【正文】 重要講話。XX中心小學(xué)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，統(tǒng)籌安排有關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展。XX中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)縣局有關(guān)工作部署，結(jié)合本校的實(shí)際制訂了《XX鎮(zhèn)中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)方案》，并發(fā)布全鎮(zhèn)教學(xué)點(diǎn)及中心幼兒園。學(xué)習(xí)內(nèi)容材料準(zhǔn)備情況：《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》（教師[XX]1號(hào)）等13個(gè)縣局要求教師們必須學(xué)習(xí)的法律法規(guī)、中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組選定的《張麗莉先進(jìn)事跡》、《孟二冬先進(jìn)事跡》和《謝國(guó)才同志在XX年全縣春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議暨師德師風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員大會(huì)上的講話》已經(jīng)發(fā)至各校郵箱，由學(xué)校打印組織教師學(xué)習(xí)。學(xué)校通過(guò)校訊通、校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站宣傳和教師大會(huì)、組織政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等積極營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)氛圍，通過(guò)治理教師隊(duì)伍中存在的不良現(xiàn)象，肅清部分教師存在的不良風(fēng)氣，引導(dǎo)全體教師以立德樹(shù)人、立教圓夢(mèng)為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)自身要求，打造師德優(yōu)、師風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、形象佳的高素質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)。（二）校園三化建設(shè)開(kāi)學(xué)第一周，各校均進(jìn)行了徹底的大清潔，在校園里張貼有關(guān)迎接新學(xué)期、努力學(xué)習(xí)和安全教育的標(biāo)語(yǔ)，在學(xué)校門口張貼開(kāi)學(xué)的告示和新學(xué)年歡迎辭。出好了校園和班級(jí)里的黑板報(bào)。各校對(duì)學(xué)校經(jīng)過(guò)基建后留下的邊角進(jìn)行了綠化，種上了花草或樹(shù)木。例如校本部的少先隊(duì)勞動(dòng)實(shí)踐基地種上了花、新操場(chǎng)邊上的樹(shù)進(jìn)行了移種，新樂(lè)教學(xué)點(diǎn)新種多棵樹(shù)苗，中村教學(xué)點(diǎn)建起新的花圃等等。（三）學(xué)校防流控輟工作落實(shí)情況一至六年級(jí)學(xué)生已注冊(cè)1398人，25人轉(zhuǎn)出到外鎮(zhèn)或外省就讀，12人轉(zhuǎn)入我鎮(zhèn)就讀小學(xué)，尚有22個(gè)學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)正在辦理中，目前正在想方設(shè)法聯(lián)系家長(zhǎng)把轉(zhuǎn)學(xué)證明寄回學(xué)校，確保無(wú)一個(gè)學(xué)生流失，防流控綴率達(dá)到100%。中心幼兒園入學(xué)66人，村校附設(shè)幼兒班已入學(xué)240人。二、師德師風(fēng)建設(shè)下一階段工作設(shè)想第2周（2月24日28日）還是宣傳發(fā)動(dòng)階段，各校組織教師集中學(xué)習(xí)《XX鎮(zhèn)中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)方案》。XX年3月—XX年4月是師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育階段，各校組織教師按照下表進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)校安排教師們通過(guò)集中學(xué)習(xí)、組織輔導(dǎo)、討論交流、專題研討和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。每位教職員工都要準(zhǔn)備活動(dòng)專用的筆記本，認(rèn)真做好每周一次以上的學(xué)習(xí)筆記，并撰寫心得體會(huì)。心得體會(huì)文章要密切結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，反映自己在工作、學(xué)習(xí)中的真實(shí)感受。學(xué)校為每個(gè)教師建立師德師風(fēng)學(xué)習(xí)檔案袋，活動(dòng)結(jié)束后將全體教師員工的學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)以及考核評(píng)價(jià)結(jié)果等材料載入檔案。篇九XX縣XX鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1994年，XX年搬遷至現(xiàn)址。學(xué)校坐落在XX鎮(zhèn)東郊趙王河畔，四面環(huán)水，校園掩映于鮮花綠樹(shù)之間，楊柳依依，景色宜人。校園占地19430平方米，建筑總面積3532平方米?，F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生600余人，教職工37人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。經(jīng)過(guò)多年努力，XX鎮(zhèn)中心小學(xué)已成為“教育部‘十五’規(guī)劃課題《小學(xué)科學(xué)教科書(shū)（青島版）開(kāi)發(fā)與應(yīng)用》實(shí)驗(yàn)學(xué)?！保瑢W(xué)校先后榮獲“聊城市校本教學(xué)研究先進(jìn)單位”、“聊城市師德建設(shè)先進(jìn)單位”、“聊城市少先隊(duì)一星級(jí)示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。我校XX年被評(píng)為“山東省規(guī)范化學(xué)?！?，201X年順利通過(guò)復(fù)評(píng)。我們始終把這份榮譽(yù)看作是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定、鼓勵(lì)和鞭策，始終以省級(jí)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以質(zhì)量樹(shù)品牌，以規(guī)范促發(fā)展。