【總結(jié)】1 去翻開大自然綠色的課本 教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學會本課5個生字，兩條綠線內(nèi)的2個字只識不寫。能聯(lián) 系上下文理解有關詞語。 3、朗讀詩歌，憑...
2025-09-14 05:02
【總結(jié)】 去打開大自然綠色的課本教案 去打開大自然綠色的課本 [教前思考] 《去打開大自然綠色的課本》這是一首寫得很是意氣風發(fā)的詩歌，向我們發(fā)出一個號召：讓我們一起去打開大自然綠...
2024-11-16 23:55
【總結(jié)】 淺談《去打開大自然綠色的課本 9月17日下午，我們年級組集體備課時，提出此課對于引導學生理解為什么把綠色大自然稱為課本這一問時，認為有很大難度。當時討論結(jié)果是：引導學生從字面上理解...
2024-11-17 22:07
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 去打開大自然綠色的課本教案 第一課時 教學任務：把課文讀正確、讀流利；理解文中的詞語；初步感知詩歌的語言美、意境美。 教學過程： 一、背古詩（每節(jié)語文課...
2025-04-13 21:11
【總結(jié)】蘇教版五年級語文上冊《去打開大自然綠色的課本》教案教材分析：《去打開大自然綠色的課本》是一首清新明快的現(xiàn)代詩，作者抓住了大自然的奇趣妙景，召喚少年兒童熱愛大自然，從大自然這“綠色課本”中汲取豐富的營養(yǎng)，為學生開啟了大自然之門。學情分析：本篇課文為學生提供了一個欣賞、積累的平臺。因此，在引導學生理解課文內(nèi)容、積累語言的基礎上，
2024-11-24 18:07
【總結(jié)】去打開大自然綠色的課本生字詞芬絢耘溢馨瀚襟昏生字詞?Fen
2024-11-23 10:49
【總結(jié)】1 淺談?去翻開大自然綠色的課本 9月17日下午，我們年級組集體備課時，提 出此課對于引導學生理解為什么把綠色大自然稱為課本這一問時， 認為有很大難度。當時討論結(jié)果是：引導學生從字面上理解...
2025-09-12 23:55
【總結(jié)】1 《去打開大自然綠色的課本》案例反思 本文是一首清新明快的現(xiàn)代詩。在詩中作者 運用了大量的偏正式詞組，如：綠色的大門、芬芳的空氣等，給我 們展示了大自然的絢麗多姿，激發(fā)了少面兒童熱愛自然...
2025-08-05 20:00
【總結(jié)】 去打開大自然綠色的課本3 去打開大自然綠色的課本 教學目標 1．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2．學會本課生字，理解有生字組成的詞語。 3．在...
【總結(jié)】《去打開大自然綠色的課本》說課材料設計《去打開大自然綠色的課本》說課材料設計一、說教材：1、說教材分析《去打開大自然綠色的課本》是一首清新明快的現(xiàn)代詩。作者以敏銳的目光捕捉了大自然的情趣。全詩共有6個小節(jié)。第一小節(jié)與第六小節(jié)詩內(nèi)容的反復，首位呼應，都是寫可愛的祖國號召少年兒童去打開大自然綠色的課本。第二、三、四、五小節(jié)寫只要少年兒童勇于
2024-12-05 10:41
【總結(jié)】 去打開大自然綠色的課本2 第一課時 1、玩?zhèn)€文字游戲，老師出上聯(lián)，同學們對下聯(lián)。上聯(lián)是：課堂小天地。（下聯(lián)：天地大課堂） 2、是的，古人說：讀萬卷書，行萬里路。也有人說...
【總結(jié)】 去打開大自然綠色的課本教學案 ?。ㄒ唬┙虒W目的 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。 3、在對課文語言的朗讀品味...
2024-11-18 22:34
【總結(jié)】 ?去翻開大自然綠色的課本?教案 ?去翻開大自然綠色的課本?教案 教材簡析： 國標本蘇教版教材第九冊第四課?去翻開大自然綠色的課本?是一首現(xiàn)代詩歌。作者孫有田以敏銳的目光...
2025-09-22 08:59
【總結(jié)】1 去翻開大自然綠色的課本教案 去翻開大自然綠色的課本 [教前思考] ?去翻開大自然綠色的課本?這是一首寫得很是意氣風發(fā)的詩 歌，向我們發(fā)出一個號召：讓我們一起去翻開大自然綠色的課本。 ...
2025-09-12 22:21
【總結(jié)】 去打開大自然綠色的課本4 一．教學目標： 1．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2．學會本課9個生字，理解由生字組成的詞語。 3．通過朗讀品味語言文字，感...
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