蘇教版統(tǒng)計與可能性-資料下載頁

【總結(jié)】長沙市芙蓉區(qū)高嶺小學(xué)蔣衛(wèi)軍蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊1、袋子里放3個黃方塊，3個紅方塊。2、每次任意摸一個方塊，摸后放回攪動共摸20次。3、小組分好工：誰記錄？誰摸？誰搖？4、完成記錄表。5、抓緊時間，比一比，看哪組合作得又快又好。摸方塊結(jié)果記錄表紅方塊黃方塊摸方塊結(jié)果統(tǒng)計表合計紅方塊

2025-10-07 23:52

統(tǒng)計與可能性復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標：使學(xué)生能綜合運用已學(xué)過的統(tǒng)計知識、主動收集、整理日常生活中的一些簡單數(shù)據(jù)，并能根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，分析、說明或解決一些簡單的問題。教學(xué)重難點：讓學(xué)生讓學(xué)生學(xué)會觀察，分析、思考的能力。在下面的方格中涂上陰影，使得任意擲一個骰子落在空白方格和陰影方格的可能性一樣大。兩枚硬幣朝上的情況有：

2024-12-12 19:16

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊可能性-資料下載頁

【總結(jié)】請用“一定”、“可能”、“不可能”來判斷下列事件發(fā)生的可能性，并簡要說明理由。4.小方吃飯時用左手拿筷子。（一定）（一定）（不可能）（可能）（可能）1.地球每天都在轉(zhuǎn)動。2.三天后下雨。3.太陽從西邊升起。5.小明的年齡比他爸爸小

2025-01-13 21:48

課件五年級可能性——牛艷紅-資料下載頁

【總結(jié)】小東關(guān)小學(xué)牛艷紅學(xué)習(xí)目標1、通過游戲體驗事件發(fā)生的可能性有大有小，且可能性的大小與物體的數(shù)量有關(guān)。2、知道事件發(fā)生的三種情況：可能、一定、不可能。3、列舉事件發(fā)生的所有可能，探討發(fā)生可能性的大小，從而體驗事件的確定性和不確定性。“轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針所指顏色的可能性哪個比較大哪個比較??？指針

2024-11-24 14:50

蘇教版統(tǒng)計與可能性-資料下載頁

【總結(jié)】長沙市芙蓉區(qū)高嶺小學(xué)蔣衛(wèi)軍蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊1、袋子里放3個黃方塊，3個紅方塊。2、每次任意摸一個方塊，摸后放回攪動共摸20次。3、小組分好工：誰記錄？誰摸？誰搖？4、完成記錄表。5、抓緊時間，比一比，看哪組合作得又快又好。摸方塊結(jié)果記錄表紅方塊黃方塊摸方塊結(jié)果統(tǒng)計表合計紅方塊

2025-08-05 16:07

統(tǒng)計與可能性復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標：使學(xué)生能綜合運用已學(xué)過的統(tǒng)計知識、主動收集、整理日常生活中的一些簡單數(shù)據(jù)，并能根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，分析、說明或解決一些簡單的問題。教學(xué)重難點：讓學(xué)生讓學(xué)生學(xué)會觀察，分析、思考的能力。在下面的方格中涂上陰影，使得任意擲一個骰子落在空白方格和陰影方格的可能性一樣大。兩枚硬幣朝上的情況有：

2024-11-24 15:53

可能性的大小(第3課時)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：可能性的大小(第3課時)教學(xué)設(shè)計 可能性的大?。ǖ?課時）教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容及解析：—3題?！翱赡苄浴边@一內(nèi)容，在三年級上冊已經(jīng)有涉及，主要是讓學(xué)生初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是...

2025-10-16 07:34

人教新課標數(shù)學(xué)五年級(上)第九冊教案統(tǒng)計與可能性第一課時-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學(xué)上冊教案《統(tǒng)計與可能性》第一課時第一課時事件發(fā)生的可能性教學(xué)內(nèi)容：1及練習(xí)二十第1—3題。教學(xué)目的：。，并用分數(shù)表示。教學(xué)重點：感受等可能性事件發(fā)生的等可能性，會用分數(shù)進行表示。教學(xué)難點：驗證擲硬幣正面、反面朝上的可能性為12。教學(xué)準備：主體圖掛圖或

2024-12-13 00:08

蘇科版七下可能性(第2課時)-資料下載頁

【總結(jié)】飛機失事會給旅客造成意外傷害。一家保險公司要為購買機票的旅客進行保險，應(yīng)該向旅客收取多少保費呢？為此保險公司必須精確計算出飛機失事的可能性有多大.類似這樣的問題在我們的日常生活中也經(jīng)常遇到.例如：拋擲1枚均勻硬幣，正面朝上.在裝有彩球的袋子中，任意摸出的1個球恰好是紅球.明天將會下雨.