全校師生始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)和貫徹《山東省義務(wù)教育條例》，全面、積極、認(rèn)真地貫徹 黨和國(guó)家的教育方針，扎實(shí)有效地開(kāi)展教育、教學(xué)管理工作，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校的日常管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生的素質(zhì)方面實(shí)現(xiàn)了新的突破。我校在提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師教書(shū)育人、為人師表的自覺(jué)性。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，完善組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)民主科學(xué)管理學(xué)校成立以校長(zhǎng)申洪寧為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工明確,定期召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)研究會(huì)議，建立健全工作機(jī)制，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“分級(jí)負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合”的原則，實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。二、制度保障，推動(dòng)各項(xiàng)措施落實(shí)到位各項(xiàng)工作穩(wěn)步開(kāi)展結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的《XX鎮(zhèn)中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)三年規(guī)劃》和師德師風(fēng)工作實(shí)施方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。同時(shí)，為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施，我校還制定有師德學(xué)習(xí)教育制度、師德考核實(shí)施細(xì)則、師德檔案管理制度、師德投訴管理制度、師德民主監(jiān)督制度等，并做好各項(xiàng)制度的落實(shí)工作。根據(jù)學(xué)校師德學(xué)習(xí)教育制度的要求，每周組織教師進(jìn)行一次師德師風(fēng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，使全體教師對(duì)《教師法》、《教育法》和《未成年人保護(hù)法》等各種法律法規(guī)有深刻認(rèn)識(shí)和理解，加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。以身作則，樹(shù)立為人師表的良好形象。一直以來(lái)，我們要求全校教師自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，樹(shù)立良好的為人師表形象。具體做了以下三個(gè)方面：一是熱愛(ài)學(xué)生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系；二是以身作則，作為一名教師，要“衣著定位”，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻受到審美教育。要自覺(jué)修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動(dòng)的人格魅力；三是要面向全體學(xué)生，切實(shí)貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。構(gòu)建良好師德氛圍，加強(qiáng)師德教育活動(dòng)。（1）新學(xué)期，學(xué)校通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、《致家長(zhǎng)的一封信》等形式，在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的聯(lián)系與溝通，使各項(xiàng)工作得到家長(zhǎng)及社會(huì)各界的支持與配合，大大提高了工作效率，為師德師風(fēng)建設(shè)工作創(chuàng)造了學(xué)生尊重教師、家長(zhǎng)配合學(xué)校的良好氛圍。（2）10月，我校按照XX鎮(zhèn)聯(lián)校的要求，組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)演講比賽。此次活動(dòng)，我校教師通過(guò)本職工作中詳實(shí)生動(dòng)，富有感染力的親身經(jīng)歷，進(jìn)一步激發(fā)了全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱情，充分展示了我校教師奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。（3）我們堅(jiān)持以人為本的管理理念，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，以打造書(shū)香校園為主線，嚴(yán)格按照上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，在全面提高全校師生員工的組織性和紀(jì)律性的同時(shí)，還著重提高我校教職員工的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)，力爭(zhēng)做到讓每位同志工作順心，生活舒心。校長(zhǎng)及班子成員帶頭，對(duì)每位同志的工作都做到客觀、公正科學(xué)的評(píng)價(jià)，多看優(yōu)點(diǎn)，少看缺點(diǎn)，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校不求全責(zé)備，以點(diǎn)概面，以偏求全，要以事對(duì)事，不袒不護(hù)，公正合理，科學(xué)客觀。（4）學(xué)校努力為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，充分利用我校學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干、名師及其他中老年骨干教師的幫帶優(yōu)勢(shì)，推行對(duì)口幫帶督導(dǎo)的管理機(jī)制，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的教學(xué)教改氛圍，為不同層次教師提出不同的達(dá)標(biāo)要求。鼓勵(lì)教師積極撰寫論文，我校多篇教學(xué)論文在縣、市、省、國(guó)家級(jí)評(píng)選中獲獎(jiǎng)。