【總結(jié)】鄞州五鄉(xiāng)中學(xué)楊奕信課堂目標(biāo)學(xué)會(huì)從不同的角度貫穿知識(shí)點(diǎn),形成眾多知識(shí)鏈學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的歷史觀分析評(píng)價(jià)文化現(xiàn)象;了解優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和民族精神通過(guò)課堂復(fù)習(xí)明確高考在文化史方面的趨勢(shì)與今后復(fù)習(xí)方向;知識(shí)梳理規(guī)律認(rèn)識(shí)課堂程序直擊高考知識(shí)歸納
2024-11-09 22:52
【總結(jié)】19《中國(guó)古代的政治改革和封建盛世》
2024-11-09 08:53
【總結(jié)】第二課古代手工業(yè)的進(jìn)步什么是手工業(yè)?是指依靠手工勞動(dòng),使用簡(jiǎn)單工具的小規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)。開(kāi)始從屬于農(nóng)業(yè),主要表現(xiàn)為家庭手工業(yè)。原始社會(huì)晚期,隨著第二次社會(huì)大分工,手工業(yè)脫離了農(nóng)業(yè),形成獨(dú)立的生產(chǎn)部門(mén)。素稱(chēng)發(fā)達(dá)的官營(yíng)手工業(yè)一中國(guó)古代手工業(yè)享譽(yù)世界三艱難經(jīng)營(yíng)的民間手工業(yè)二一、素稱(chēng)發(fā)達(dá)的官營(yíng)手工業(yè)1
2024-11-12 01:27
【總結(jié)】2020年高三歷史第二輪古代史復(fù)習(xí)建議(隋唐-宋元)第二輪復(fù)習(xí)我們?cè)趺醋?1、通史復(fù)習(xí)2、專(zhuān)題復(fù)習(xí)3、重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)個(gè)人認(rèn)為:根據(jù)考點(diǎn)的要求:通史復(fù)習(xí)根據(jù)學(xué)生的要求:通史復(fù)習(xí)(整合)+專(zhuān)題式的重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)(依據(jù)模塊)隋唐--宋元復(fù)習(xí)建議一、明確復(fù)習(xí)策略1、構(gòu)建朝代特征:政治、經(jīng)濟(jì)、民族
2024-11-12 01:28
【總結(jié)】世界古代史專(zhuān)題復(fù)習(xí)?知識(shí)體系世界古代史古代希臘古代羅馬自然環(huán)境城邦特點(diǎn)雅典民主(梭倫克里斯提尼伯利克里)人文思想泰勒斯、普羅塔格拉蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德政體演變:(君主制貴族共和帝制)法制完善:《十二
2024-11-10 07:38
【總結(jié)】63《中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變》總體概括中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變百家爭(zhēng)鳴儒家思想的演變背景:諸子:百家:春秋戰(zhàn)國(guó)形成漢代成為正統(tǒng)宋明發(fā)展為理學(xué)明清新發(fā)展春秋戰(zhàn)國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)變革孔子、孟子、老子
2024-11-10 07:37
【總結(jié)】專(zhuān)題四:考點(diǎn)3中國(guó)現(xiàn)代的改革?1、改革的前提、內(nèi)容、目的、實(shí)質(zhì)?①前提:堅(jiān)持社會(huì)主義制度的前提下?②內(nèi)容:改革生產(chǎn)關(guān)系中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的環(huán)節(jié)?③目的:解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力?④實(shí)質(zhì):社會(huì)主義制度的自我完善?2、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制的改革?①內(nèi)容:?a、實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制?b、
2024-11-11 21:01
