【總結】第一單元古代中國的政治家【課標內容】1、簡述秦始皇兼并六國、建立中央集權國家的主要史實，評價秦始皇的歷史功過。2、列舉“貞觀之治”的主要表現，探討唐太宗在推動中國封建社會發(fā)展中的歷史作用。3、評述康熙帝在鞏固統(tǒng)一多民族國家中的措施和作用。【教學內容】1．秦始皇——（1）秦王嬴政統(tǒng)一
2025-11-02 05:51
【總結】中國的近代化問題一、近代化的含義近代化也叫現代化，它以經濟領域的工業(yè)化、市場化和政治領域的民主化、法制化以及思想文化領域的理性化、科學化為標志，是人類社會從傳統(tǒng)的農業(yè)社會向現代工業(yè)社會轉變的過程和目標。在這一過程中，人類社會的各種制度、人類的生產和生活方式以及思維方式發(fā)生了全方位的變化。二、中國的近代化
2025-11-02 04:33
【總結】古代中國的政治制度:政治制度是人類社會發(fā)展到一定階段的產物，集國家本質與形式于一體，是國體與政體的總和。:中國古代政治制度就政體而論，有分封制與中央集權制兩種主要形式。:大體可以劃分為兩個大的階段，即早期階段（夏商周時期，前2070年～前476年）和發(fā)展階段（戰(zhàn)國至鴉片戰(zhàn)爭前的清朝，前475～1840年）
2025-11-03 01:28
【總結】新中國的外交史歷史專題復習專題主線：中華人民共和國成立50多年來，堅持奉行獨立自主的和平外交政策，適應國內社會主義建設的要求和國際形勢的變化，逐步走向世界并在國際事務中發(fā)揮重要作用的歷史史實。20世紀50年代外交方針：“另起爐灶”、“一邊倒”、“打掃干凈屋子再請客”；和平共處五項原則的提出；
2025-11-03 01:27
【總結】第23課.新中國初期的外交“日本——臺灣——菲律賓——澳大利亞”中國中國新中國成立時,美國在亞洲確立的防務范圍:中華人民共和國外交政策的原則：為保障本國獨立、自由和領土完整，擁護國際的持久和平和各國人民間的友好合作，反對帝國主義的侵略政策和戰(zhàn)爭政策?！?/span>
2025-11-01 08:05
【總結】3首歌折射30年中國人成長心態(tài)“幸福的花兒心中開放，愛情的歌兒隨風飄蕩，我們的心兒飛向遠方，憧憬那美好地革命理想。啊！親愛的人兒攜手前進，攜手前進，我們的生活充滿陽光……”—1979：《我們的生活充滿陽光》“千萬里我追尋著你，可是你卻并不在意，你不像是在我夢里，在夢
2025-11-02 04:29
【總結】世界潮流中的中國社會政治現代化歷程社會主義的民主價值觀：“民主、法治、自由、人權、平等、博愛，這不是資本主義所特有的，這是整個世界在漫長的歷史過程中共同形成的文明成果，也是人類共同追求的價值觀。”“社會主義民主是什么？我可以明確地說，社會主義民主歸根結底是讓人民當家作主，這就需要保證人民的民主選舉、民主決策、民主管理
2025-12-30 12:38
【總結】高三歷史復習講座從形式上看內容更精煉從字數上看世界近現代史下冊新老教材都是17萬。字數相等。?更強調歷史的階段性突出歷史的整體性，從內容上看?突出創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)?大小字的變化?增加了新的內容?引言表述上的變化1、注重基礎知識，有些屬單純的記憶，尤其是在選擇題中。2
2025-11-02 05:52
【總結】第三專題古代中國的經濟考試說明：1、農業(yè)的主要耕作方式和土地制度2、手工也的發(fā)展3、商業(yè)的發(fā)展4、資本主義萌芽與“重農抑商”和“海禁”政策指導意見要求的重難點：1、知道中國古代的土地制度：地主土地所有制和小農土地所有制2、認識古代中國手工業(yè)發(fā)展的特征3、古代中國商業(yè)發(fā)展的特點4、注意分析“重農抑商”政策的作用和
【總結】中國現代史的歷史分期1、1949、10——1956、底：新民主主義社會向社會主義社會過渡階段2、1957、1——1966、5：開始全面建設社會主義的十年（探索時期）3、1966、5——1976、10：“文化大革命”十年4、1976、10之后：社會主義現代化建設新時期第1課中華人民共和國
2025-07-18 06:54
【總結】中國古代的對外關系本講的主要內容包括我國古代各個時期的對外交往、對外交通的發(fā)展、中華文明的影響等。對外開放，通過廣泛的經濟文化交流博采眾長，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是中國古代文化長期領先世界的主要原因。中國的發(fā)展離不開世界，世界的發(fā)展也需要中國，在改革開放不斷深入發(fā)展的今天，對外關系也逐漸成為高考命題的重要內容。
2025-11-01 07:37
【總結】中國古代監(jiān)察制度的演變中華人民共和國政府國務院直屬部門中華人民共和國外交部中華人民共和國國防部中華人民共和國國家發(fā)展和改革委員會中華人民共和國教育部中華人民共和國科學技術部中華人民共和國工業(yè)和信息化部中華人民共和國國家民族事務委員會中華人民共和國公安部中華人民共和國國家安全部*中華人民共和國監(jiān)察部
2025-11-02 21:01
【總結】中國資本主義的產生、發(fā)展和半殖民地半封建社會的形成19世紀60年代初——1901年第二單元階段特征：1、列強加緊侵略中國半殖民地半封建社會形成屈辱史《馬關條約》——基本形成《辛丑條約》——完全形成甲午中日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭2、中國各階級為挽救民族危亡積極斗爭抗爭史戊戌變法義
【總結】科技革命與中國教學目標教學重難點教學過程課堂練習布置作業(yè)教學目標：，主要特點，影響和后果等。。，中國沒有把握科技革命大好機遇的主要原因返回教學重難點?科技革命的影響?科技革命的主要特點?科技革命對中國的影響?中國失
【總結】五、中國疆域變遷的幾點理性認識中國疆域形成的一些規(guī)律性認識中國疆域形成的原因分析統(tǒng)一與分裂的分析“中國”概念及其中國疆域的界定“中國”稱謂的由來及含義如何處理歷史上的中國這個問題如何界定中國的邊疆中國歷史上的分裂中國歷史上的統(tǒng)一如何認識中國歷史上的分裂和統(tǒng)一1、地形因素
2025-11-03 14:27
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