社交達(dá)人養(yǎng)成計(jì)劃——社工小組計(jì)劃書(shū)(編輯修改稿)
2024-08-31 05:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 交網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息 在心理咨詢(xún)中心內(nèi)張貼海報(bào)宣傳 在食堂門(mén)口設(shè)點(diǎn)宣傳 若人數(shù)不足，組織者親自邀請(qǐng)一些可能會(huì)有這方面需求的朋友參加每節(jié)活動(dòng)計(jì)劃：第1節(jié) 活動(dòng)內(nèi)容主題：揚(yáng)帆起航個(gè)別地點(diǎn)目標(biāo)內(nèi)容所需物資5分鐘心理活動(dòng)室讓組員及工作員間相互認(rèn)識(shí)工作員及志愿者自我介紹（包括姓名及在組中的角色）10分鐘讓組員之間初步認(rèn)識(shí)組員自我介紹（包括姓名和愛(ài)好等）15分鐘深化組員之間的認(rèn)識(shí)和了解游戲——“新聞達(dá)人”A、每個(gè)組員將獲得一張卡片、一張紙,他們需要根據(jù)采訪(fǎng)卡上面的問(wèn)題(問(wèn)題都是關(guān)于一些與被訪(fǎng)者有關(guān)的問(wèn)題),訪(fǎng)問(wèn)組內(nèi)的其他每一位組員,限時(shí)10分鐘,我們會(huì)及時(shí)將卡片收回來(lái),并讓組員盡可能多的回憶,有關(guān)被訪(fǎng)者的信息,看誰(shuí)記得的最多紙10張、卡片10張、筆10只5分鐘讓小組更清楚小組目的及內(nèi)容，并澄清他們的疑問(wèn)介紹小組目的及內(nèi)容10分鐘使他們對(duì)小組更有歸屬感及承擔(dān)責(zé)任與組員一起訂立小組規(guī)范和相關(guān)的制度30分鐘讓組員更加明確自己的目標(biāo)和信念，并在整個(gè)小組的成長(zhǎng)過(guò)程中更有動(dòng)力花8分鐘左右讓組員寫(xiě)出他們想要的生活是怎樣的，他們想要的社交生活人際關(guān)系是怎樣的，為什么自己沒(méi)有獲得自己想要的人際關(guān)系，并簡(jiǎn)單的做出分享10分鐘讓組員表達(dá)對(duì)這次聚會(huì)的感覺(jué)，令工作人員明白他們對(duì)小組的看法和意見(jiàn)，使工作人員改善的同時(shí)，令組員了解到別人的感受邀請(qǐng)組員簡(jiǎn)單的說(shuō)出對(duì)這次聚會(huì)的感受和意見(jiàn)5分鐘布置作業(yè)：每晚睡前花一分鐘想一下并寫(xiě)下來(lái)自己想要什么第2節(jié) 活動(dòng)內(nèi)容主題：關(guān)注和重視自己的感受和需求個(gè)別活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)目標(biāo)內(nèi)容所需物資10分鐘心理活動(dòng)室讓組員重視這份作業(yè)，并重視自己想要什么檢查一下布置的作業(yè)，并適當(dāng)讓組員做出簡(jiǎn)單的分享，說(shuō)出自己的感受30分鐘讓組員重視在人際關(guān)系中自己的需求和感受，并學(xué)會(huì)表達(dá)讓組員回憶一下自己曾經(jīng)在人機(jī)交往中忽略自己的感受和需求，滿(mǎn)足別人的情景，最后的結(jié)果如何并寫(xiě)下來(lái)，并做出分享30分鐘假設(shè)就在同樣的情形下，在一個(gè)忽略自己的需求和感受的情境中，這次自己選擇了一個(gè)更加重視自己的感受和需求的表達(dá)方式對(duì)待別人，并把它表演和說(shuō)出來(lái)15分鐘分享兩種結(jié)果中自己的感受如何5分鐘布置作業(yè)：在現(xiàn)實(shí)生活的人際交往中，不管你對(duì)別人的要求是答應(yīng)還是不答應(yīng)，都遵從自己的心，告訴對(duì)方自己答應(yīng)或不答應(yīng)的原因和感受，至少3次第三節(jié) 活動(dòng)內(nèi)容主題：表達(dá)憤怒個(gè)別活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)目標(biāo)
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