小學(xué)六年級地方課程教學(xué)計劃安全教育環(huán)境教育傳統(tǒng)文化(編輯修改稿)
2025-08-30 12:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 燒燙傷3這種玩笑開不得別讓生命之花在水中凋謝4拒絕校園暴力野外生存有辦法5遠離毒品你參加意外傷害保險了嗎6拒絕性侵害如何應(yīng)對崩塌、滑坡、泥石流災(zāi)害7上網(wǎng)不上癮愛護地球家園8見義巧為復(fù)習(xí)9碘缺乏的危害及預(yù)防檢測評定2018年9月 六年級環(huán)境教育教學(xué)計劃◆學(xué)生情況分析： 六年級四個班共有學(xué)生25人，學(xué)生有一定的環(huán)保意識和環(huán)保知識，但不系統(tǒng)、不全面。極少開展綜合實踐活動。通過本冊教材的學(xué)習(xí)，使他們掌握環(huán)保的有關(guān)知識，通過開展大量的實踐活動，做環(huán)保的小主人?！艚虒W(xué)總目標學(xué)生了解一些生態(tài)環(huán)境問題的產(chǎn)生和發(fā)展，感知這些環(huán)境問題帶來的危害，樹立環(huán)保意識，轉(zhuǎn)變浪費資源、破環(huán)環(huán)境的生活方式。 學(xué)會從自己做起，從身邊做起，持久地采取適當(dāng)措施保護生態(tài)環(huán)境。 ◆教學(xué)措施精心準備，不斷探索，提高自身素質(zhì)，切實加強健康教育。 充實教學(xué)內(nèi)容，拓展教學(xué)空間。 設(shè)置情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 充分利用各種資源，開展豐富多彩的綜合實踐活動。 課堂中滲透思想品德教育。 ◆問題研究與教改設(shè)想： 通過一系列的活動，學(xué)生認識環(huán)境污染的危害，了解一些環(huán)
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