7學校穩(wěn)妥推進防疫期間各項工作匯報(編輯修改稿)
2025-09-23 01:05 本頁面
【文章內容簡介】 有效舉措。線上班會課的組織，課后的分享，師生心得交流的多樣化途徑探索等；作業(yè)優(yōu)秀率比較高的學生如何體現示范性；線上考試如何組織更加高效等等。班主任們各抒己見，立足精細管理，優(yōu)化管理，激發(fā)學生學習熱情，督促學生做 “ 強者越強 ” 中的強者。 方華新校長充分肯定這段時間高二年級組的務實作風，指出網上授課是疫情期間的必須有的形式，線上教學遇到的問題是所 第 3 頁 共 5 頁 有師生共有的，但高二年級認真的監(jiān)督、謀劃、思考學生的學習和生活，實事求是，行動是有收獲的。方校長還倡議所有授課教師網絡上課時也可有上課儀式感，通過上下課的問好、洪亮的聲音等，拉近與學生的距離。 高一：細處著眼力求走心 3 月 16 日，高一年級部會議召開，方華新校長、閆杰副校長、張建斌副校長和高一年級 2 位主任及高一全體班主任、備課組長參加了會議。 會議著眼于引導老師們，在居 家教育教學期間，靜心細心，力求走進學生的內心。備課組教學的 “ 細 ” 體現在，線上課與返校后教學的銜接，線上課與整個學期教學的整體規(guī)劃處理；時間管理的 “ 細 ” 體現在，班主任引導學生制定詳細的時間
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