。3、使學生的遷移類推能力得的較大的發(fā)展。教學重點：1、使學生理解7的乘法口訣的來源和意義。2、初步掌握7的
2024-11-24 21:06
【總結(jié)】學習目標：知道乘法的含義，學會乘法算式的寫法和讀法。一、準備題3+9=3+3+4+1=4+4=6+6+6=4+2+5=5+5+5+5+5=3+3+3+3=要求：1、口算。2、觀察后，把以上算式分分類。40
2024-11-29 03:56
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