以家長(zhǎng)會(huì)、宣傳單、校訊通等不同的形式向社會(huì)宣傳學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的優(yōu)秀成果和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，引起社會(huì)的關(guān)注，讓全社會(huì)來(lái)監(jiān)督學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)，征求社會(huì)各界人士的意見(jiàn)，建設(shè)出一支志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)的師資隊(duì)伍。使全體教師都能履行好培養(yǎng)人才的神圣職責(zé)。經(jīng)費(fèi)投入，為師德師風(fēng)建設(shè)工作提供后勤保障。學(xué)校每年從教育經(jīng)費(fèi)中抽出一定經(jīng)費(fèi)用于校園綠化美化、校園文化建設(shè)、教師外出學(xué)習(xí)、改善教師工作生活條件等開(kāi)支，為學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)工作提供保障。三、嚴(yán)格考核，促進(jìn)各項(xiàng)工作穩(wěn)步開(kāi)展上學(xué)期末，學(xué)校根據(jù)《教師職業(yè)道德考核辦法》的要求，通過(guò)學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)考核領(lǐng)導(dǎo)組評(píng)價(jià)和綜合評(píng)定等形式，開(kāi)展了一系列師德考核活動(dòng)。通過(guò)考核，學(xué)校涌現(xiàn)了一批為人師表、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，申洪科老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，每學(xué)年優(yōu)秀的教育教學(xué)成績(jī)得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)；李秀芹、舒?zhèn)?、王春老師的?yōu)質(zhì)課堂成為了同事們學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。201X、XX年度我校教學(xué)成績(jī)一致保持全鎮(zhèn)第一，我們的做法是：抓好常規(guī)教學(xué)促質(zhì)量。認(rèn)真組織校本教研促質(zhì)量。走進(jìn)名師促質(zhì)量。開(kāi)展“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)典型促質(zhì)量。監(jiān)督、檢查作業(yè)布置，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)促質(zhì)量。改進(jìn)課堂教學(xué)、先學(xué)后教促質(zhì)量。四、成效顯著，帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量全面提升師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利開(kāi)展，帶動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作均取得了喜人的成績(jī)。XX年度，我校被評(píng)為“聊城市教學(xué)示范化學(xué)校”、“聊城市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范化學(xué)校”；在XX年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)中，我校獲得XX年XX縣“建設(shè)幸福中國(guó)”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；XX年，我校被XX鎮(zhèn)聯(lián)校校授予“和諧平安校園”榮譽(yù)稱號(hào)，獲得XX縣“少兒文化藝術(shù)節(jié)”組織獎(jiǎng)。五、存在的問(wèn)題新時(shí)期對(duì)教師的師德修養(yǎng)提出了更高的要求，個(gè)別教師跟不上時(shí)代步伐，有待進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。校園周邊環(huán)境污染嚴(yán)重，嚴(yán)重影響了全體師生正常的工作學(xué)習(xí)生活。影響了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，也對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作提出了更高的要求。學(xué)校三面環(huán)水及趙王河開(kāi)發(fā)建設(shè)給學(xué)生安全帶來(lái)隱患，也給教師帶來(lái)工作上的考驗(yàn)?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本”，我校要在縣教育局和XX鎮(zhèn)聯(lián)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真搞好教師職業(yè)道德建設(shè)，從而帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作朝著更高、更強(qiáng)的方向奮力邁進(jìn)，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。篇十學(xué)高為師，身正為范，師德是我們教師的立命之本，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。為深入學(xué)習(xí)貫徹”兩學(xué)一做”重要精神，進(jìn)一步推動(dòng)以教師職業(yè)道德教育為核心的教師隊(duì)伍建設(shè)，師德建設(shè)再次成為教師自我反省的重要工作。合肥學(xué)院是一所地方性高水平應(yīng)用型大學(xué)，電子系具有傳統(tǒng)的應(yīng)用型工科專業(yè)特點(diǎn)，實(shí)踐更是工科專業(yè)的重要屬性。作為電子系實(shí)踐技術(shù)教研室的老師，我們?cè)谔嵘齻€(gè)人業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，師德的建設(shè)更要作為：一項(xiàng)常態(tài)工作狠抓不放，具體從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：愛(ài)崗敬業(yè)。首先，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。作為新時(shí)期的教師，我們必須知道愛(ài)生是立業(yè)之本，讀書(shū)是立生之本，每一位教師都要愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益，而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛(ài)上這份職業(yè)，才不會(huì)叫苦叫累，學(xué)習(xí)讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)、靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人。