【總結(jié)】OTN的光調(diào)度與電調(diào)度中國(guó)移動(dòng)福建公司發(fā)展計(jì)劃部華信設(shè)計(jì)院傳輸設(shè)計(jì)陳捷潔郵箱:Page1目錄一、FOADM及其特點(diǎn)二、ROADM及其特點(diǎn)三、ROADM的調(diào)度特性四、電層業(yè)務(wù)交叉模型Page2光交叉功能(集團(tuán)定義)?光交叉提供Och交叉功能,現(xiàn)階段主要通過(guò)
2025-08-04 17:42
【總結(jié)】實(shí)戰(zhàn)型管理咨詢(xún)專(zhuān)家四維管控制與公司治理模式為組織鍛造一支富有戰(zhàn)斗力的高層運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)鄭文生:中國(guó)MAP量化與應(yīng)用倡導(dǎo)者、“3+N”培養(yǎng)模式創(chuàng)始人、實(shí)戰(zhàn)型管理咨詢(xún)師、九型人格訓(xùn)練導(dǎo)師、工商管理碩士、500企業(yè)商學(xué)院構(gòu)建與年度培訓(xùn)體系構(gòu)建輔導(dǎo)顧問(wèn);主要擅長(zhǎng):組織冶理與戰(zhàn)略性人力資源管控,組織變革與人力資源體系診斷、人力資源甄選與培訓(xùn)體
2025-02-18 00:35
【總結(jié)】高二歷史(文科)活動(dòng)單第1頁(yè)共4頁(yè)第八單元當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)第25課兩極世界的形成學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解美蘇兩極格局的形成。2、認(rèn)識(shí)美蘇冷戰(zhàn)對(duì)二戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系的影響?;顒?dòng)過(guò)程:活動(dòng)一了解美蘇兩極格局的形成的背景。1、閱讀課文118頁(yè)第一段,概括雅爾塔體系是怎樣確立的?分
2024-11-21 04:56
【總結(jié)】-61-Vegetables咪唑類(lèi)殺菌劑:咪鮮胺錳絡(luò)合物、惡咪唑。三唑類(lèi)殺菌劑:糠菌唑、苯醚甲環(huán)唑、氟喹唑、聯(lián)苯三唑醇。吡咯類(lèi)殺菌劑:拌種咯、咯菌腈。嘧啶類(lèi)殺菌劑:氯苯嘧啶醇。取代苯類(lèi)殺菌劑:百菌清。硫代氨基甲酸酯類(lèi)殺菌劑:代森錳鋅、丙森鋅、代森鋅。甲氧基丙烯酸酯類(lèi)殺菌劑:氟嘧菌酯、醚菌
2025-01-07 07:27
【總結(jié)】1 中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案:6的形成與數(shù)數(shù)教 案 中班數(shù)學(xué)活動(dòng)6的形成與數(shù)數(shù)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng) 重點(diǎn)難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)延伸等內(nèi)容,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí) 數(shù)的興趣,鍛煉幼兒的思維能力和...
2025-08-06 16:34
【總結(jié)】桃樹(shù)病蟲(chóng)害的發(fā)生與防治桃葉片穿孔病?【癥狀特點(diǎn)】主要包括細(xì)菌性穿孔和真菌性輪紋穿孔兩種。其共同點(diǎn)是:葉斑多近圓形,褐色,周緣分界明顯,斑外圍微現(xiàn)黃暈,病斑易脫落形成穿孔,引致早期落葉,致樹(shù)勢(shì)削弱。不同點(diǎn)是:細(xì)菌性褐斑不具輪紋,潮濕時(shí)斑面現(xiàn)膜狀帶反光性的菌膿,觸之有粘質(zhì)感,病斑脫落后形成的穿孔口常殘留一圈枯死的病組織。真菌性褐斑斑面常具輪紋,潮濕時(shí)斑面現(xiàn)灰色薄
2025-01-06 04:16
【總結(jié)】火災(zāi)發(fā)生時(shí)的滅火與逃生鹿邑博德中學(xué)荊大利一、?教學(xué)分析1、本課在安全教育教學(xué)中,是一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,使學(xué)生了解火災(zāi)的危害,學(xué)會(huì)在火災(zāi)中更好的保全生命。2、本課教學(xué)內(nèi)容貼近生活,適合學(xué)生對(duì)生活的體驗(yàn),能夠培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀地對(duì)待挫折與困難,培養(yǎng)獨(dú)立、自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)。二、?教學(xué)目標(biāo):了解火災(zāi)的狀態(tài)、特點(diǎn),掌握火災(zāi)中逃生的方法;
2025-05-02 06:22
【總結(jié)】公開(kāi)課教案第八課???當(dāng)代世界市場(chǎng)和我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易第一節(jié)?當(dāng)代世界市場(chǎng)第一框世界市場(chǎng)的形成與發(fā)展教學(xué)目標(biāo)?:1.知識(shí)目標(biāo):(1)識(shí)記世界市場(chǎng)的含義、類(lèi)型、產(chǎn)生條件以及當(dāng)代世界市場(chǎng)的特點(diǎn)。(2)識(shí)記外匯、匯率、外匯儲(chǔ)備、不等價(jià)交換的含義。2.能力目標(biāo):通過(guò)對(duì)本課學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和分析問(wèn)題的能力。
