【文章內(nèi)容簡介】 項工作，根據(jù)校風建設實施方案，現(xiàn)制定第二階段校風建設實施計劃。一、指導思想：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表“的 重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，樹立以人為本的教育思想、全面提高教育教學質(zhì)量。進一步推進素質(zhì)教育，深化新課程改革，營造良好的育人環(huán)境，不斷提高學校的文化品位，引導廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀，不斷提高 辦學效益。二．目標與要求：總目標：進一步加強和改進學校德育工作，進一步完善育人手段，優(yōu)化育人環(huán)境，提升育人水平，加強教育教學創(chuàng)新，提高教育教學質(zhì)量，形成良好的校風、教風、學風。具體目標與要求：1．小學生人人知曉《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，從小有尊章守紀的意識，逐步達到知行統(tǒng)一。2．在學校、家庭和社會生活中堅持使用禮貌用語。3．教師要自覺遵守師德規(guī)范，真正做到為人師表，一言一行都要起到良好的表率作用。4．學生熱愛學習，有較強的求知欲，喜歡看有益的課外書。5．養(yǎng)成良好的學習習慣，有疑難主動向別人請教。6．教師要自覺學習教育教學理論，不斷提高自己的教育教學水平。種文體比賽活動，利用每年的“六一”、“國慶”、“元旦”7．結合本校實際制定計劃，開展活動，要有針對性，注意吸納其他學校的長處。8．每位教師要不斷追求教學藝術，朝著鎮(zhèn)教學能手、縣教學能手和學科帶頭人的目標前進。9．教學中要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，要盡可能多創(chuàng)造條件讓學生在體驗中獲得知識。10．學生有競爭意識，有勇于創(chuàng)新的精神。三．具體工作和措施：加強教學創(chuàng)新，進一步加強教學研究和校本培訓，促進教育教學質(zhì)量再上新臺階。一要加強教師業(yè)務學習，學習心理論、新理念、新知識，更新知識結構，轉(zhuǎn)變教育觀念，構建新的教育理念；二要改進教法，在注重學習知識和能力培養(yǎng)的同時，更要關注學生的學習過程和學習方法、情感、態(tài)度、價值觀的形成培養(yǎng)。建立科學的評價機制；三要建立校本教研和校本培訓體系，加大學科帶頭人和骨干，一支素質(zhì)高、業(yè)務強的教師隊伍。全面加強和改進德育工作。一要進一步加強德育工作隊伍建設，建立健全少對輔導員工作責任制，班主任工作責任，強化班隊干部管理這三支德育教育主力軍。明確科任教師的德育職責。形成教書育人，管理育人，活動育人的格局。二要加強道德養(yǎng)成教育，貫徹執(zhí)行好《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，開展好“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員“表彰活動；三要加強班風建設，完善《班級公約》，充分發(fā)揮班干部的作用。開展“文明班級”評選活動，四要構建學校、家庭、社會三結合的德育教育網(wǎng)絡，成立家長學校，形成“人人管德育、家家會德育、社會重德育 ”的德育機制。開展豐富多彩的校園文化生活。一要認真落實升降國旗制度，政治業(yè)務學習制度；二要開展好每年三月的“安全文明禮貌月”活動和九月氛“弘揚和培育民族精神月”活動，開展好收看愛國主義教育影片，古詩文誦讀活動，陶冶學生的情操；三要繼續(xù)努力辦好《苗苗小報》，開展“紅領巾廣播站”工作；四要積極開展以“弘揚傳統(tǒng)美德，傳頌文明行為”為主題的作文競賽、詩歌朗誦比賽、書畫比賽等；五要積極開展各等節(jié)目，開展形式多樣、豐富多彩的文體活動。大力開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動。一要加強學校安全工作，落實安全工作責任制管理，完善各種安全制度，各種突發(fā)事件應急預案，確保學校財產(chǎn)和師生安全；二要加強法制教育，充分發(fā)揮法制副校長的作用，教育學生自覺守法，同各種違法犯罪作斗爭；三要大力開展凈化校園不良行為的活動，禁止暴力、兇殺、封建迷信活動等行為在校園發(fā)生。 教 務 工 作 計 劃包山小學 .