【總結(jié)】§.5平行四邊形的性質(zhì)與判定綜合練習(xí)平行四邊形如圖,ABCD中,AB=8㎝,BC=6㎝,∠A=30°,點P從點A出發(fā)沿AB以每秒1厘米的速度向點B移動。(1)當P點運動了幾秒時,△PBC為等腰三角形;(2)設(shè)△PBC的面積為y,請寫出y關(guān)于點P的運動時間t的函數(shù)關(guān)系式,
2025-11-01 23:19
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)?(1)什么叫平行四邊形?⑵會用幾何語言表示平行四邊形。?1、請閱讀教材第92頁第1、2、自然段,要求:ADCB?如圖:四邊形ABCD是平行四邊形。ABCD
【總結(jié)】課題平行四邊形安定區(qū)柏林學(xué)校安翔雯平行四邊形(第1課時)——平行四邊形的性質(zhì)下面的圖片中,有你熟悉的哪些圖形?活動1?將一張紙對折,剪下兩張疊放的三角形紙片.將這兩個三角形相等的一組邊重合,你會得到怎樣的圖形.(1)你拼出了怎樣的四邊形?與同伴交流.平行四邊形、矩
2025-11-02 03:45
【總結(jié)】?知識回顧BCAD如圖(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形∴———————————(定義)(2)∵———————————∴四邊形ABCD是平行四邊形()AB∥CDAD∥BCAB∥CD
2025-11-03 02:30
【總結(jié)】特殊四邊形與動點問題類型之一:平行四邊形與動點1.如圖,在?ABCD中,E,F(xiàn)兩點在對角線BD上運動,且保持BE=DF,連結(jié)AE,CF.請你猜想AE與CF有怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并對你的猜想加以證明解:猜想:AE=CF,AE∥CF,證明如下:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
2025-07-26 12:30
【總結(jié)】幾種特殊圖形的性質(zhì)及判定依據(jù)類別性質(zhì)判定對稱性平行四邊形①對邊平行;②對邊相等;③對角相等;④鄰角互補;⑤對角線互相平分。①兩組對邊平行的四邊形;②兩組對邊分別相等的四邊形;③一組對邊平行且相等的四邊形;④兩組對角分別相等的四邊形;⑤對角線互相平分的四邊形。中心對稱矩形①具有平行四邊形的一
2025-04-04 03:27
【總結(jié)】xxxXXXXX學(xué)校XXXX年學(xué)年度第二學(xué)期第二次月考XXX年級xx班級姓名:_______________班級:_______________考號:_______________評卷人得分一、綜合題(每空?分,共?分)1、如圖1,在△ABC中,∠ACB為銳角,點D為射線BC上一點,連接AD,以AD為一邊且在AD的右側(cè)作正方形ADEF.
2025-06-28 09:21
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)知識點一:平行四邊形的定義兩組對邊分別的四邊形叫做平行四邊形,EF平行AD,HN平行AB,則圖中的平行四邊形共有個知識點二:平行四邊形的性質(zhì)題型二:勾股定理在軸對稱問題中的應(yīng)用例二如圖,在中,∠B=°,AB的垂直平分線交BC于點D,BD=,AEBC
2025-04-04 03:28
【總結(jié)】八年級(下)數(shù)學(xué)四邊形綜合題(第13周)班級__________姓名__________座號__________1、(1)如圖1所示,已知:正方形ABCD中,點E、F、G、H分別是AB、BC、CD、AD上的點,且AE=BF=CG=:四邊形EFGH是正方形;⑵如果圖1中正方形ABCD的邊長為4cm,把圖1的四個直角三角形剪下來,拼成如圖
2025-06-07 15:27
【總結(jié)】一、四邊形與特殊四邊形的關(guān)系四邊形平行四邊形矩形菱形正方形梯形等腰梯形直角梯形性質(zhì):1。平行四邊形的對角相等。(鄰角互補)2。平行四邊形的對邊相等。(且平行)3。平行四邊形的對角線互相平分。
2025-10-28 17:28
【總結(jié)】平行四邊形的判別(一)八年級上冊第四章第二節(jié)復(fù)習(xí)回顧兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形.平行四邊形的概念是什么?邊對角線平行四邊形性質(zhì)角平行四邊形的對邊平行平行四邊形的對邊相等平行四邊形的對角相等平行四邊形的鄰角互補平行四邊形的對角線互相平分
2025-11-02 07:47
【總結(jié)】復(fù)習(xí)平行四邊形的性質(zhì):DABCO:兩組對邊分別平行且相等;:兩組對角分別相等;:互相平分。探究1,將兩長兩短的四根木條用小釘絞合在一起,做成一個四邊形,使等長的木條成為對邊。轉(zhuǎn)動這個四邊形,使它的形狀改變,在圖形變化過程中,它一直是一個平行四邊形嗎?猜測:兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形。
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)黃梅縣晉梅中學(xué)柳平人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書《數(shù)學(xué)》八年級下冊CABCDDAB乙甲CDABCDABOCDABO平行四邊形的對角線互相平分.∵ABCD,∴AO=CO,BO=DO.
2025-08-04 13:38
【總結(jié)】一、知識目標:1、經(jīng)歷并了解平行四邊形的判別方法探索過程,我們可以逐步掌握說理的基本方法。2、探索并了解平行四邊形的判別方法:兩條對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。能根據(jù)判別方法進行有關(guān)的應(yīng)用。二、能力目標:在探索過程中發(fā)展我們的合理推理意識、主動探究的習(xí)慣。三、德育目標:
2025-10-31 07:01
【總結(jié)】制作人:付彩霞教學(xué)目標..請觀看以下實物圖:問題:我們熟悉這些圖形嗎?它叫什么?(_____________________________)它叫長方形,也叫矩形從圖形上看,矩形是平行四邊形嗎?若是它們之間有何關(guān)系呢?想一想?當一個平行四邊形的一個內(nèi)角變
2025-10-31 06:45