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正文內(nèi)容

師德師風(fēng)建設(shè)情況匯報(bào)-資料下載頁(yè)

2025-08-04 00:20本頁(yè)面
  

【正文】 ,完善校內(nèi)教職工相互監(jiān)督和社會(huì)輿論監(jiān)督制度。學(xué)校教職工一旦發(fā)現(xiàn)有教師犯罪的必須按照《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》的規(guī)定進(jìn)行處理和報(bào)告,否則將按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究?! 【?、師德師風(fēng)責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究制度  教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為,根據(jù)上級(jí)文件精神,按以下制度進(jìn)行責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究:違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較重,造成的后果影響較小大的,對(duì)當(dāng)事人給予責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng)、限期改正,當(dāng)年年度考核評(píng)定為基本稱職及以下,并不得參加評(píng)優(yōu)、晉級(jí)和正常晉升工資。違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)惡劣,構(gòu)成犯罪事實(shí)的,上報(bào)上級(jí)部門,由司法機(jī)關(guān)依法追究當(dāng)事人的法律責(zé)任。魏 樓 小 學(xué)開(kāi)展師德師風(fēng)活動(dòng)情況匯報(bào)根據(jù)縣教育局文件及鎮(zhèn)中心學(xué)校會(huì)議關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的工作要求,為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),貫徹落實(shí)市、縣教育局文件精神,提高教師的思想道德和職業(yè)道德素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和教育教學(xué)工作的開(kāi)展,將我校師德師風(fēng)建設(shè)工作匯報(bào)如下:一、 認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)按照鎮(zhèn)中心學(xué)校會(huì)議要求,我校于6月6日組織全體教職式認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)教育的“法律”“法規(guī)”。提高教師對(duì)加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的認(rèn)識(shí),常言道:學(xué)高為師,德高為范。通過(guò)學(xué)習(xí)使我們認(rèn)識(shí)到:教師的職業(yè)道德素質(zhì)是教師素質(zhì)的核心內(nèi)容,教師的光榮稱號(hào)是和高尚的品德聯(lián)系在一起的,高尚的品德既是教師為師的根本標(biāo)志之一,又是教師完成職業(yè)任務(wù)的有效保證,是培養(yǎng)合格人才的需要。學(xué)校將把師德建設(shè)工作放在學(xué)校工作的首位,作為學(xué)校工作計(jì)劃的首要內(nèi)容。通過(guò)政治學(xué)習(xí),組織全體教師學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀,樹(shù)立正確的價(jià)值觀、幸福觀、苦樂(lè)觀,樹(shù)立忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的理想,堅(jiān)定為人民服務(wù)、以學(xué)生為本的信念。提高教師的思想政治覺(jué)悟和加強(qiáng)師德修養(yǎng)的自覺(jué)性。組織全體教師學(xué)習(xí)政策法規(guī)、對(duì)全體教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,要求全體教師帶頭學(xué)法、知法、懂法、守法,做到依法執(zhí)教。 教師自學(xué)的形式,要求教師通過(guò)讀書(shū)、看報(bào)刊、雜志、收聽(tīng)、收看廣播、電視,看全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人錄像、參加先進(jìn)師德報(bào)告會(huì),向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),樹(shù)立師德形象。二、規(guī)范行為、樹(shù)立形象師德建設(shè)是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程,也是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心,需要在工作的實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,在創(chuàng)新中不斷提高。