教務工作計劃一、指導思想：　　以學校教學工作為中心，以各科教學大綱擬定教學目標為首任，以新課標、新理念為行動指南，以全面提高學生整體文化素養(yǎng)為目，以工作對象喜聞樂見，易于接受教學方式、方法為手段，全體師生共同努力，開創(chuàng)教育教學新局面！　　二、基本要求：善于激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生情感，形成積極人生態(tài)度和正確價值觀念，提高文化品位及審美情趣?！　〗逃龑W生在學習實踐中，理解中華文化的燦爛歷史，關心現(xiàn)代文化生活，尊重世界各民族多元文化，吸取人類優(yōu)秀文化營養(yǎng)?！? 認真落實各科教學目標，科學有序地進行訓練，努力提高學生能力。 注重學生發(fā)展，善于為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，使學生初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。　 培養(yǎng)學生自學能力，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，倡導　　在生活中學習，在實踐中運用，初步具備搜集各種信息資料及正確處理信息的能力。　　 強化思維訓練，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，教育學生用科學的　　 思想方法認識自然，了解社會，同時要挖掘?qū)W生的非智力因素， 幫助學生形成良好的心理品格。　　三、教學進度：　　各學科教學與縣、鄉(xiāng)所擬定進程同步?！　∷?、教學建議：　　各學科教師針對學科特點，結合學生實際，發(fā)揮各自潛　　　 能，充分激起學生求知欲，積極倡導學生自主、合作、探究　　　 的學習方式，最大限度地收獲教學成果。　　 　　 　　 教 研 工 作 計 劃 為了全面貫徹黨的教育方針，堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，進一步加強學校的教學研究工作和教風，學風建設，切實提高教育教學質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育，付諸實施國家教育部研制的課程標準和實驗教材，探索實施規(guī)律、方法和途徑，深入研究，解決實施中的問題，促進我校教育教學工作健康快速發(fā)展，根據(jù)上級有關文件精神結合我校實際，現(xiàn)將我校2012至2013學年度第二學期的教學及教學研究工作做如下安排： ，落實教學常規(guī)，開齊課程，開足課時，按時完成教學任務。組織教師認真學習課程標準，把握具體要求，搞好教學設計，保證教學目標的實現(xiàn)。學期初，教務處要組織教師認真討論制定出教學工作計劃，指導全校教師教學工作；教研組要制定出學科教研計劃，組織教師鉆研，開展教研活動；各科任教師要制定出學科教學計劃和進度計劃，使學科教學穩(wěn)步進行。教學常規(guī)是教學工作具體要求，只有建立合理的教學常規(guī)才能全面貫徹教學方針，全面推進素質(zhì)教育，實施基礎教育的改革，提高課堂教學質(zhì)量，才能保證“課堂教學質(zhì)量工程”的實施，為此我校教學常規(guī)工作要嚴格按照《固原市小學教學常規(guī)》要求進行，學校要安排一定時間組織教師集體學習，教師要經(jīng)常學習鉆研，切實提高課堂教學效率。，特別是有關課改方面的材料，深刻理解“新課程改革”使教師能靈活地新思想、新理念同自己的教育教學實踐活動有機結合起來，在自己的教學中充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，能夠運用成功教育、愉快教育、創(chuàng)新教育的方法，使學生主觀能動性和個性特長得到充分發(fā)揮，教學中充分體現(xiàn)自主、合作、探究的學習方法，變雙項交流為多項交流，師生互動，生生互動?！罢n改”，學理論，看實踐，開展各種聽課、評課、觀摩示范、經(jīng)驗交流、專題研討活動。教師要積極總結教學外經(jīng)驗總結、心得體會，促使教研活向高標準高層次發(fā)展。有效挖掘利用校本資源，使用現(xiàn)代化教學手段，充分發(fā)揮圖書、儀器、電教設施在教學中的作用。，要重視挖掘教材的知識點、能力點和育人點，作業(yè)布置適量，及時批改，學校要定期不定期的評比檢查。 ，走出校門觀摩學習，總結經(jīng)驗，逐步提高。附：《教研工作安排》新課改實驗