校內評審申報書(編輯修改稿)
2024-08-31 01:46 本頁面
【文章內容簡介】 生態(tài)、環(huán)保等）作品撰寫的目的和基本思路作品的科學性、先進性及獨特之處作品的實際應用價值和現(xiàn)實意義學術論文文摘 作品在何時、何地、何種機構舉行的會議或報刊上發(fā)表及所獲獎勵鑒定結果請?zhí)峁τ诶斫?、審查、評價所申報作品具有參考價值的現(xiàn)有技術及技術文獻的檢索目錄申報材料清單（申報論文一篇，相關資料名稱及數(shù)量）學校組織協(xié)調機構簽章（可相關部門分別蓋章，也可團委代章） 年 月 日學校意見（簽 章）年 月 日 （哲學社會科學類社會調查報告和學術論文）說明：；，并承擔相應連帶責任；，分類錯誤或分類不清視為無效作品。作品全稱作品所屬領域（ ） 作品撰寫的目的和基本思路作品的科學性、先進性及獨特之處作品的實際應用價值和現(xiàn)實意義作品摘要作品在何時、何地、何種機構舉行的會議或報刊上發(fā)表登載、所獲獎勵及評定結果調查方式□走訪 □ 問卷 □ 現(xiàn)場采訪 □ 人員介紹 □ 個別交談 □ 親臨實踐 □ 會議 □ 圖片、照片 □ 書報刊物 □ 統(tǒng)計報表 □ 影視資料 □ 文件 □ 集體組織 □ 自發(fā) □ 其它請?zhí)峁τ诶斫?、審查、評價所申報作品，具有參考價值的現(xiàn)有對比數(shù)據(jù)及作品中資
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