2024-12-08 12:31

人教新課標數(shù)學(xué)五年級(上)第九冊教案統(tǒng)計與可能性第四課時-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學(xué)上冊教案《統(tǒng)計與可能性》第四課時第四課時教學(xué)內(nèi)容：4、例5及練習(xí)二十三。教學(xué)目的：。，特別是其統(tǒng)計意義。。，體會中位數(shù)在統(tǒng)計學(xué)上的作用。教學(xué)準備：投影儀教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課姓名李明陳東劉云馬剛王明張炎趙麗成績

2024-12-13 00:08

人教新課標數(shù)學(xué)五年級(上)第九冊教案統(tǒng)計與可能性第二課時-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學(xué)上冊教案《統(tǒng)計與可能性》第二課時第二課時教學(xué)內(nèi)容：2及練習(xí)二十一第1—3題。教學(xué)目的：。，讓學(xué)生親身感受到游戲規(guī)則的公平性，學(xué)會用概率的思維去觀察和分析社會中的事物。3.通過游戲的公平性，培養(yǎng)學(xué)生的公平、公正意識，促進學(xué)生正直人格的形成。教學(xué)重、難點：讓學(xué)生認識到基本事件與

2024-12-13 00:08

人教新課標數(shù)學(xué)五年級(上)第九冊教案統(tǒng)計與可能性第三課時-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學(xué)上冊教案《統(tǒng)計與可能性》第三課時第三課時教學(xué)內(nèi)容：3及練習(xí)二十二第1—3題。教學(xué)目的：“剪子、石頭、布”的所有可能的結(jié)果，計算出其可能性?！凹糇印⑹^、布”游戲的公平性。，培養(yǎng)學(xué)生的公平、公正意識，促進學(xué)生正直人格的形成。教學(xué)重、難點：不重復(fù)、不遺漏的列出所有可能的結(jié)果。

2024-12-13 00:08

北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊統(tǒng)計與可能性總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計與可能性總復(fù)習(xí)北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊統(tǒng)計與可能性一、1）拋一枚硬幣，有（）可能，分別是（）和（）。出現(xiàn)正面的可能性是（）。2）某人拋硬幣連續(xù)5次都正面朝上，那么第6次拋硬幣正面朝上的可能性（），

2025-01-09 01:53

統(tǒng)計與可能性ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】《標準》首次明確提出了統(tǒng)計與概率的教育目標，即“統(tǒng)計與概率主要研究現(xiàn)實生活中的數(shù)據(jù)和客觀世界中的隨機現(xiàn)象，它通過對數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析以及對事件發(fā)生可能性的刻畫，來幫助人們作出合理的判斷和預(yù)測。”其目的就在于培養(yǎng)學(xué)生以隨機觀點來理解豐富多彩的現(xiàn)實世界，形成數(shù)學(xué)思考和分析的意識，提高解決問題的能力。一、教學(xué)價值1、

2025-05-03 04:44

五上數(shù)6統(tǒng)計與可能性-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計與可能性義務(wù)教育課程標準實驗教材五年級上冊執(zhí)教：農(nóng)繼光都勻十一小拋硬幣：（1）每人拋10次，并把結(jié)果記錄下來。（2）試驗完成后觀察試驗結(jié)果,你有什么發(fā)現(xiàn)？操作要求：學(xué)生拋擲次數(shù)正面朝上次數(shù)1

2024-11-22 02:27

五年級下冊統(tǒng)計與可能性第4課時(存儲版)

五年級下冊統(tǒng)計與可能性第4課時-文庫吧在線文庫

五年級下冊統(tǒng)計與可能性第4課時(完整版)

五年級下冊統(tǒng)計與可能性第4課時(更新版)

五年級下冊統(tǒng)計與可能性第4課時(專業(yè)版)