關(guān)愛(ài)學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。用師愛(ài)鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛(ài)、愛(ài)中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會(huì)覺(jué)得自己生活在地獄。鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵，只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問(wèn)題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失，學(xué)生對(duì)教師也沒(méi)有信心可言，對(duì)教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。提升魅力。在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中，最核心的一點(diǎn)就是要有一種奉獻(xiàn)的精神，一個(gè)人之所以能夠受到他人的稱贊和社會(huì)的褒獎(jiǎng)，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會(huì)作出貢獻(xiàn)的品質(zhì)。有些老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們受人景仰。我們從他們身上學(xué)到：對(duì)工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度；對(duì)生活艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的作風(fēng)；對(duì)教育事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)；對(duì)待教書(shū)育人工作的神圣態(tài)度，真心實(shí)意，踏踏實(shí)實(shí)，自覺(jué)刻苦自我完善，打下良好的知識(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的知識(shí)體系。模范老師們的成功告訴我們：作為一名教師，必須要修品練功，樹(shù)立良好的教師形象。桃李不言，下自成蹊。教師是學(xué)生矚目的焦點(diǎn)和榜樣，必須努力學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)，成為學(xué)生心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功，以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生，起良好的示范作用。教師要進(jìn)德修業(yè)，為人師表，獲得學(xué)生的愛(ài)戴敬重，從而親其師，信其道。模范老師們對(duì)教學(xué)的改革告訴我們：教師除了要修品，還要練功。要勇于改革和實(shí)踐，探索和創(chuàng)新。以上是本教研室在師德師風(fēng)建設(shè)中的一些總結(jié)體會(huì)。堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使每位老師能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)，使教師真正成為陽(yáng)光下最偉大的職業(yè)。篇十一XX中學(xué)堅(jiān)決貫徹落實(shí)縣教育工委、縣教育局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)中開(kāi)展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的有關(guān)文件和會(huì)議精神，結(jié)合本校實(shí)際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，真抓實(shí)干，下大力氣認(rèn)真抓好我校師德師風(fēng)建設(shè)教育，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，構(gòu)筑群眾贊賞的師德師風(fēng)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下，如有不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展好師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)?？h教育工委、縣教育局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)中開(kāi)展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的340號(hào)文件頒布后，我校在10月15日就集中學(xué)校的班子成員學(xué)習(xí)了這兩份文件的精神，在班子成員中率先開(kāi)展師德師風(fēng)。17日全縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后，20日我校立即召開(kāi)了全校教師師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了這次會(huì)議的精神，校長(zhǎng)在會(huì)上還作了《立德修己以德育人爭(zhēng)做師德楷?！返膶ｎ}動(dòng)員報(bào)告，并成立了XX中學(xué)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。學(xué)校還制定了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的方案，部署了教育活動(dòng)集中學(xué)習(xí)的的安排表。二是廣泛宣傳，深入人心，做到開(kāi)展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)家喻戶曉。為了做好開(kāi)展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家庭、服務(wù)學(xué)生，讓廣大群眾和學(xué)生知曉，我校懸掛了巨幅橫幅，在校門口設(shè)立了兩副標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)設(shè)了師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳欄，張貼了學(xué)習(xí)的有關(guān)文件、學(xué)校方案、學(xué)習(xí)安排、新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、抗震救災(zāi)英雄教師事