【總結(jié)】天空的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火?;馃频淖兓瘶O多火燒云
2024-11-29 03:07
【總結(jié)】去年的樹小鳥和大樹是,小鳥去南方之前答應(yīng)大樹______________。第二年春天,鳥兒飛回來后卻發(fā)現(xiàn)_________,它四處尋找,它問了____、____和______,知道________________,于是鳥兒______________________。好朋友還要回來唱
2024-11-29 03:41
【總結(jié)】10想想說說:你認(rèn)為什么是幸福?快速閱讀課文思考:本文講了一個什么故事?小組合作交流,并派代表反饋,其他同學(xué)可以補(bǔ)充。三個牧童砌水井清理老泉我祝你們幸福!“幸?!笔鞘裁矗孔约喝ヅ靼装?。西東留在村子再次相遇
【總結(jié)】鳥的天堂巴金一:“天堂”指的是什么?二:鳥的天堂指的是什么?它是什么樣的?“鳥的天堂”指的是大榕樹。這棵大榕樹在廣東新會縣的天馬河上,已經(jīng)有五百年的歷史了,每年都長出許多氣根,從樹枝上倒掛下來,鉆進(jìn)土里,過些日子又長出新的枝干來。這樣不斷生長,它已長成了榕樹林,占地約20畝,被稱為“鳥的天堂”。“天堂”指的是:某些宗教指人死
【總結(jié)】11去年的樹讀懂了什么?你有什么疑問?鳥兒為什么要把唱過的歌唱給燈火聽?一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,也天天聽著鳥兒唱。?接著,她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。?樹對鳥兒說:“再見了,小鳥!明年你再回來,還唱歌給我聽?!?鳥兒說:“好。我明年春天一定回
2024-11-15 03:01
【總結(jié)】融剩伐煤鳥兒和樹是好朋友,她天天唱歌給樹聽。要飛回南方時,鳥兒答應(yīng)??墒牵诙甏禾?,鳥兒回來卻發(fā)現(xiàn)。它到處尋訪,問了、和,最后找到了。于是,鳥兒。一棵樹和一
2024-11-29 04:21
【總結(jié)】去年11去年的樹執(zhí)教者:龍華華樹對小鳥說:“再見了,小鳥!明年春天請你回來,還唱歌給我聽?!兵B兒說:“好的,我明年春天一定回來,給你唱歌。請等著我吧!”“立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?”“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”“門先生,我的好朋友樹在哪兒,
【總結(jié)】蟋蟀的住宅小學(xué)第九冊2課時授課老師萬兵華猜謎語課前活動同學(xué)們喜歡猜謎語嗎?咱們一起做個猜謎語的游戲,看誰猜得又對又快.下面有三則關(guān)于昆蟲的謎語.導(dǎo)入新課蟋蟀又叫蛐蛐,你可能見過或者逮過.讀讀這篇課文,它會告訴你蟋蟀不僅會叫,好斗,而且有高超
2024-11-15 04:17
【總結(jié)】幸福是什么幸福是什么?幸福就是童年吹出的五彩繽紛的泡泡。幸福是什么?幸福就是海灘上回蕩的玩耍時的串串笑聲。幸福是什么?幸福就是媽媽留在我臉上的香香甜甜的吻。幸福是什么?幸福就是當(dāng)你老得一塌糊涂
【總結(jié)】如果你是這只畫眉鳥,你會興奮地叫些什么?
2024-11-15 03:00
【總結(jié)】在老舍先生筆下,那只既古怪又可愛的貓躍然紙上。下面這篇課文也是老舍寫的。認(rèn)真讀一讀,看看他寫的母雞又是怎樣的;再比較一下,兩篇文章的寫法各有哪些特點(diǎn)。母雞嘎嘎咕咕顫顫巍巍扯長了聲如怨如訴小疙瘩反抗欺侮可惡毒手狠狠
2024-12-11 08:38
【總結(jié)】13白鵝萬水泉中心小學(xué)白桂梅豐子愷,現(xiàn)代畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂教育家、翻譯家,是中國現(xiàn)代受人景仰的漫畫家、散文家。他的繪畫、文章在幾十年的滄桑風(fēng)雨中保持一貫的風(fēng)格--雍容恬靜,其漫畫更是膾炙人口。主要作品有《緣緣堂隨筆》《護(hù)生畫集》等。作者簡介寫作背景《白鵝》寫于
2024-12-11 08:55
【總結(jié)】男孩驚嘆地說:“哇!我希望……”保羅以為男孩希望也有一個這樣的哥哥,男孩卻說:“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥?!笔フQ節(jié)的前一天,保羅從辦公室里出來的時候,看見一個男孩在他閃亮的新車旁走來走去,有時候伸手輕輕地摸一下,滿臉羨慕的神情。男孩睜大了眼睛:“你是說,這車是你哥哥
【總結(jié)】學(xué)詞語拽住毛茸茸一副可憐魔杖齜牙咧嘴zhuai\rong/fu\lian/mo/zi_liev認(rèn)讀詞語板著臉笑嘻嘻親熱憤怒委屈溫柔
【總結(jié)】12小木偶的故事拎起拽zhuài茸róng副fù憐lián魔mó杖zhàng拽住毛茸茸一副可憐巴巴魔杖板著臉憤怒親熱溫柔痛苦傷心著急委屈
2024-11-29 09:28