2025-06-27 07:52
【總結(jié)】1代理成本的形成與控制摘要:企業(yè)制度的兩權(quán)分離,導(dǎo)致了企業(yè)的代理問(wèn)題,如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者(代理人)與股東(委托人)利益一致,激勵(lì)相容,是解決代理問(wèn)題的關(guān)鍵。企業(yè)發(fā)展到一定程度一定規(guī)模在管理上就會(huì)出現(xiàn)復(fù)雜性,比如資本結(jié)構(gòu)的多元化,所有者管理技能的有限性,此時(shí)由所有者直接進(jìn)行管理的風(fēng)險(xiǎn)和成本都會(huì)加大。于是所有者尋求有效
2025-08-12 19:28
【總結(jié)】戰(zhàn)略聯(lián)盟的形成與發(fā)展機(jī)制——日本東芝公司的聯(lián)盟戰(zhàn)略剖析(上)宋華在以生產(chǎn)成本為中心來(lái)決定競(jìng)爭(zhēng)績(jī)效的階段,對(duì)某些重要資源的占有決定了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)地位及優(yōu)勢(shì),這種優(yōu)勢(shì)不僅可以完全決定競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)局,而且表現(xiàn)出明顯的可持續(xù)性。而在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)代,企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)與以往相比發(fā)生了巨大的變化,企業(yè)可以通過(guò)戰(zhàn)略聯(lián)盟轉(zhuǎn)化在某些經(jīng)營(yíng)資源方面的劣勢(shì),競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)將更多地依賴(lài)于對(duì)投入要素的合理利用,而資源
2025-06-29 01:35
【總結(jié)】中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則培訓(xùn)班與治理層的溝通準(zhǔn)則講解主講人:方紅星2023年7月、北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則培訓(xùn)班主講人簡(jiǎn)介東北財(cái)經(jīng)大學(xué)教授、博士中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則培訓(xùn)班第一節(jié)概述?一、本準(zhǔn)則的制定背景?二、本準(zhǔn)則的規(guī)范目
2025-02-18 15:06
【總結(jié)】精品資源機(jī)械波的形成與傳播l.關(guān)于振動(dòng)和波的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是()A、有機(jī)械波必有振動(dòng);B、有機(jī)械振動(dòng)必有波;C、介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)都在各自的平衡位置附近振動(dòng);D、離波源遠(yuǎn)的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)得慢。2.沿繩傳播的一列機(jī)械波,當(dāng)波源突然停止振動(dòng)時(shí),有:()A、繩上各質(zhì)點(diǎn)同時(shí)停止振動(dòng),橫波立即消失;B、繩上各質(zhì)點(diǎn)同時(shí)停止振動(dòng),縱波立即消失;C、離波源較
2025-06-18 22:03
【總結(jié)】....高等教育自學(xué)考試畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:會(huì)計(jì)舞弊的形成及治理專(zhuān)業(yè)班級(jí):企業(yè)財(cái)務(wù)管理12級(jí)姓名:任文啟指導(dǎo)教師姓名:肖全芳
2025-05-27 23:42
【總結(jié)】北師大版七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元第十一章第二節(jié)《尿的形成與排出》教學(xué)設(shè)計(jì)重慶市北碚區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)胡世建一、教材分析及學(xué)情分析:(一)教材所處的地位和作用生物課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容框架突出了人與生物圈。七年級(jí)下冊(cè)是以人為主題展開(kāi)的。本節(jié)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了人體的營(yíng)養(yǎng)、物質(zhì)的運(yùn)輸以及能量的供應(yīng)之后,針對(duì)人體內(nèi)代謝廢物如何排出而安排的。它在本
2024-11-24 21:03
【總結(jié)】艾維齒科——您身邊的私人牙醫(yī)華東最優(yōu)秀齒科醫(yī)療服務(wù)提供者之一超過(guò)15名海外名校碩博醫(yī)師的核心團(tuán)隊(duì)根管治療知多少——杭州艾維齒科幫你輕松解讀根管治療牙醫(yī)跟患者解釋最多的問(wèn)題是什么?很多牙醫(yī)都認(rèn)為是“什么是根管治療”這個(gè)問(wèn)題。的確,相比于拔牙、洗牙、補(bǔ)牙這些比較容易理解的概念,根管治療這一專(zhuān)業(yè)詞匯確實(shí)對(duì)患者來(lái)說(shuō)比較陌生。為了解決大家的困惑,艾維精心整
2025-08-09 15:41