【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 M421 實(shí)習(xí)教學(xué)體制改革4M422 應(yīng)會(huì)考試考核改革3五、陜西省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)質(zhì)量的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系內(nèi)涵三級(jí)指標(biāo)編號(hào)、名稱M 111 指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)學(xué)生的師生比 （3分）內(nèi)涵學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師數(shù)與校內(nèi)二年級(jí)以上學(xué)生數(shù)的比例。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)A：1：25～1：30；B：1：30 ～1：35；C：不符合上述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)分說明 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師是指屬于本校教師編制的、在校從事各專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)工作的教師（不包括校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)）以及在社會(huì)上聘用的專門從事實(shí)習(xí)教學(xué)工作的人員； 按上一學(xué)年指導(dǎo)教師數(shù)與學(xué)校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)。資料要求學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師名冊(cè)；上一年度學(xué)校外聘實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師協(xié)議（合同）；學(xué)校在籍學(xué)生花名冊(cè)。備注三級(jí)指標(biāo)編號(hào)、名稱M 112 指導(dǎo)教師學(xué)歷結(jié)構(gòu) （2分）內(nèi)涵學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師學(xué)歷符合國(guó)家規(guī)定學(xué)歷的比例。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)A：實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師學(xué)歷90%達(dá)到大專學(xué)歷，其中本科學(xué)歷占30%；B：實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師學(xué)歷90%達(dá)到大專學(xué)歷，其中本科學(xué)歷占15%；C：實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師學(xué)歷80%達(dá)到大專學(xué)歷；D：不符合上述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)分說明按《教師法》規(guī)定，中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的合格學(xué)歷為大學(xué)?？疲瑢W(xué)歷以國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷為準(zhǔn)；通過國(guó)家統(tǒng)一入學(xué)考試的在讀?？粕梢暈榇髮W(xué)?？茖W(xué)歷計(jì)入。資料要求實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師名冊(cè)； 學(xué)校教師業(yè)務(wù)檔案；學(xué)校課程總表； 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師畢業(yè)證書復(fù)印件；在讀?？粕峁┫嚓P(guān)資料。備注三級(jí)指標(biāo)編號(hào)、名稱M 113 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職稱結(jié)構(gòu) （2分）內(nèi)涵學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師中高級(jí)職稱人數(shù)與中級(jí)職稱人數(shù)分別占實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師數(shù)的比例。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)A：中高級(jí)職稱人數(shù)達(dá)60%以上（含），其中高級(jí)職稱人數(shù)達(dá)15%以上（含）；B：中高級(jí)職稱人數(shù)達(dá)50%以上（含），其中高級(jí)職稱人數(shù)達(dá)10%以上（含）；C：不符合上述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)分說明按評(píng)價(jià)時(shí)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的總數(shù)統(tǒng)計(jì)（含外聘指導(dǎo)教師）。資料要求學(xué)校指導(dǎo)教師花名冊(cè)；指導(dǎo)教師職稱資格批準(zhǔn)文件或教師職稱證書； 備注三級(jí)指標(biāo)編號(hào)、名稱M 114 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師技能結(jié)構(gòu) （3分）內(nèi)涵學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師中高級(jí)技能等級(jí)人數(shù)與中級(jí)技能等級(jí)人數(shù)分別占實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師數(shù)的比例。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)A：中高級(jí)技能等級(jí)人數(shù)達(dá)70%，其中高級(jí)技能等級(jí)以上人數(shù)達(dá)25%；B：中高級(jí)技能等級(jí)人數(shù)達(dá)60%，其中高級(jí)技能等級(jí)以上人數(shù)達(dá)15%；C：中高級(jí)技能等級(jí)人數(shù)達(dá)50%，其中高級(jí)技能等級(jí)以上人數(shù)達(dá)10%；D：不符合上述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)分說明按評(píng)價(jià)時(shí)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的總數(shù)統(tǒng)計(jì)（含外聘指導(dǎo)教師）。資料要求實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師花名冊(cè)；指導(dǎo)教師技能等級(jí)批準(zhǔn)文件或教師技能等級(jí)證書； 備注三級(jí)指標(biāo)編號(hào)、名稱M 115 實(shí)習(xí)教學(xué)水平 （3分）內(nèi)涵實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的實(shí)際教學(xué)水平。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)A；實(shí)習(xí)教學(xué)水平高；B：實(shí)習(xí)教學(xué)水平較高；C：不符合標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)分說明專家組聽4名教師的課，其中：學(xué)校推薦2名教師、專家組隨機(jī)抽測(cè)2名教師；聽課后專家組與這些教師交談，根據(jù)情況綜合評(píng)分（見附表一）。資料要求本學(xué)期學(xué)校教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃及課表；被抽測(cè)教師的教案等資料。備注三級(jí)指標(biāo)編號(hào)、名稱M121 指導(dǎo)教師中“雙師型”教師的比例（4分）內(nèi)涵實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師中“雙師型”教師占實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師總數(shù)的比例。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)A：實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師中“雙師型”教師的比例達(dá)50%以上（含）；B：實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師中“雙師型”教師的比例達(dá)40%以上（含）；C：實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師中“雙師型”教師的比例達(dá)35%以上；D：不符合上述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)分說明“雙師型”教師是指具有中級(jí)以上教師職稱的教師，同時(shí)符合下列條件之一者：（1）具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)技術(shù)職稱；（2）具有中級(jí)及以上技能證書；（3）主持本校實(shí)習(xí)項(xiàng)目的研究開發(fā)工作并有可供推廣的研究成果。