為了規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,按照教師職業(yè)道德規(guī)范的各項(xiàng)要求,學(xué)校制定了日常工作考核細(xì)則,班主任工作考核細(xì)則,教學(xué)工作考核細(xì)則。嚴(yán)格按照細(xì)則的要求定期檢查教師的教學(xué)行為,作為年終考核,評(píng)職晉級(jí)的重要依據(jù)。關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人是師德建設(shè)的重要內(nèi)容,我們把建立新型的師生關(guān)系作為師德建設(shè)的重要舉措。(1)更新教育觀念是樹(shù)立師德形象的根本。學(xué)生素質(zhì)較低,師生情感障礙大,是我們這類學(xué)校最突出的特點(diǎn),要改變這種現(xiàn)狀,必須從情感教育入手建立新型的師生關(guān)系。學(xué)期初,在學(xué)校工作計(jì)劃中提出:要放下教師的權(quán)威,建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,教師的自身形象就是很好的德育教材,教育學(xué)生特別有耐心,教育方法得當(dāng),處處以身作則,用自己的人格魅力去感染教育學(xué)生。(2)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是樹(shù)立師德形象的基礎(chǔ)。教師在學(xué)生中不僅要樹(shù)立德高者形象,還要樹(shù)立博學(xué)者形象,我校年輕教師多,平時(shí)要求教師認(rèn)真鉆研教材、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,做到深受學(xué)生歡迎。(3)改變教學(xué)方法是樹(shù)立師德形象的重要途徑。教學(xué)方法得當(dāng),能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有了廣泛的興趣,學(xué)生才能聽(tīng)其師、信其道,師生情感融洽,才能夠取得良好的學(xué)習(xí)效果。三、師德師風(fēng)建設(shè)工作的重點(diǎn)安排主要?dú)w納為二個(gè)突出、二個(gè)結(jié)合:二個(gè)突出一是突出問(wèn)題的排查與整改。實(shí)事求是地說(shuō),在我們小學(xué)存在的最大問(wèn)題是后進(jìn)生的教育問(wèn)題、變相體罰現(xiàn)象。所以活動(dòng)中學(xué)校將采取先自查自糾,再組織教師互評(píng)、學(xué)生及家長(zhǎng)共評(píng)教師的方法,從教師為人師表、敬業(yè)精神、協(xié)作觀念、關(guān)愛(ài)學(xué)生、廉潔從教諸方面進(jìn)行排找問(wèn)題與不足,并把重點(diǎn)放在整改上。二是突出制度建設(shè)。學(xué)校將根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步修訂和完善師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)制度,使管理制度化、法制化,并堅(jiān)持在執(zhí)行中落實(shí),在落實(shí)中修改,在修改中完善,切實(shí)把師德師風(fēng)作為職稱評(píng)定、職務(wù)聘任、優(yōu)秀教師評(píng)比的重要內(nèi)容和主要依據(jù),實(shí)行“一票否決制”。二個(gè)結(jié)合一是與塑造典型、弘揚(yáng)正氣相結(jié)合。每個(gè)學(xué)校,在我們的身邊都有無(wú)數(shù)值得學(xué)習(xí)的典型,關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)沒(méi)有、挖掘沒(méi)有、塑造沒(méi)有、弘揚(yáng)沒(méi)有。為此我們?cè)诨顒?dòng)中將通過(guò)演講、評(píng)比等活動(dòng)塑造出本校的典型,用身邊的事來(lái)教育身邊的人,進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣,激勵(lì)先進(jìn)。同時(shí)通過(guò)對(duì)典型案例的分析,使教師認(rèn)清師德失范行為造成的不良后果,從中吸取教訓(xùn),起到警鐘常鳴。二是與共謀學(xué)校發(fā)展、樹(shù)優(yōu)良形象相結(jié)合?;顒?dòng)中我們?cè)诩訌?qiáng)制度化、規(guī)范化管理的同時(shí),還要大力加強(qiáng)民主化和情感化的管理?;顒?dòng)的計(jì)劃、安排要讓全體班子成員充分醞釀,挖掘每一位班子成員的智慧和潛能,提請(qǐng)每一位教師討論,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位教師,讓教師感到“情感、樂(lè)意、高興”,從而在思想上、情感上、行動(dòng)上達(dá)成一致,形成共識(shí),真正地使每一位教師明確,學(xué)校要樹(shù)立優(yōu)良形象就必須大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),只有師德師風(fēng)正才有良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),才有一流的教學(xué)質(zhì)量,才有優(yōu)良的學(xué)校形象,才能把教育辦成人民滿意的教育。 勤勞的蜜蜂有糖吃
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