【總結(jié)】中國(guó)古代史復(fù)習(xí)第二單元秦漢時(shí)期●高考前瞻1.命題趨勢(shì)秦漢是我國(guó)封建社會(huì)的初步發(fā)展時(shí)期,也是中國(guó)封建社會(huì)的第一個(gè)大一統(tǒng)時(shí)期,在中國(guó)古代史上具有特殊地位。秦是短暫而又建功立業(yè)較多的朝代;兩漢形成我國(guó)封建社會(huì)的盛世局面(如文景之治、漢武帝的大一統(tǒng)、光武中興)。這一時(shí)期是高考考查的重點(diǎn)之一,年年都有命題。2.復(fù)習(xí)策略
【總結(jié)】北京故宮雅典衛(wèi)城遺址考試所考內(nèi)容:(一)古代中國(guó)的政治制度1、西周的政治制度2、秦中央集權(quán)制度的形成3、漢到元政治制度的演變4、明清君主專(zhuān)制制度的加強(qiáng)(二)古代中國(guó)歷史人物1、秦始皇2、唐太宗3、康熙帝(三)古代希臘、羅馬的政治制度1、雅典民主政治
2024-11-11 05:51
【總結(jié)】第8課古代羅馬政治制度讀圖學(xué)史請(qǐng)仔細(xì)觀察羅馬的地理環(huán)境,這種地理環(huán)境與古希臘的地理環(huán)境有什么異同?它三面環(huán)海,東為亞得利亞海,南為愛(ài)奧尼亞海,西為第勒尼安海,均與地中海相接。亞平寧山脈從西北至東南縱貫半島之上,北部有肥沃的波河平原,東部狹長(zhǎng)地帶背山面水,適宜畜牧,西部山勢(shì)展開(kāi),有些平原,適宜農(nóng)耕,南部和西西里島也宜于農(nóng)
2024-11-12 18:53
【總結(jié)】第七節(jié)明清時(shí)期的文化明清時(shí)期是我國(guó)封建社會(huì)的晚期。政治上:封建專(zhuān)制主義統(tǒng)治進(jìn)一步加強(qiáng),封建制度日趨沒(méi)落。(強(qiáng)化了君主專(zhuān)制的中央集權(quán)制度,加強(qiáng)了思想統(tǒng)治)經(jīng)濟(jì)上:商品經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,產(chǎn)生了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽;但卻受到封建專(zhuān)制統(tǒng)治的嚴(yán)重阻礙而發(fā)展緩慢。民族關(guān)系上:中央政府加強(qiáng)了對(duì)邊
【總結(jié)】魏晉經(jīng)濟(jì)和文化經(jīng)濟(jì)文化特點(diǎn):(1)江南開(kāi)發(fā),中原較慢;(2)莊園寺院經(jīng)濟(jì);(3)商品經(jīng)濟(jì)水平低;(4)民族交流加強(qiáng).成就:科技:宗教:文學(xué):藝術(shù):江南開(kāi)發(fā):北方恢復(fù):手工突破:道教葛洪陶弘景;佛教流行-原因多影響深.圓周率-劉徽,祖沖之
【總結(jié)】中國(guó)的近代化(1840------1949)中國(guó)的近代化(1840------1949)2020年歷史二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí):?(2020年廣東高考)29.(14分)?【材料二】近二三十年來(lái),有些學(xué)者注重從現(xiàn)代化角度研究中國(guó)近代史,認(rèn)為中國(guó)的現(xiàn)代化就是從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)向現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變,涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面?!?840年以來(lái)中國(guó)錯(cuò)綜復(fù)
【總結(jié)】東北地區(qū)?一、古代史部分:?1、西周時(shí),遼東半島的少數(shù)民族稱(chēng)為“肅慎”。2、秦朝時(shí),在遼東半島設(shè)遼東郡。3、唐朝:?①靺鞨分布于松花江、黑龍江流域,以漁牧為生。?②粟末靺鞨受中原封建文化影響較大(考慮地理位置)。7世紀(jì)末,大祚榮建政權(quán),713年玄宗封他為渤??ね?,統(tǒng)轄忽汗州,加授忽汗州都督,后以渤海為號(hào),渤海正式劃入
【總結(jié)】中國(guó)古都中國(guó)古代史復(fù)習(xí)專(zhuān)題(一)請(qǐng)將中國(guó)七大古都:、、、、、、填入下圖相應(yīng)處西安北京洛陽(yáng)南京杭州安陽(yáng)開(kāi)封西安:西周、__________、西魏、北周、__________、