【總結(jié)】我又換牙了信息窗一教學(xué)內(nèi)容：教科書第94頁信息窗。教學(xué)目標：1.讓學(xué)生經(jīng)歷簡單的統(tǒng)計過程，初步學(xué)習(xí)收集、整理分析數(shù)據(jù)的方法。2.會在簡單的統(tǒng)計表里反映出整理數(shù)據(jù)的結(jié)果，能利用統(tǒng)計表里的數(shù)據(jù)提出問題和回答問題。3.使學(xué)生在統(tǒng)計過程中發(fā)展數(shù)學(xué)思維，提高解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)
2025-11-10 23:44
【總結(jié)】信息窗4快樂的課堂教學(xué)目標:1.通過教學(xué)，學(xué)生初步認識0的意義。2.感知0不僅可以表示一個也沒有，還可以表示起點、分界線。3.學(xué)會0的寫法。教學(xué)重點：初步了解0的意義及0的寫法。教學(xué)難點：0不僅可以表示一個也沒有，還可以表示起點、分界線。教學(xué)準備：課件、溫度計、每人準
2025-11-10 23:45
【總結(jié)】媽媽的小幫手——分類與比較信息窗2教學(xué)內(nèi)容：青島版義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)課程標準實驗教材一年級上冊第24-27頁。教材簡析：分類和比較是重要的數(shù)學(xué)思想方法，也是學(xué)生學(xué)習(xí)其他數(shù)學(xué)知識的基礎(chǔ)。本課教學(xué)以“幫媽媽放衣服”為主情境，通過媽媽與小朋友的對話，引發(fā)學(xué)生利用生活經(jīng)驗，學(xué)習(xí)比較“厚薄”，同時根據(jù)圖中提供的花瓶、琉璃球、瓷馬
2025-11-30 03:56
【總結(jié)】快樂的校園信息窗一第一課時教學(xué)目標1.能借助主題圖和實物會認、讀、寫1--5各數(shù)，能正確地數(shù)出5以內(nèi)物體的個數(shù)。2．培養(yǎng)同學(xué)們動手操作的能力。3．培養(yǎng)同學(xué)們初步的問題意識。1234513452
2025-11-02 06:14
【總結(jié)】小小運動會我是口算小能手信息窗一：20以內(nèi)的進位加法9加幾、8加幾、7加幾及相應(yīng)的幾加9、幾加8、幾加7的進位加法方法一：數(shù)一數(shù)方法二：把9看成10,10+2=1212-1=11方法三：把2分成1和1,9+1=1010+1=11把9分成8和1,8+2=1010+1=11
2025-11-20 00:35
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：通過對本課件的學(xué)習(xí)，使大家學(xué)會觀察物體，理解物體的多角度性。觀察樂園明明方方下面這些圖分別是誰看到的？下一站方方明明觀察樂園和你說的一樣嗎?返回和你說的一樣嗎?返回觀察樂園下面哪一幅圖是明明看到的？（畫√）√
2025-11-02 04:22
【總結(jié)】課題森林運動會教學(xué)目的1．在具體情景中比較大小，學(xué)會比較5以內(nèi)數(shù)的大小，認識“”、“=”、“”符號。2．發(fā)展學(xué)生的操作能力及語言表達能力。3．讓學(xué)生利用數(shù)學(xué)語言來表達實際生活情況。教材分析重點符號的認識。難點了解“同樣多”、“多”、“少”的
2025-11-10 21:41
【總結(jié)】認識“=”“〉”“〈”教學(xué)目標：1.結(jié)合具體實例，認識“=”“〉”“〈”的含義。2.會比較10以內(nèi)數(shù)的大小。3.培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作能力。教學(xué)重點：結(jié)合具體實例，認識“=”“〉”“〈”的含義。教學(xué)難點：能夠比較10以內(nèi)數(shù)的大小。教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課：小朋友們在幼兒園
2025-11-29 07:10
【總結(jié)】469幾個與第幾個從右往左從左往右小挑戰(zhàn)：從左往右數(shù)，第一輛是什么車？從右往左數(shù)，第一輛是什么車？第一第二第三第四第五第六第七第一第二第三第四第五第六第七第一第二第三第四第五第六從前邊起涂色。
2025-11-06 04:13
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：本節(jié)課使同學(xué)們對本冊書的內(nèi)容做一次回顧，復(fù)習(xí)整理一下學(xué)過的知識，像認識物體、數(shù)與計算等，進一步熟練一下。生活中的數(shù)提問題解決實際綜合運用條小魚層樓房個酒瓶個小朋友我們小組有個人。我們家有個人。
2025-11-25 21:41
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：0的不同含義，會讀、寫數(shù)字0。0和其他數(shù)的大小。。1.填數(shù)14532354212.口算3+2=2+2=3-1=5-4=4-3=2+1=5-2=
【總結(jié)】圖形與位置青島版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標?1.結(jié)合現(xiàn)實情境，能辨別前后、上下、左右，初步學(xué)會用前后、上下、左右描述物體的相對位置。?2.學(xué)會用前后、上下、左右認識和描述物體相對位置，并通過與同伴相互交流，初步體驗空間感和方位感。?3.在現(xiàn)實、有趣的操作活動中，初步積累有關(guān)方位知識，初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，產(chǎn)生用數(shù)學(xué)眼光觀察
2025-11-02 21:43
【總結(jié)】我來了!沒意思！我們走吧！
2025-11-25 23:33
【總結(jié)】一年級上冊9加幾412113716615817918我會填?參加賽跑和跳繩的一共有幾人？9101
【總結(jié)】信息窗7、小猴跳水--10以內(nèi)數(shù)的連加、連減請你仔細觀察情境圖，你看到了什么？?原來有4個小朋友，來了3個，又來了2個?樹上有5只小猴，先跳下1只，又跳下2只你能提出什么問題？?一共有多少個同學(xué)？還剩幾只猴子？432++=9一共有多少個同學(xué)？4+3+2=9（個）
2025-11-20 12:26
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