特殊教育學(xué)?；铐椖坎邉潟?編輯修改稿)
2024-08-31 03:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 計 20元購買物資部分負責部門：財務(wù)部所需物資蘋果類：蘋果兩箱，蛇果10個精品類：有關(guān)圣誕節(jié)的小精品（具體由財務(wù)部定）雜物類：賀卡20張[小型10 大型10]，兩包彩色便利貼，兩個筆記本，兩支筆，一包便利貼具體安排1. 財務(wù)部去多處商家選購最合適的，購買回來后，馬上聯(lián)系宣傳部。2. 宣傳部對購回的蘋果進行包裝設(shè)計，布置擺點處。3. 財務(wù)部負責對所有商品定價，貼好價格標簽及兩本賬單。4. 擺點一天后，財務(wù)部做好賬本統(tǒng)計。注意事項1. 外聯(lián)部去拉外聯(lián)，準備更充分的啟動資金。2. 財務(wù)部最好聯(lián)系可以退貨的商家。擺點部分時間安排：2010年12月23日到2010年12月25日地點安排：涉外一食堂，外語樓前。前期準備工作：項目部負責外語樓志愿者中心負責本部一食堂財務(wù)部負責統(tǒng)計賬本具體安排：1. 項目部和志愿者中心將桌子（從“綠源”那借）、凳子、筆、電源、電腦、禮物、蘋果等設(shè)施在每次擺點之前準備好，布置好擺點現(xiàn)場。2. 在擺點處每個時間段，各擺點處各安排三名會員，組內(nèi)協(xié)商產(chǎn)生一名“店長”和一名穿圣誕老人服裝的， 店長需登記好每時段的銷售記錄并簽好自己的名字及留下聯(lián)系方式；“圣誕老人”主要負責介紹圣誕老人送禮物活動及“筑夢墻”的具體事宜并引導(dǎo)顧客貼好祝福。 3. 22日前，各個部門須將各自的時間段的安排擺點的人員的姓名匯總到秘書處登記。4. 每天擺點下來，財務(wù)部派兩名成員，分別對兩擺點處的銷售情況進行統(tǒng)計，并整理好熱銷商品。5. 23日前各個部門將圣誕老人的名單確定好，一個部門僅限一人。6. 各時段交接時，“店長”需交接好各項事項。7. 擺點結(jié)束，當天最后時段的擺點部門負責收好擺點物品。桌子收至涉外食堂綠源辦公室，禮物及蘋果等收至經(jīng)濟學(xué)院辦公室。人員安排：外語樓人員安排：~~~~~22日志愿者中心秘書處宣傳部外聯(lián)部23日秘書處宣傳部志愿者中心財務(wù)部24日宣傳部志愿者中心財務(wù)部外聯(lián)部項目部25日外聯(lián)部秘書處項目部志愿者中心本部一食堂人員安排：~~~~~22日外聯(lián)部宣傳部秘書處志愿者中心23日志愿者中心財務(wù)部項目部秘書處24日項目部志愿者中心宣傳部志愿者中心外聯(lián)部25日財務(wù)部項目部秘書處宣傳部注：①：24日晚上擺點需安排四個人②：送禮物的圣誕老人不占擺點人員名額，在23日~25日4：00~6：00pm（24日為6:00~10:00pm）各自部門擺點時開始送禮物活動。③：每天最后一個擺點時間段盡量安排男生。圣誕老人送禮物活動時間：23及25日4：00~6：00pm，24日6:00~10:00pm活動要求：店員按照顧客的要求（時間，地點，誰..）寫在便利貼上，貼在禮物上，我們將會替顧客在活動時間內(nèi)把禮物送到，地點必須在中南林校區(qū)內(nèi)，一次收取2元錢。各部門分工明細項目部：活動總策劃、傳單、訂圣誕服、每天外語樓擺點處的物品擺放及布置宣傳部：“圣誕筑夢”海報兩張（22日擺出）、“筑夢墻”海報兩張（22日擺出）、擺點現(xiàn)場設(shè)計（于22日前告知財務(wù)部、項目部和志愿者中心）志愿者中心：每天本部一食堂擺點處的物品擺放及布置財務(wù)部：蘋果、禮物及包裝的購買、各商品的定價、2個賬本（里面必須有相應(yīng)點的值班表）、賬務(wù)的終期統(tǒng)計、雜物的購買外聯(lián)部：制作一個ppt秘書處：統(tǒng)計好擺點名單附錄二：新希望岳陽之行人員聯(lián)系表姓 名班 級電 話注：這次我們的岳陽之行，請大家務(wù)必注意安全（包括人身、財產(chǎn)安全），一切行動聽指揮。出行一定不能離隊，不得單獨行動，有事需臨時離隊請聯(lián)系協(xié)會負責人和本部門部長，取得同意后方可行動。謝謝合作！附錄三：附錄四、湖南理工學(xué)校愛心社對特殊教育學(xué)?；顒硬邉澔顒又黝}：“無限交流”活動時間：2009年12月5日活動地點 ：岳陽市特殊教育學(xué)?；顒觾?nèi)容：（我們的活動是長期的，此次活動是長期中一次）A、 手語課B、 交換日記C、 板報指導(dǎo)D、籃球比賽E、游戲互動F、武術(shù)指導(dǎo)A、手語課主辦單位 ：湖南理工學(xué)院愛心社協(xié)助單位 ：岳陽市特殊教育學(xué)校活動目的：隨著世界的發(fā)展，手語受到越來越多國家的重視。為了推廣手語在人們生活中的應(yīng)用，提供一個與聾啞人交流的平臺，給他們更多的關(guān)注和溫暖，愛心社響應(yīng)愛的號召，特將開展“手語課”活動?；顒拥淖谥荚谟谧屧谛４髮W(xué)生對殘疾教育事業(yè)更多一份認識，喚醒大家的愛心，為殘教事業(yè)和社會分擔一份責任，更多想到他們，服務(wù)他們，倡導(dǎo)一種正確對待殘疾人的良好社會風(fēng)氣，促進和諧社會的構(gòu)建。同時借此提高我社社員的學(xué)習(xí)熱情，擴大他們的興趣面，對聾啞人更多一份關(guān)愛和尊重?；顒雍喗椋汉侠砉W(xué)院愛心社將手語引進湖南理工學(xué)院的校園。手語教學(xué)活動是湖南理工學(xué)院愛心社與湖南岳陽特殊學(xué)校聯(lián)合舉辦的一次長期性的活動，為了提高廣大會員學(xué)習(xí)的積極性，我們采取了定員和不定員的措施，并制定了相應(yīng)的獎勵和懲罰措施。活動內(nèi)容：愛心社聯(lián)系岳陽市特殊學(xué)校，特邀手語教師定期來我院授課，每次90分鐘?；顒右饬x：我們進行“手語課”活動，一方面可以讓廣大社員掌握一門手上語言，以便生活中應(yīng)用，另一方面也可以作為愛心社對外愛心活動的前提條件，例如為殘疾人進行義務(wù)家教或到殘教機構(gòu)進行慰
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