資料要求實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)統(tǒng)計(jì)表和相關(guān)證書；項(xiàng)目開發(fā)的相關(guān)材料。備注三級(jí)指標(biāo)編號(hào)、名稱M 122 指導(dǎo)教師培訓(xùn)計(jì)劃及落實(shí)情況（2分）內(nèi)涵實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)要有計(jì)劃、有措施。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)A、有中長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃，符合中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)要求，有措施、有落實(shí)。落實(shí)情況良好；B、有中長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃，符合中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)要求，有措施、有落實(shí)。落實(shí)情況一般；C、不符合上述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)分說明實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)包括未達(dá)到合格學(xué)歷的青年教師的學(xué)歷進(jìn)修；為實(shí)現(xiàn)“雙師型”到實(shí)踐第一線的在崗培訓(xùn)；參加省教育廳、勞動(dòng)保障廳或行業(yè)組織的相關(guān)培訓(xùn)和進(jìn)廠培訓(xùn)以及校內(nèi)組織的培訓(xùn)；對(duì)計(jì)劃、措施的評(píng)價(jià)由專家組認(rèn)定。資料要求實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師培訓(xùn)計(jì)劃和近三年來的實(shí)際培訓(xùn)資料。備注 三級(jí)指標(biāo)編號(hào)、名稱M 123 培訓(xùn)效果 （2分）內(nèi)涵實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)的人數(shù)及培訓(xùn)的效果。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)A、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)的人數(shù)平均每年達(dá)60%以上（含），培訓(xùn)效果好；B、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)的人數(shù)平均每年達(dá)50%以上（含），培訓(xùn)效果較好；C、不符合上述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)分說明培訓(xùn)人數(shù)僅包括學(xué)校在冊(cè)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。培訓(xùn)人數(shù)統(tǒng)計(jì)須滿足下述條件之一：（1）有培訓(xùn)單位出具的培訓(xùn)合格證書或結(jié)業(yè)證書；（2）到實(shí)踐第一線在崗培訓(xùn)的須滿2個(gè)月且有培訓(xùn)方出具的證明；（3）學(xué)歷達(dá)標(biāo)進(jìn)修須有每學(xué)年的成績(jī)證明； 脫產(chǎn)和非脫產(chǎn)、校內(nèi)與校外培訓(xùn)的均可計(jì)入。資料要求三年來的培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表及相關(guān)證明材料，校內(nèi)培訓(xùn)須提供計(jì)劃、內(nèi)容和考核等相關(guān)資料。備注三級(jí)指標(biāo)編號(hào)、名稱M 124 指導(dǎo)教師繼續(xù)教育考核和激勵(lì)制度（2分）內(nèi)涵鼓勵(lì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的相關(guān)制度的完善情況及落實(shí)情況。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)A、學(xué)校有實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師繼續(xù)教育及定期輪訓(xùn)的考核及激勵(lì)制度，措施得力落實(shí)到位，效果顯著；B、學(xué)校有實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師繼續(xù)教育及定期輪訓(xùn)的考核及激勵(lì)制度，有實(shí)施措施，落實(shí)情況一般。C不符合上述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)分說明實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師定期輪訓(xùn)和技術(shù)、設(shè)備升級(jí)培訓(xùn)應(yīng)有目的有計(jì)劃；激勵(lì)制度對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師積極參加培訓(xùn)具有制度導(dǎo)向作用；制度導(dǎo)向作用的效果，評(píng)價(jià)時(shí)由專家組認(rèn)定。資料要求實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師近三年的實(shí)際培訓(xùn)資料；學(xué)校的考核激勵(lì)制度、相關(guān)文件；文件的落實(shí)情況、及分析資料、改進(jìn)措施。備注三級(jí)指標(biāo)編號(hào)、名稱M 125 外聘實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 （2分）內(nèi)涵學(xué)校有一支相對(duì)穩(wěn)定、數(shù)量適宜、業(yè)務(wù)能力能滿足要求的外聘實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)A：從科研院所、企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員中聘請(qǐng)的兼職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師占本校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師數(shù)15～25%，其中高級(jí)技能等級(jí)人員在60%以上，連續(xù)聘任在2年以上（含）的占50%；B：從科研院所、企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員中聘請(qǐng)的兼職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師占本校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師數(shù)10～15%或25～30%，其中高級(jí)技能等級(jí)人員在60%以上，連續(xù)聘任在2年以上（含）的占50%；C：不符合上述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)分說明外聘教師必須具有高級(jí)工以上職稱；外聘教師須辦理聘用手續(xù)且在校從事實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)年有效工作量大于100學(xué)時(shí)；以2年的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。資料要求 外聘實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師花名冊(cè)及聘任資料；近2年外聘實(shí)習(xí)教師參與實(shí)習(xí)教學(xué)的相關(guān)資料；近2年的學(xué)校教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃及課表。備注三級(jí)指標(biāo)編號(hào)、名稱M 211 實(shí)習(xí)教學(xué)文件 （2分）內(nèi)涵具有符合國(guó)家和地方教育行政管理部門要求的實(shí)習(xí)教學(xué)相關(guān)文件，教學(xué)文件齊全。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)A：完全符合內(nèi)涵要求；B：基本符合內(nèi)涵要求；C：不符合上述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)分說明1. 實(shí)習(xí)教學(xué)文件指有所在地市級(jí)以上政府教育行政管理部門或相關(guān)部門認(rèn)可的