【總結(jié)】嵩明一中楊文清高考第一輪復(fù)習(xí)（元素化合物部分）——堿金屬第一節(jié)鈉及其化合物復(fù)習(xí)2020高考大綱要求：1）了解金屬鈉的物理性質(zhì)，掌握鈉和鎂化學(xué)性質(zhì)。2）以氫氧化鈉為例，了解重要的堿的性質(zhì)和用途。了解鈉的重要化合物。
2024-11-10 12:39
【總結(jié)】中學(xué)高一化學(xué)備課組化學(xué)反應(yīng)的應(yīng)用反應(yīng)原理裝置分析實(shí)驗(yàn)演示問(wèn)題討論化學(xué)方程式氧化劑：MnO2還原劑：HCl離子方程式MnO2＋4H＋＋2Cl－Mn2＋＋Cl2＋2H2OMnO2+4HCl（濃）=MnCl2＋Cl2＋2H2O失
2024-11-11 04:31
【總結(jié)】發(fā)生在我們身邊的現(xiàn)象你注意了嗎？？？較快較慢較慢較快專題２化學(xué)反應(yīng)與能量第一單元化學(xué)反應(yīng)速率和限度一、化學(xué)反應(yīng)的速率在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和日常生活中，我們經(jīng)常觀察到這樣的現(xiàn)象：有的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行得快，有的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行得慢。表示化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的量反應(yīng)速率A
2024-11-11 21:40
【總結(jié)】第八章水溶液中的離子平衡第一節(jié)弱電解質(zhì)的電離水的電離全局性掌控全局性掌控本節(jié)重點(diǎn)知識(shí)是弱電解質(zhì)的電離平衡，主要考點(diǎn)有四個(gè)：一是強(qiáng)、弱電解質(zhì)的判斷與比較；二是外界條件對(duì)電離平衡的影響，常結(jié)合圖象進(jìn)行考查，同時(shí)考查溶液pH變化及導(dǎo)電性；三是電離平衡常數(shù)，這是高考新增考點(diǎn)，主要考查有關(guān)計(jì)
2024-11-11 02:40
【總結(jié)】第一節(jié)鈉及其重要化合物課堂互動(dòng)講練實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)探究達(dá)標(biāo)突破訓(xùn)練第一節(jié)鈉及其重要化合物基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理鈉自我診斷1．判斷下列說(shuō)法是否正確。A．Na的金屬活動(dòng)性比Mg強(qiáng)，故可用Na與MgCl2溶液反應(yīng)制Mg。()(
2024-11-12 01:50
【總結(jié)】鈉的物理性質(zhì)：銀白色金屬，質(zhì)軟，有延展性，導(dǎo)電、導(dǎo)熱，熔、沸點(diǎn)低，密度比水小。鈉的化學(xué)性質(zhì)：常溫：4Na+O2點(diǎn)燃（淡黃色）+1-2+1-1==2Na2O(白色）點(diǎn)燃：2Na+O2==Na2O22.與氯氣反應(yīng)
2024-11-10 01:08
【總結(jié)】高中化學(xué)第一冊(cè)鈉的化合物第二章第二節(jié)一、過(guò)氧化鈉1、物理性質(zhì)淡黃色固體2、化學(xué)性質(zhì)⑴與水反應(yīng)⑵漂白性2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑實(shí)驗(yàn)2-5實(shí)驗(yàn)2-6放熱反應(yīng)是強(qiáng)氧化劑，可漂白某些有色物質(zhì)⑷與二氧化碳反應(yīng)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O
2024-11-10 08:51
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中化學(xué)》必修1《金屬與非金屬的反應(yīng)》第三章金屬及其化合物第一節(jié)《金屬的化學(xué)性質(zhì)》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能：?1、通過(guò)查閱人類使用金屬的歷史資料，了解不同時(shí)代常用金屬使用狀況的變化。?2、了解鈉的物理性質(zhì)及保存方法?3、掌握鈉及鋁與氧氣的反應(yīng)原理
2024-11-11 04:27
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中化學(xué)》必修1《金屬與非金屬的反應(yīng)》第三章金屬及其化合物第一節(jié)《金屬的化學(xué)性質(zhì)》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能：?1、通過(guò)查閱人類使用金屬的歷史資料，了解不同時(shí)代常用金屬使用狀?況的變化。?2、了解鈉的物理性質(zhì)及保存方法?3、掌握鈉及鋁與氧氣的反應(yīng)原
2024-11-09 02:50
【總結(jié)】現(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn)藥品：CuSO4溶液，NaOH溶液，HCl溶液，Na2CO3溶液，鐵絲。彼此間可以發(fā)生哪些離子反應(yīng)？NaOH溶液CuSO4溶液NaOH溶液HCl溶液Na2CO3溶液HCl溶液CuSO4溶液F
2024-11-10 08:52
【總結(jié)】第三章堿金屬第一節(jié)鈉一.教材分析１.教材的內(nèi)容和地位元素化合物知識(shí)是中學(xué)化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，也是學(xué)生今后在工作和生活中經(jīng)常要接觸、了解和應(yīng)用的基本知識(shí)。本節(jié)教材以鈉元素為核心，形成鈉及其化合物的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，是學(xué)生最先學(xué)習(xí)的元素化合物知識(shí)。它是第二章離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)知識(shí)的延續(xù)，為后面鋁、鐵、銅的學(xué)習(xí)做了鋪墊，也為必修2中的
2024-11-13 12:19
【總結(jié)】 化學(xué)試講稿《鈉與水的反應(yīng)》 課型：新授課 課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能目標(biāo) 理解并掌握鈉與水反應(yīng)的化學(xué)現(xiàn)象及其化學(xué)變化原理，能將所學(xué)...
2024-12-07 02:40
【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)和化學(xué)計(jì)算專題知識(shí)復(fù)習(xí)第一部分氧化還原反應(yīng)1、下列反應(yīng)不是氧化還原反應(yīng)的是（）A.2F2+2H2O==4HF+O2B.I2+SO2+H2O==H2SO4+2HIC.2KMnO4＋16HCl(濃)==2KCl＋2MnCl
2024-11-12 01:53
【總結(jié)】第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率和限度化學(xué)反應(yīng)有快有慢：HCl＋NaOH＝NaCl＋H2O千分之一秒即完成H2＋Cl2＝2HCl百分之一秒即完成救心丹幾分鐘見(jiàn)效鋼鐵腐蝕若干年煤、石油等化石燃料的形成幾千萬(wàn)年以上定義：化學(xué)反應(yīng)速率用單位時(shí)間（如每秒
2024-11-11 06:10
【總結(jié)】第11課時(shí)為：①C(金剛石、s)+O2(g)＝CO2(g)ΔH1=-kJ/mol②C(石墨、s)+O2(g)＝CO2(g)ΔH2=-kJ/mol關(guān)于金剛石與石墨的轉(zhuǎn)化，下列說(shuō)法正確的是【解析】主要考查能量判據(jù)的應(yīng)用。①-②得：C(金剛石，
2024-11-09 05:19
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