新進教師培訓班上的講話稿6篇(編輯修改稿)
2025-08-31 01:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教育生涯中，創(chuàng)造出無愧于人民、無愧于時代的輝煌業(yè)績！謝謝?。ㄆ└魑粚W員：大家下午好！今天，已過立冬但陽光明媚，*市中小學教師心理健康c證培訓班在月亮灣小學開班了。本次培訓班由市教育局普教科和教研室主辦，新安江成校承辦，我提議為精心籌備本次培訓班的各位同仁表示誠摯的謝意，同時對大家來參加培訓表示熱烈的歡迎。剛才，胡孝龍主任對培訓的有關(guān)事宜作了說明，我完全贊同。辦一次培訓班不容易，大家擠出時間來參加培訓班也不容易，現(xiàn)在我代表教育局和大家交流三點想法，簡單說就是回答三個問題：一、回答的第一個問題是為什么學？明確培訓的目的性（一）上級部門有要求。10月份召開的全國教育工作會議明確提出要樹立健康第一的教育理念。這清楚地告訴我們工作不僅要著眼于孩子的身體健康，還要著力于孩子的心理健康，培養(yǎng)孩子健全人格。上級教育行政部門也明確提出，各位班主任至少應(yīng)該有心理健康c證。（二）具體工作有要求。在教育管理的實際工作中，尤其是直接和學生零距離的管理工作中，沒有心理健康工作的基本理論和技能，實在難以勝任。特別是，當下的學生學習壓力大、心理問題或多或少存在，并且有著學生心理問題越來越嚴重的趨勢。這些都給我們教育工作提出了挑戰(zhàn)，也直白的告訴我們務(wù)必要重視學生的心理健康工作。近年我市就出現(xiàn)過學生由于心理健康問題而發(fā)生的較為嚴重的事情。（三）專業(yè)發(fā)展有要求。時代發(fā)展的越快，學生出現(xiàn)心理問題的可能會越大越多。新時代有新要求，我們教育工作者，特別是班主任務(wù)必要關(guān)注自身的心理健康教育業(yè)務(wù)素養(yǎng)。我認為，學生心理健康工作不僅重要，而且也大有可為，只要我們班主任執(zhí)著潛心踐行和研究，就一定能在學生心理健康工作這方面大展身手，也一定能在這方面大有所獲。二、回答的第二個問題是學什么？把握培訓的方向性（一）理論有厚度。了解得知，本次培訓班安排專家報告有理論，比如《班主任工作心理學》，一看便知理論的含量；還有《團體輔導的理論和技術(shù)》、《個別輔導的理論和技術(shù)》都注重心理輔導實際工作的理論支撐。（二）實踐求效果。本次培訓班的講課老師主要是外請的專家，他們在省內(nèi)享有知名度，都是從心理健康一線工作中成長起來的，不僅有理論造詣，更為重要的是實踐工作的里手行家。我相信，只要大家認真學習，一定能掌握實際工作的能力和技術(shù)。文章定制服務(wù)電話：4000121855（三）形式重實在。本次培訓，我們廣泛征求各方意見，積極爭取專家支持，精心制定培訓方案，為確保培訓實效做了大量前期工作。本次培訓將通過專家引領(lǐng)、集中培訓、自主研修、筆試面試考核等多種形式，進一步提高我市中小學教師，尤其是班主任的心理健康教育水平，更好地服務(wù)于開展學校教育教學工作。三、回答的第三個問題是怎什么？提升培訓的實效性（一）第一方面，從承辦單位新安江成校來說，要做好以下是方面事情：其一，組建好培訓班班級集體。其二，執(zhí)行好各項考核（包括評比），每天上午、下午分別點名一次。其三，組織好班級活動和教學活動。（二）第二方面，從學員的角度來說，要做到四個認真：其一，尊重老師講課且認真聽課，聽課期間收集關(guān)機或調(diào)到震動狀態(tài)，不隨意走動。其二，j積極參與討論、體驗等各種形式的教學活動。其三，認真參加考試。其四，認真實踐，學用結(jié)合，學以致用。（篇四）各位學員：大家好！今天是個好日子，我們鄉(xiāng)村骨干教師培訓站開班了！在此我代表江寧教師進修學校向大家表示熱烈的祝賀！并以一個教育老兵的身份向大家表示崇高的敬意！各位學員，早在初春之時，南京市高師處在曉莊學院召開會議，就省領(lǐng)雁工程鄉(xiāng)村骨干教師培育站建設(shè)工作進行了專項布置。會后，我們就這個高水準的培訓班著手進行籌建，專門安排宋校長和解主任負責此事。解主任在籌建中做了大量的工作，調(diào)研摸底、選擇學科、聘請專家、物色學員、制定方案…為我們建班付出了大量的精力！這個班的建立也多次得到市高師處孟處長和文靖東路小學王紅梅校長、區(qū)教研室陶著強主任和周愛華老師、翠屏山小學周慶生書記的大力支持，在此，我們向他們的付出表示衷心的感謝！各位學員，說這個班是個高水準的培訓班，理由有3點：一是省級培訓班，二是鄉(xiāng)村骨干教師培訓班，三是有眾多名師領(lǐng)銜和參與的培訓班?，F(xiàn)在她冠以一個培育站的名字，我以為它有4層含義：一、她是大家騰飛夢想的發(fā)射站。中國有中國夢，教師有教師夢！作為一個青年教師能成為一個骨干名師，無疑是我們青年教師的追求，無疑是我們青年教師的夢想。而今，上級教育主管部門實施領(lǐng)雁工程，發(fā)揮名師作用，撥付專門款項，建設(shè)專門站點，這對我們鄉(xiāng)村青年教師實現(xiàn)自己的夢想來說無疑是個利好的消息！相信這個培育站能助推我們青年教師的發(fā)展，相信這個培育站能帶著我們青年教師的夢想在這里起航！二、她是大家專業(yè)成長的加油站。今天在座的學員，大都是學校的青年骨干教師。你們在從教的生涯中已經(jīng)邁出了可喜的一步，而我們的教育之路“漫漫其修遠兮小”，理應(yīng)“將上下而求索”！我們不能滿足于現(xiàn)狀，我們應(yīng)該有更高的追求。現(xiàn)在，鄉(xiāng)村骨干教師培育站，給我們的專業(yè)成長搭建了一個很好的平臺，希望大家都在這個平臺里充電、加油，朝著更遠的方向奔馳，朝著更高的方向沖擊！三、她是大家教學經(jīng)驗的交流站?？鬃釉?，三人行必有我?guī)?。在培育站這個圈子里，大家都是志同道合的小伙伴，大家為了一個共同的夢想走到一起來了，我們當且行且珍惜！你有一個經(jīng)驗，我有一個經(jīng)驗，相互交流以后就會擁有多個經(jīng)驗，就會擁有智慧火花的大爆炸，就會不斷地豐富我們的內(nèi)涵，不斷地提高我們的專業(yè)素養(yǎng)！四、她是大家討教高手的咨詢站。鄉(xiāng)村骨干教師培育站是省領(lǐng)雁
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