【總結(jié)】(綜合復(fù)習(xí)一)兩組對(duì)邊分別平行一組鄰邊相等有一個(gè)內(nèi)角是直角一組鄰邊相等有一個(gè)內(nèi)角是直角如果四邊形ABCD是平行四邊形,AC、BD相交于點(diǎn)O,你能得到那些結(jié)論?ABCDO角:對(duì)角相等邊:對(duì)邊平
2024-11-30 11:40
【總結(jié)】平行四邊形的判別(一)八年級(jí)上冊(cè)第四章第二節(jié)復(fù)習(xí)回顧兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形.平行四邊形的概念是什么?邊對(duì)角線平行四邊形性質(zhì)角平行四邊形的對(duì)邊平行平行四邊形的對(duì)邊相等平行四邊形的對(duì)角相等平行四邊形的鄰角互補(bǔ)平行四邊形的對(duì)角線互相平分
2024-11-11 07:47
【總結(jié)】復(fù)習(xí)平行四邊形的性質(zhì):DABCO:兩組對(duì)邊分別平行且相等;:兩組對(duì)角分別相等;:互相平分。探究1,將兩長(zhǎng)兩短的四根木條用小釘絞合在一起,做成一個(gè)四邊形,使等長(zhǎng)的木條成為對(duì)邊。轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)四邊形,使它的形狀改變,在圖形變化過(guò)程中,它一直是一個(gè)平行四邊形嗎?猜測(cè):兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形。
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)黃梅縣晉梅中學(xué)柳平人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《數(shù)學(xué)》八年級(jí)下冊(cè)CABCDDAB乙甲CDABCDABOCDABO平行四邊形的對(duì)角線互相平分.∵ABCD,∴AO=CO,BO=DO.
2025-08-04 13:38
【總結(jié)】銅仁市第十中學(xué)冉光麗的性質(zhì),等腰梯形的性質(zhì)與判定九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會(huì)“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號(hào)語(yǔ)言寫出“已知”和“求
2024-11-22 02:07
【總結(jié)】一、四邊形與特殊四邊形的關(guān)系四邊形平行四邊形矩形菱形正方形梯形等腰梯形直角梯形性質(zhì):1。平行四邊形的對(duì)角相等。(鄰角互補(bǔ))2。平行四邊形的對(duì)邊相等。(且平行)3。平行四邊形的對(duì)角線互相平分。
2025-10-28 17:28
【總結(jié)】一、知識(shí)目標(biāo):1、經(jīng)歷并了解平行四邊形的判別方法探索過(guò)程,我們可以逐步掌握說(shuō)理的基本方法。2、探索并了解平行四邊形的判別方法:兩條對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形;一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。能根據(jù)判別方法進(jìn)行有關(guān)的應(yīng)用。二、能力目標(biāo):在探索過(guò)程中發(fā)展我們的合理推理意識(shí)、主動(dòng)探究的習(xí)慣。三、德育目標(biāo):
2025-10-31 07:01
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)(冀教版)八年級(jí)下冊(cè)ABCD汽車的防護(hù)鏈1、兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形.(定義)四邊形.邊形.行四邊形.如圖:在四邊形ABCD中AC、BD相交于點(diǎn)O,(1)若AD=8cm,AB=4cm,那么BC=cm,
2025-08-04 13:13
【總結(jié)】特殊四邊形中的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題及解題方法1、如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=24cm,AB=8cm,BC=26cm,動(dòng)點(diǎn)P從A開(kāi)始沿AD邊向D以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C開(kāi)始沿CB邊向B以3cm/s的速度運(yùn)動(dòng).P、Q分別從點(diǎn)A、C同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另外一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts.(1)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PQCD為平行四
2025-04-04 03:29
【總結(jié)】中考數(shù)學(xué)動(dòng)點(diǎn)專題所謂“動(dòng)點(diǎn)型問(wèn)題”是指題設(shè)圖形中存在一個(gè)或多個(gè)動(dòng)點(diǎn),它們?cè)诰€段、,靈活運(yùn)用有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題.關(guān)鍵:動(dòng)中求靜.數(shù)學(xué)思想:分類思想函數(shù)思想方程思想數(shù)形結(jié)合思想轉(zhuǎn)化思想注重對(duì)幾何圖形運(yùn)動(dòng)變化能力的考查從變換的角度和運(yùn)動(dòng)變化來(lái)研究三角形、四邊形、函數(shù)圖像等圖形,通過(guò)“對(duì)稱、動(dòng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)”等研究手段和方法,來(lái)探索與發(fā)現(xiàn)圖形性質(zhì)及圖形變化,在解題過(guò)程中滲
【總結(jié)】八年級(jí)(下)特殊平行四邊形培優(yōu) 一.選擇題(共13小題)1.(2014?達(dá)州)如圖,在四邊形ABCD中,∠A+∠D=α,∠ABC的平分線與∠BCD的平分線交于點(diǎn)P,則∠P=( ?。〢.90°﹣α B.90°+α C. D.360°﹣α2.(2012?河南模擬)如圖,DE是△ABC的中位線,F(xiàn)是DE的中點(diǎn),CF的延長(zhǎng)線交AB于點(diǎn)G,則S△C
2025-04-04 03:24
【總結(jié)】課前準(zhǔn)備矩形的定義、對(duì)稱性、性質(zhì)和判定;菱形的定義、對(duì)稱性、性質(zhì)、判定和面積求法;正方形的定義、對(duì)稱性、性質(zhì)、判定和面積求法;中位線定理及中點(diǎn)四邊形的性質(zhì).學(xué)科網(wǎng)蘇科版八年級(jí)下冊(cè)第9章中心對(duì)稱圖形--特殊的平行四邊形四邊形矩形平行
2024-12-08 02:44
【總結(jié)】源于名校,成就所托初中數(shù)學(xué)備課組教師班級(jí)初二學(xué)生日期上課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容:壓軸題綜合1、如圖,四邊形OABC與四邊形ODEF都是正方形。(1)當(dāng)正方形ODEF繞點(diǎn)O在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)時(shí),AD與CF有怎樣的數(shù)量和位置關(guān)系?并證明你的結(jié)論;(2)若OA=,正方形ODEF繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)D轉(zhuǎn)到直線OA上時(shí),恰好是30°,試問(wèn):當(dāng)點(diǎn)D轉(zhuǎn)到
2025-03-24 02:14
【總結(jié)】四邊形單元基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題1.平行四邊形相鄰的兩個(gè)角的平分線所成的角是().A.銳角B.直角C.鈍角D.不確定2.中,則和的度數(shù)分別為().A.,B.,C.,D.,3.中的對(duì)角線,相交于點(diǎn),,,則長(zhǎng)度的取值范圍是().A.B.
2025-06-23 14:22
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)數(shù)學(xué)平行四邊形的判定教案 教者:李建輝 課前回顧: 1、什么叫平行四邊形? 2、平行四邊形的性質(zhì)定理有幾個(gè)?分別是什么? 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: 1、通過(guò)合作探究,得...
2024-11-15 01:41