【總結】青島版一年級數學上冊快樂的校園信息窗二教學目標?1.會、認、讀、寫6～10各數，掌握6～10的數的組成。?2.借助“排第幾”，使同學們了解10以內數的順序，體會序數的意義。?3.學會與同伴交流，初步形成合作意識。678918從前面數，排第5排第幾？9
2025-11-25 23:33
【總結】青島版一年級數學上冊快樂的校園信息窗四認識“﹥”“﹤”和“=”教學目標?“﹥”“﹤”和“=”的含義。?10以內數的大小。?、操作等實際活動，初步體驗“數感”。一班二班一班二班孿生兄弟99大于號小于號開口跟著大數跑
2025-11-20 01:06
【總結】青島版一年級數學上冊快樂的校園信息窗三教學目標?“﹥”“﹤”和“=”的含義。?10以內數的大小。?、操作等實際活動，初步體驗“數感”。一班二班一班二班孿生兄弟大于號小于號一班二班10=10等號6464﹥﹤
【總結】青島版一年級數學上冊快樂的校園信息窗三教學目標?1、學寫6—10各數。?2、初步滲透數的組成、按群計數和簡單的找規(guī)律。?3、感受數與日常生活的密切聯(lián)系，體驗學習數學的樂趣。一班寫一寫“6”像哨子“7”像鐮刀“8”像葫蘆“9”像氣球“10”像鉛筆和雞
2025-11-02 03:14
【總結】青島版一年級數學上冊小小運動會信息窗五教學目標?1.綜合應用20以內的退位減法的知識解決問題，進一步鞏固本單元所學知識。?2.培養(yǎng)同學們收集信息、篩選信息及提出問題的能力。?3.通過現實的情景畫面，引導同學們聯(lián)系自己生活經驗提出問題、解決問題，培養(yǎng)應用的意識。12345678
【總結】走進花果山信息窗5——10以內的加減法一共有幾只猴子？?□+□=□538還剩幾只猴子？8-□=□（只）53□+□=□（朵）一共有幾朵花？549□
2025-11-20 12:25
【總結】快樂的校園信息窗一第一課時教學目標1.能借助主題圖和實物會認、讀、寫1--5各數，能正確地數出5以內物體的個數。2．培養(yǎng)同學們動手操作的能力。3．培養(yǎng)同學們初步的問題意識。●1●●2●●●3●●●●4●●●●●5
2025-11-19 03:05
【總結】青島版一年級數學上冊快樂的校園信息窗一第二課時數一數，看看誰數的準確。共有（）個小動物，有（）棵花。433123124443122135142
2025-11-18 22:51
【總結】快樂的校園信息窗一教學內容：教科書第4頁信息窗1，自主練習第1、3、6題。教學目標：1.能借助主題圖和實物正確地數10以內物體的個數。2．抽象和理解數字的意義。3．培養(yǎng)初步的問題意識。教學過程：一、創(chuàng)設情景，提出問題1．談話：同學們來到新學校，你覺得這個學校怎么樣？（學生自由談對學
2025-11-10 23:44
【總結】青島版一年級數學上冊小小運動會信息窗二教學目標?1.進一步學習運用20以內進位加法解決實際問題；?2.借助“運動會分飲料”這種現實情境，引導學生認識到生活中處處有數學。?，體驗數學價值，從而激發(fā)學生學好數學的興趣。9+()=108+()=107+()
2025-11-02 04:22
【總結】信息窗2老鷹捉小雞教學目標：1.借助“排第幾？”了解10以內數的順序，體會序數的意義。2.會寫6～10各數，掌握6～10的數的組成。3.滲透簡單的找規(guī)律，在教師的引導下學會與同伴交流，初步形成合作意識。教學重點：了解10以內數的順序，會寫6～10各數。教學難點：掌握6～10的數
2025-11-29 13:17
【總結】快樂的校園信息窗一第一課時教學目標1.能借助主題圖和實物會認、讀、寫1--5各數，能正確地數出5以內物體的個數。2．培養(yǎng)同學們動手操作的能力。3．培養(yǎng)同學們初步的問題意識。1234513452
2025-11-02 06:14
【總結】青島版一年級數學上冊小小運動會信息窗五教學目標?1.綜合應用20以內的退位減法的知識解決問題，進一步鞏固本單元所學知識。?2.培養(yǎng)同學們收集信息、篩選信息及提出問題的能力。?3.通過現實的情景畫面，引導同學們聯(lián)系自己生活經驗提出問題、解決問題，培養(yǎng)應用的意識。14-5=方法1：
2025-11-25 21:41
【總結】我又換牙了信息窗一教學內容：教科書第94頁信息窗。教學目標：1.讓學生經歷簡單的統(tǒng)計過程，初步學習收集、整理分析數據的方法。2.會在簡單的統(tǒng)計表里反映出整理數據的結果，能利用統(tǒng)計表里的數據提出問題和回答問題。3.使學生在統(tǒng)計過程中發(fā)展數學思維，提高解決問題的能力，培養(yǎng)學習數學的積極情感和良好的學習習慣。教學
【總結】走進花果山信息窗三教學內容：教科書第34頁信息窗3。教學目標：1.結合具體情景，初步體會減法的意義，能正確計算得數是10以內數的減法。2.解決問題的過程中初步學會有條理地思考問題,培養(yǎng)初步的合作意識。教學重、難點：體會減法的意義。教學具準備：水簾洞掛圖、學具盒教學
2025-11-30 03:55
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