【總結(jié)】【名師一號(hào)】模塊新課標(biāo)人教化學(xué)精美課件系列第24講水的電離和溶液的酸堿性基礎(chǔ)關(guān)最新考綱?離子積常數(shù)?pH的定義?pH的方法,能進(jìn)行pH的簡(jiǎn)單計(jì)算?,得出合理結(jié)論?自主復(fù)習(xí)一?水的電離水是一種________的電解質(zhì):H2O+H2O
2024-11-10 12:40
【總結(jié)】水的電離溶液的pH值B組學(xué)號(hào)______姓名___________一、選擇題(各10分,共70分。各小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意)(D ),,下列說(shuō)法正確的是,pH值增大 B.電離平衡右移,c(H+)減小 ,pH增大 D.數(shù)目增多、c(H+)增大而pH減小(D )(OH)2溶液后,溶液的pH值等于 (C ),所得溶液pH值為2。如果混合前,NaOH溶液和
2025-06-26 18:35
【總結(jié)】第三章電離平衡第二節(jié)水的電離和溶液的PH(第2課時(shí))三、溶液的酸堿性與PH的關(guān)系引言:溶液的酸堿性強(qiáng)弱,可以用溶液中氫離子濃度的大小來(lái)表示。例:C(H+)=1或2或3mol/L的酸性溶液。例:C(H+)=1×10-7或×10-3mol/L的溶液。對(duì)溶液中氫離子極小的溶液,化學(xué)上常用PH值
2024-11-09 12:48
【總結(jié)】第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性廣州市第44中學(xué)黃橄榮第一課時(shí)知識(shí)回顧:1、什么是pH?酸性的pH_______;中性的pH_________;堿性的pH_________。2、水的pH_________,水中有沒(méi)有H+、OH-?一、水的電離++H2O+H2OH3O++OH-
2024-11-18 12:08
【總結(jié)】課題:水的電離與溶液的pH(第一課時(shí))【教學(xué)目標(biāo)】:掌握水的電離的概念和電離平衡的移動(dòng)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用水的電離平衡進(jìn)行計(jì)算的能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】:水的電離平衡及影響平衡的因素;有關(guān)電離度、水的離子積常數(shù)的計(jì)算?!窘虒W(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)】:[引言]第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)確定每年3月22日是世界水日。旨在使全世界都關(guān)心解決淡水資源短缺的問(wèn)題。我們?nèi)祟?lèi)居住
2025-04-17 05:01
【總結(jié)】第二節(jié)水的電離和溶液的pH授課人:劉朝陽(yáng)知識(shí)目標(biāo):(1)使學(xué)生了解水的電離和水的離子積。(2)使學(xué)生了解溶液的酸堿性和pH的關(guān)系。(3)使學(xué)生掌握純水及溶液中離子濃度、溶液pH的有關(guān)計(jì)算。(4)了解pH在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的歸納思維、分析問(wèn)題、解決
2025-04-17 05:08
【總結(jié)】第三章水溶液中的離子平衡第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性水是一種極弱的電解質(zhì),能發(fā)生極微弱的電離H2O+H2OH3O++OH-H2OH++OH-一、水的電離簡(jiǎn)寫(xiě)成:室溫下c(H+)=c(OH-)=10-7mol/LK電離=c(H
2025-08-15 23:02
【總結(jié)】建平縣第二高級(jí)中學(xué)謝曉東選修4第三章第二節(jié)驗(yàn)證水的導(dǎo)電性水有微弱的導(dǎo)電性G注意1、測(cè)KCl溶液和水的先后順序2、觀察哪些現(xiàn)象水是一種極弱的電解質(zhì)純水KCl溶液G偏轉(zhuǎn)小偏轉(zhuǎn)大純水的組成微粒有哪些?純水中c(H+)
2024-11-12 17:07
【總結(jié)】水的電離和溶液的酸堿性一.,某溶液中由水電離出來(lái)的c(H+)=×10-13mol·L-1,該溶液可能是( ?。俣趸颌诼然@水溶液③硝酸鈉水溶液④氫氧化鈉水溶液.A.①④B.①②C.②③D.③④?2.(1)常溫下,某溶液中由水電離出的c?(OH-)=×10-1
2025-06-26 18:52
【總結(jié)】課題:第三節(jié)水的電離和溶液的酸堿性(三)授課班級(jí)21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教網(wǎng)課時(shí)2教學(xué)目的知識(shí)與技能1、掌握酸堿中和滴定概念。2、理解酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。3、熟記酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)用到主要儀器名稱(chēng)、儀器的用途。4、掌握中和滴定實(shí)驗(yàn)計(jì)算的步驟和方法
2024-12-08 22:37
【總結(jié)】第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性第一課時(shí)知識(shí)回顧:1、什么是pH?酸性的pH_______;中性的pH_________;堿性的pH_________。2、水的pH_________,水中有沒(méi)有H+、OH-?一、水的電離++H2O+H2OH3O++OH-H2OH++
2025-08-15 21:11
【總結(jié)】PH的應(yīng)用酸堿中和滴定一、酸堿中和滴定基本原理:1、化學(xué)分析的分類(lèi):鑒定物質(zhì)組成成分,叫做———————;測(cè)定物質(zhì)組成成分的含量,叫做———————;定性分析定量分析酸堿中和滴定就是一種基本定量分析方法2、酸堿中和滴定的定義:用已知———————————————————來(lái)測(cè)定
2024-11-11 21:03
【總結(jié)】第三章水溶液中的離子平衡第2節(jié)水的電離和溶液的酸堿性(第1課時(shí))我說(shuō)課的內(nèi)容是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(人教版)化學(xué)?選修4第三章第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性(第1課時(shí))。下面,我將圍繞本課“教什么”“怎么教”“為什么這樣教”三個(gè)問(wèn)題,從教材分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),教法和學(xué)法,教學(xué)過(guò)程五個(gè)方面加以分析和說(shuō)明。一、教材分析本節(jié)內(nèi)容包括水的電離、水的離子積和影
2025-04-17 04:48
【總結(jié)】pH與溶液酸堿性的關(guān)系:溶液的酸堿度常用pH來(lái)表示,pH的范圍通常在0~14之間。pH<7時(shí),溶液呈酸性;pH=7時(shí),溶液呈中性;pH>7時(shí),溶液呈堿性。pH越小,溶液的酸性越強(qiáng);pH越大,溶液的堿性越強(qiáng)0714酸性增強(qiáng)堿性增強(qiáng)提問(wèn):溶液的酸堿性與c(H+)的關(guān)系如何?知識(shí)回顧1
【總結(jié)】水是一種最普通而又具有許多特性的物質(zhì),也是應(yīng)用最廣泛的溶劑。第2節(jié)水的電離和溶液的酸堿性一、水的電離三、pH的應(yīng)用二、溶液的酸堿性和pH一、水的電離精確的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)表明:①水分子能夠發(fā)生電離;②水分子發(fā)生電離后產(chǎn)生的離子分別是H3O+和OH-;③發(fā)生電離的水分子所占比例很小。