師德師風建設(shè)情況匯報(編輯修改稿)
2025-08-31 00:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 過在教師隊伍中開展愛生守則教育，讓所有教師尊重學生人格，保護學生安全，維護學生權(quán)益，自覺做到遵循規(guī)律，面向全體。三、時間及主要內(nèi)容安排：第一階段：營造氛圍、宣傳動員階段 （6月5日） 活動內(nèi)容：健全機構(gòu)，明確職能。組建學校師德師風活動領(lǐng)導小組，自上而下，明確職能，分工負責，保障本次師德師風宣傳月活動的有序開展。領(lǐng)導小組成員如下：組長：張功正 成員：高德常 李黑增 李麗 馮淑玉 李菊敏 孫國英 方案解讀、宣傳啟動。召開師德師風宣傳月活動啟動會議。解讀本次師德師風教育活動實施方案，統(tǒng)一認識、明確要求、領(lǐng)會精神。深刻領(lǐng)會本次師德師風教育活動的內(nèi)涵和意義。第二階段：圍繞主題、開展活動學習階段 （6月6日至10日） 活動內(nèi)容：每天開展一次不少于2小時的集中學習。匯編專題學習資料。教師學習筆記和心得體會不少于5000字，學習內(nèi)容主要有《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新野縣師德師風責任追究制度》、《新野縣中小學校及教師亂辦班亂補課治理工作實施方案》以及師德先進模范人物事跡等。 開展一次班主任工作研討 。組織開展一次班主任工作研討。評選一名鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任并上報，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的傳、幫、帶作用，圍繞主題、聚焦個案、傳授經(jīng)驗、答疑解惑，引領(lǐng)其它班主任堅定信心、培養(yǎng)耐心、以大愛之心和滿腔熱忱，教育感化學生。第三階段：自查分析階段（6月11日至14日）。 活動內(nèi)容： 對照有關(guān)文件規(guī)定，通過批評與自我批評相結(jié)合的方式或通過召開各種類型的座談會，查擺教師個人及學校在師德師風方面存在的突出問題認真收集、整理，并形成規(guī)范的書面自查材料。 學校集中組織教師進行師德師風自查自糾交流，開展自查自糾鑒定工作，填好表裝入教師個人師德師風檔案。第四階段：展示成果、整改提高階段 。（6月15日至21日）活動內(nèi)容： 公示、公開交流心得體會將教師撰寫的主題征文、體會在校園進行展示，營造互相學習、啟發(fā)借鑒的氛圍。針對教師、學校存在突出問題進行集中整改。第五階段：總結(jié)驗收階段。（6月22日至30日） 組織教師進行師德師風總結(jié)交流活動，寫一份不少于2000字的總結(jié)。 迎接鎮(zhèn)中心校檢查驗收。魏樓學?！皫煹聨燂L宣傳月”活動總結(jié) 根據(jù)中心校師德師風宣傳月活動實施方案，我校緊密配合中心校安排布置，廣泛深入地開展了師德師風集中教育，先后經(jīng)歷了學習教育、對照檢查、整改提高等幾個階段。我們自感過程充實，效果顯著?，F(xiàn)將該項活動的主要工作及效果總結(jié)于后。一、建立活動領(lǐng)導小組 為了確保該項教育活動深入實施，學校高度重視，成立了魏樓學校師德師風教育活動領(lǐng)導小組，校長擔任組長，負責該項工作的具體開展，并收集好相關(guān)的資料。 二、建立了嚴格的學習制度 從學校的活動方案和過程資料中不難看出，學校為了確保該項教育活動的順利實施，建立了“全員參與制”、“會議點名制”、“學習日查制”、“師德反饋制”、“師德一票否決制”?！叭珕T參與制”，學校規(guī)定，全校教師無一例外，全員參與整個學習過程，以出勤制度進行考核；“會議點名制”，每次會議、活動要求教師按時到位，準時點名，納入出勤考核；“學習日查制”，每日定期檢查教師的學習記錄，心得體會，并評出優(yōu)劣，予以公布，同時納入教師月考核成績，與年度考核掛鉤；“師德反饋制”，定期從學生、家長，同行等渠道了解教師的師德的狀況或整改提高結(jié)果，納入教師的“文明個人”考核；“師德一票否決制”，凡是事實上作出有悖于師德，學校在學期考核中實行一票否決，不得評優(yōu)晉級。三、抓學習，統(tǒng)一思想，提高認識 切實開好學校師德師風集中教育動員大會。在6月5日上午，學校經(jīng)過精心準備，召開師德師風教育動員大會，強調(diào)在教師中開展師德師風教育活動的意義，向?qū)W校教師提出了加強師德師風修養(yǎng)，不斷學習，不斷創(chuàng)新，完善自我，追求卓越的殷切希望。校長對學校的師德師風教育作出周密的安排。動員大會統(tǒng)一了全體教師的思想，認識到師德師風教育的必要性與緊迫性。 搞好集中學習活動。學校根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和學校實際，明確了集中學習時間：一是集中例會；二是每天不少于2小時的學習時間。明確了集中學習內(nèi)容：《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》、《教師十不準》等相關(guān)政策法規(guī)。明確了學習要求：認真學習，深刻領(lǐng)會，結(jié)合自己的工作實際談體會，談感想。抓好自學的落實檢查，僅有集中學習是不夠的。為此，學校要求教師充分利用課余時間加強自我學習。如何檢查？一查，每日的學習記錄，納入考核；二寫，寫下學習體會，刊發(fā)于?？M行交流，在學習期間，每位教師撰寫學習記錄，心得體會、收集有關(guān)信息資料。 向身邊的典型學習。其實，在我們身邊就有無數(shù)值得學習的典型，關(guān)鍵是有否學習的態(tài)度，博大的胸懷，謙遜的品格，關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)沒有、挖掘沒有、塑造沒有、弘揚沒有。為此，學校經(jīng)過廣泛地民主評議，推選出了學校的師德典型人物、典型事例。 抓活動，充實載體，走向自覺 開展“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志”的活動，激勵全
化學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1