實施性教學計劃(編輯修改稿)
2025-08-30 11:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好的運動保健素養(yǎng)、良好的體魄；身心健康，具有良好的心理調(diào)控能力；具有積極的情感、意志、性格；具有健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣；具有一定的軍事理論素質(zhì)。體育與健康課程、體育課外活動、心理拓展活動、各類體育競賽、校園文化活動、衛(wèi)生知識講座。（三）能力標準本專業(yè)畢業(yè)生標準：（1）獲得汽車維修中級工職業(yè)技能證書（中級）；（2）能夠勝任汽車維修企業(yè)的各崗位。四、招生對象與學習年限 招生對象：招收初中后畢業(yè)生修業(yè)年限：全日制三年五、課程體系框架主要模塊:1. 汽車發(fā)動機檢測與維修2. 汽車底盤檢測與維修3. 汽車空調(diào)檢測與維修4. 汽車整車檢測與維護汽 車 檢 測 與 維 修 技 術(shù)（方向）課 程 教 學 體 系主要課程：. 職業(yè)道德與就業(yè)指導 實踐環(huán)節(jié):主要課程:1. 汽車視圖2. 汽車機械基礎(chǔ)3．電工與電子技術(shù)實踐環(huán)節(jié):1. 鉗工實習實踐環(huán)節(jié):主要課程:1. 汽車新技術(shù)2. 汽車美容3. 專業(yè)英語4. 現(xiàn)代企業(yè)管理實踐環(huán)節(jié): 專業(yè)技術(shù)模塊拓展模塊專業(yè)基礎(chǔ)模塊文化基礎(chǔ)課模塊六、課程設(shè)置及時間分配★專業(yè)核心課程：汽車發(fā)動機檢測與維修（模塊1） (4周)、汽車電器檢測與維修 （模塊2）(4周)、汽車底盤檢測與維修 （模塊3）(4周)、汽車整車檢測與維護 （模塊4）(4周)、汽車維修考證（1周）?！锔母镏攸c：實行 “模塊教學”。（一）公共課：文化基礎(chǔ)課模塊1． 思想道德修養(yǎng)(28學時)主要知識點：主要包括政治、思想、道德、心理素質(zhì)和學習成才等方面修養(yǎng)的內(nèi)容。對中技生進行以為人民服務為核心，以集體主義為原則的社會主義道德教育。能力要素：培養(yǎng)中技生高尚的理想情操和良好的道德品質(zhì)，引導和幫助中技生樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人?？己朔绞剑嚎疾?。2． 職業(yè)道德和就業(yè)指導(24學時)主要知識點：了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識與要求。掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑。能力要素：陶冶學生高尚的職業(yè)道德情操，指導學生提高職業(yè)道德實踐能力，根據(jù)市場需求自主擇業(yè)。培養(yǎng)立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、依法從業(yè)能力、職業(yè)生涯設(shè)計能力。培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)，掌握創(chuàng)業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)技能，成為適應未來社會需要的具有創(chuàng)新精神的創(chuàng)業(yè)型人才。考核方式：考查3． 應用文寫作(32學時)主要知識點：常用性應用文閱讀寫作基礎(chǔ)知識，以掌握常用性應用文的特點、格式和基本寫法。能力要素：以應用文寫作能力的培養(yǎng)為本位，以寫為主，以講為輔。教師點明寫作要求，學生按此要求進行寫作訓練，以此手段掌握常用性應用文的基本寫法，乃至領(lǐng)悟其他應用文的寫作要領(lǐng)，把課堂指導與社會實踐活動有機的結(jié)合起來，為今后就業(yè)的崗位工作需求，奠定基礎(chǔ)?？己朔绞剑嚎疾?． 英語(228學時)主要知識點：能聽懂日常和涉外業(yè)務活動中使用的結(jié)構(gòu)簡單、發(fā)音清楚、語速較慢的會話和短文，理解基本正確。掌握一般的課堂用語，并能在日常涉外活動中進行簡單的交流。能閱讀中等難度的一般題材的簡短英文資料，理解正確。能讀懂通用的簡短實用文字材料，如信函、產(chǎn)品說明等，理解基本正確。能運用所學詞匯和語法寫出簡單的短文；能用英語填寫表格，套寫便函、簡歷等，詞句基本正確，表達清楚。能借助詞典將中等偏下難度的一般題材的文字材料譯
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