體育單元教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-08-30 09:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 3. 情感目標(biāo)：學(xué)生學(xué)練過(guò)程中善于思考、樂(lè)于合作、敢于積極大膽表現(xiàn)自我。配樂(lè)范做配樂(lè)領(lǐng)做個(gè)別指導(dǎo)自主練習(xí)指導(dǎo)糾錯(cuò)分組練習(xí)集中練習(xí)分組展示＿武術(shù)操 單元教學(xué)計(jì)劃 ＿ 年＿＿月＿ 日教學(xué)內(nèi)容武術(shù)操《英雄少年》教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)：了解武術(shù)操的鍛煉價(jià)值，知道操的名稱及各節(jié)操的動(dòng)作特點(diǎn)。 技能目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)與考核，學(xué)生能夠熟練、準(zhǔn)確地掌握整套動(dòng)作3. 情感目標(biāo)：學(xué)生在學(xué)練及考核過(guò)程中能相互合作、相互鼓勵(lì)、共同進(jìn)步。課次教學(xué)內(nèi)容重、難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)策略1武術(shù)操：《英雄少年》抱拳禮 起勢(shì) 抻拉運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)：能學(xué)會(huì)前兩節(jié)操的動(dòng)作難點(diǎn)：動(dòng)作到位、有力度且運(yùn)動(dòng)路線正確1. 認(rèn)知目標(biāo)：了解武術(shù)操的鍛煉價(jià)值，知道操的名稱及各節(jié)操的動(dòng)作特點(diǎn)。2. 技能目標(biāo)： 80﹪以上學(xué)生能夠掌握所學(xué)各節(jié)操的動(dòng)作，培養(yǎng)良好的動(dòng)作行為習(xí)慣。3. 情感目標(biāo)：善于思考、樂(lè)于與同伴合作。示范講解再示范領(lǐng)做 模仿練習(xí)逐拍教學(xué)集中練習(xí)指導(dǎo)強(qiáng)化分組練習(xí)集中練習(xí)2武術(shù)操：《英雄少年》開(kāi)合運(yùn)動(dòng) 踢腿運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)：能學(xué)會(huì)兩節(jié)操的動(dòng)作難點(diǎn)：動(dòng)作到位、有力度且運(yùn)動(dòng)路線正確，形神兼?zhèn)?. 認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠了解各節(jié)操的動(dòng)作特點(diǎn)及攻防含義。2. 技能目標(biāo)： 80﹪以上學(xué)生能夠熟練掌握所學(xué)各節(jié)操的動(dòng)作。3. 情感目標(biāo)：善于思考、樂(lè)于與同伴合作、相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。示范講解再示范領(lǐng)做 模仿練習(xí)逐拍教學(xué)集中練習(xí)指導(dǎo)強(qiáng)化分組練習(xí)集中展示3武術(shù)操：《英雄少年》側(cè)拉運(yùn)動(dòng) 擰轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)：能學(xué)會(huì)兩節(jié)操的動(dòng)作難點(diǎn)：動(dòng)作到位、有力度且運(yùn)動(dòng)路線正確，形神兼?zhèn)?. 認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能夠了解各節(jié)操的動(dòng)作特點(diǎn)及攻防含義。2. 技能目標(biāo)： 80﹪以上學(xué)生能夠熟練掌握所學(xué)各節(jié)操的動(dòng)作3. 情感目標(biāo)：善于思考、樂(lè)于與同伴合作、相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。示范講解再示范領(lǐng)做 模仿練習(xí)逐拍教學(xué)集中練習(xí)指導(dǎo)強(qiáng)化分組練習(xí)集中展示4武術(shù)操：《英雄少年》俯仰運(yùn)動(dòng) 跳躍運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)：能學(xué)會(huì)兩節(jié)操的動(dòng)作難點(diǎn)：動(dòng)作到位、有力度且運(yùn)動(dòng)路線正確，形神兼?zhèn)?. 認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠了解各節(jié)操的動(dòng)作特點(diǎn)及攻防含義。2. 技能目標(biāo)：通過(guò)反復(fù)練習(xí)，80﹪學(xué)生能夠熟練掌握所學(xué)各節(jié)操的動(dòng)作。 3. 情感目標(biāo)：善于思考、樂(lè)于與同伴合作、相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。示范講解再示范領(lǐng)做 模仿練習(xí)逐拍教學(xué)集中練習(xí)指導(dǎo)強(qiáng)化分組練習(xí)集中展示5武術(shù)操：《英雄少年》收勢(shì) 復(fù)習(xí)整套操重點(diǎn)：能完整做出整套操的動(dòng)作難點(diǎn)：動(dòng)作規(guī)范、大方、舒展、有力度，形神兼?zhèn)?. 認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠了解各節(jié)操的動(dòng)作特點(diǎn)及攻防含義。2. 技能目標(biāo)：通過(guò)反復(fù)練習(xí)，掌握所學(xué)各節(jié)操的動(dòng)作，且動(dòng)作規(guī)范、有力度。3. 情感目標(biāo)：善于思考、敢于大膽嘗試。示范講解再示范領(lǐng)做 逐拍教學(xué)指導(dǎo)糾錯(cuò)集中練習(xí)指導(dǎo)強(qiáng)化分組練習(xí)集中展示6復(fù)習(xí)武術(shù)操：《英雄少年》整套操重點(diǎn)：能熟練完成整套操的動(dòng)作難點(diǎn)：動(dòng)作規(guī)范、大方、舒展、有力度，形神兼?zhèn)?. 認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠熟練掌握各節(jié)操的動(dòng)作特點(diǎn)及攻防含義。2. 技能目標(biāo)：通過(guò)各種練習(xí)，85﹪的學(xué)生能夠熟練掌握所學(xué)各節(jié)操的動(dòng)作。 3. 情感目標(biāo)：善于思考、敢于嘗試、樂(lè)于與同伴合作、相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。示范講解口令領(lǐng)做 逐節(jié)強(qiáng)化集中練習(xí)分組練習(xí)指導(dǎo)強(qiáng)化配樂(lè)領(lǐng)做分組展示激勵(lì)性評(píng)價(jià)10反復(fù)練習(xí)7武術(shù)操：考核重點(diǎn)：能順利完成整套動(dòng)作的考核難點(diǎn): 動(dòng)作規(guī)范、有力度、形神兼?zhèn)洹?. 認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠熟練掌握每節(jié)操的動(dòng)作名稱、順序及動(dòng)作方法。2. 技能目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)與考核，學(xué)生能夠熟練、準(zhǔn)確地掌握整套動(dòng)作。3. 情感目標(biāo)：學(xué)生學(xué)練考核過(guò)程中能相互合作、相互鼓勵(lì)、共同進(jìn)步。配樂(lè)練習(xí)集中練習(xí)集中領(lǐng)做自主練習(xí)分組考核＿啞鈴操 單元教學(xué)計(jì)劃 ＿ 年＿＿月＿ 日教學(xué)內(nèi)容啞鈴操教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)：了解啞鈴操的鍛煉價(jià)值，知道操的名稱及各節(jié)操的動(dòng)作特點(diǎn)。技能目標(biāo)：通過(guò)反復(fù)練習(xí)，學(xué)生能夠較熟練掌握所學(xué)動(dòng)作 ，且動(dòng)作規(guī)范、舒展、大方、有力度。情感目標(biāo)：學(xué)練過(guò)程中善于思考、樂(lè)于與同伴合作、敢于大膽嘗試動(dòng)作。課次教學(xué)內(nèi)容重、難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)策略1啞
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