天津市教育信息化“十三五”規(guī)劃(編輯修改稿)
2024-08-30 11:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 制。（三）優(yōu)化基礎(chǔ)、提升安全、保障服務(wù)全面優(yōu)化信息化基礎(chǔ)設(shè)施，采用先進(jìn)技術(shù)和管理理念，建立規(guī)范管理和信息安全機(jī)制，提供全方位的信息化服務(wù)，為我市教育現(xiàn)代化進(jìn)程提供保障。（四）完善機(jī)制、全程管理、注重績(jī)效按項(xiàng)目管理模式全程管理天津市教育信息化“十三五”綜合投資建設(shè)。通過健全機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)資金管理、實(shí)施有效監(jiān)督、強(qiáng)化績(jī)效考核、完善激勵(lì)機(jī)制等措施，努力實(shí)現(xiàn)建設(shè)目標(biāo)。五、主要任務(wù)（一）推動(dòng)信息技術(shù)與高等教育深度融合提升“服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化、管理現(xiàn)代化、決策科學(xué)化”水平, 推動(dòng)“科技校園、人文校園、和諧校園”建設(shè)。以“云計(jì)算”、“大數(shù)據(jù)”、“物聯(lián)網(wǎng)”、“移動(dòng)互聯(lián)”為基礎(chǔ)，建設(shè)由“高速校園網(wǎng)絡(luò)、面向精細(xì)化服務(wù)的應(yīng)用系統(tǒng)、基于深度數(shù)據(jù)融合的決策支持平臺(tái)、多維有效的安全保障體系”等組成的“云、網(wǎng)、端”一體化的智慧校園服務(wù)體系。加強(qiáng)高校教育資源整合與建設(shè)，提升信息技術(shù)在“眾創(chuàng)空間”、跨學(xué)科學(xué)習(xí)、創(chuàng)客教育等新的教育模式中的應(yīng)用。繼續(xù)加強(qiáng)我市高校數(shù)字圖書館建設(shè)，完善科研協(xié)作和成果轉(zhuǎn)化支撐平臺(tái)建設(shè)。（二）加快推進(jìn)職業(yè)教育信息化發(fā)展全面落實(shí)教育部《職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)、數(shù)字資源建設(shè)等。以建立共享型專業(yè)教學(xué)資源管理平臺(tái)為核心，建設(shè)拓展在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、頂崗實(shí)訓(xùn)基地等應(yīng)用。（三）促進(jìn)基礎(chǔ)教育個(gè)性化學(xué)習(xí)、有品質(zhì)均衡發(fā)展全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以信息化促進(jìn)教育公平，以聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)的形成為切入點(diǎn)，圍繞基礎(chǔ)教育發(fā)展中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，提供深化教育教學(xué)綜合改革的信息化手段，不斷推進(jìn)以“個(gè)性化學(xué)習(xí)、有品質(zhì)均衡”為標(biāo)志的天津城市文化特色的教育現(xiàn)代化。繼續(xù)深化“三通兩平臺(tái)”應(yīng)用，以創(chuàng)設(shè)均衡的教育信息化發(fā)展環(huán)境，服務(wù)個(gè)性化學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，完善天津市基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)與基礎(chǔ)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施，提高優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源覆蓋面，形成廣泛覆蓋的學(xué)習(xí)資源互通共享機(jī)制。（四）構(gòu)建終身教育服務(wù)體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)推進(jìn)終身教育數(shù)字資源建設(shè)與共享。探索終身教育數(shù)字資源公共服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)模式和運(yùn)營(yíng)機(jī)制，為全社會(huì)各類學(xué)習(xí)者提供優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源。推進(jìn)區(qū)政府（行業(yè)主管部門）成人學(xué)校信息化建設(shè)。推進(jìn)廣播電視大學(xué)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提高服務(wù)天津市社區(qū)教育的能力和水平。推進(jìn)區(qū)域職教集團(tuán)信息化建設(shè)，支持國(guó)家級(jí)職成教育示范縣信息化建設(shè)，提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展水平。（五）進(jìn)一步提升教育信息化公共服務(wù)水平打破信息壁壘和“孤島”，構(gòu)建統(tǒng)一高效、互聯(lián)互通、安全可靠的教育數(shù)據(jù)資源體系。利用“云服務(wù)”和“大數(shù)據(jù)”技術(shù)，完善天津教育管理公共服
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