【文章內(nèi)容簡介】 一批剛出校門的大學(xué)生 ,建成了中國第一臺高能量電子直線加速器。 ,謝家麟終生都在以身作則 ,即便是在耄耋之年也依然如此。 ,一個人只要有夢想 ,敢于創(chuàng)新 ,就會成為一磚一瓦 ,否則不可原諒。 ,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ( )(4 分 ) ,沒有全面敘述謝家麟一生的情況 ,而是截取了他在科技創(chuàng)新路上幾個人生片段 ,有側(cè)重地表現(xiàn)其科技貢獻(xiàn)與科學(xué)精神。 、研究方法、國際視野、合作胸懷、為人處事等方面的大家風(fēng)范 ,作者直接引用了謝家麟自己和熟悉他的人的許多原話。 ,與他一直以來的闖勁、自身的深厚科學(xué)功底和比較強(qiáng)的科技動手能力有直接的關(guān)系。 ,謝家麟依然堅(jiān)持科學(xué)研究 ,因?yàn)樗陨碜鲃t ,以便更好地激勵青年科學(xué)家們 。同時 ,也是為了發(fā)揮余熱而多做點(diǎn)自己認(rèn)為有意義的事。 ,在所有科技創(chuàng)新活動中 ,特別是實(shí)驗(yàn)領(lǐng)域的創(chuàng)新 ,要自己動手 ,掌握第一手資料 ,才能把握問題的關(guān)鍵。 ,其實(shí)也是他自己的人生寫照。對謝家麟對青年人的寄語 ,請結(jié)合材料 ,談?wù)勀愕目捶ā?(5 分 ) 二、古代詩文閱讀 (35分 ) (一 )文言文閱讀 (19分 ) 閱讀下面的文言文 ,完成 10~13 題。 孫永字曼叔 ,世為趙人 ,徙長社。年十歲而孤 ,祖給事中沖 ,列為子行 ,蔭將作監(jiān)主簿 ,肄業(yè)西學(xué) ,群試常第一。沖戒之曰 :“洛陽英雋所萃 ,汝年少 ,不宜多上人。 ”自是不復(fù)試。沖卒 ,喪除 ,復(fù)列為孫 ,換試銜 ,擢進(jìn)士第． ． ． ． ,調(diào)襄城尉、宜城令 ,至太常博士。御史中丞賈黯薦為御史 ,以母老不就。韓琦讀其詩 ,嘆譽(yù)之 ,引為諸王府侍讀。 加龍圖閣直學(xué)士、知秦州。王韶以布衣入幕府 ,建取熙河策 ,永折之曰 :“邊陲 方安靜 ,無故騷動 ,恐變生不測。 ”會新筑劉家堡失利 ,眾請戮偏裨以塞責(zé) ． ． ． ． ． ． ． ． 。永曰 :“居敵必爭之地 ,軍孤援絕 ,兵法所謂不得而守者也。尤人以自免 ,于我安乎 ?”竟用是降天章閣待制、知和州。時倉法峻密 ,庾吏受百錢 ,則黥為卒． ． ． ． ,府史亦如之。神宗問 :“此法既下 ,吏尚為奸乎 ?”對曰 :“強(qiáng)盜罪死 ,犯者猶眾 ,況配隸邪 ?使人畏法而不革心 ,雖在府史 ,臣亦不敢必其無犯也。 ”議復(fù)肉刑 ,事下永。永奏曰 :“刻人肌膚 ,深害仁政 ,漢文帝所不忍 ,陛下忍之乎 ?”神宗曰 :“事固未決 ,待卿始定耳。 ”不果行。 入判將作 ,進(jìn)端明殿學(xué)士。病不能朝 ,神宗遣上醫(yī)調(diào)視 ,六命近侍問安否 ,至虛樞密位以待。辭去益力 ,提舉崇福宮。逾年 ,起知陳州 ,徙潁昌。永裕起陵 ,許、汝當(dāng)運(yùn)粟數(shù)十萬斛于陵下 ,調(diào)民牛數(shù)萬 ,永請而免。元祐元年 ,遷吏部 ,又屬疾 ,改資政殿學(xué)士兼侍讀 ,提舉中太一宮 ,未拜而卒 ,年六十八。 贈銀青光祿大夫 ． ． ． ． ． ． ． ,賻金帛二千 ,謚曰康簡。 永外和內(nèi)勁論議常持平不求詭異事或悖于理雖逼以勢亦不為屈未嘗以矯亢形于色辭與人交終身無怨仇 。范純?nèi)省⑻K頌皆稱之為國器。 (節(jié)選自《宋史 孫永傳》 ,有改動 ) ,正確的一項(xiàng)是 ( )(3 分 ) /論議常持平 /不求詭異 /事或悖于理 /雖逼以勢 /亦不為屈 /未嘗以矯亢形于色辭 /與人交 /終身無怨仇 /論議常持平 /不求詭異事 /或悖于理 /雖逼以勢 /亦不為屈 /未嘗以矯亢形于色辭 /與人交 /終身無怨仇 /論議常持平 /不求詭異事 /或悖于理 /雖逼以勢 /亦不為屈 /未嘗以矯亢形 /于色辭與人交 /終身無怨仇 /論議常持平 /不求詭異 /事或悖于理 /雖逼以勢亦不為屈 /未嘗以矯亢形于色辭 /與人交終身 /無怨仇 ,不正確的一項(xiàng)是 ( )(3 分 ) A.“擢進(jìn)士第 ”意為考中進(jìn)士 ,其中的 “擢 ”“有選拔 ,提拔 ”意 ,往往指提升官職。與 “擢 ”意思相同的還有 “陟 ”“拜 ”“除 ”等詞。 B.“眾請戮偏裨以塞責(zé) ”中的 “偏裨 ”指偏將與裨將 ,將佐的通稱。古代佐助大將的將領(lǐng)稱偏裨 ,亦稱副將。 C.“則黥為卒 ”中的 “黥 ”是古代的一種刑法 ,又稱 “墨刑 ”。一般是用刀刺刻犯人的面額 ,再用墨涂在刀傷創(chuàng)口上 ,使其永不褪色 ,適用于較輕的罪犯。 D.“贈銀青光祿大夫 ”中的 “贈 ”是古代朝廷為表彰已死大臣的功績 ,追授給死者的一種官職或稱號 ,也稱追贈 。其余還有贈官、贈典、贈謚等。 ,不正確的一項(xiàng)是 ( )(3 分 ) ,考試常常取得第一名 ,祖父告誡他要謙遜 ,他從此不再參加此類考試 ,直到祖父去世 ,服喪完畢 ,更換了考試名銜 ,考中進(jìn)士。 、知秦州 ,他反對王韶提出的攻取熙河的計(jì)策 ,后來因?yàn)樾滦薜膭⒓冶な乇唤禐樘煺麻w待制、知和州。 ,他認(rèn)為刻壞人的肌膚 ,只會對仁政有很深的損害 ,漢文帝在位時都不忍心這樣做 ,皇帝聽從了他的建議。 ,頗受神宗看重。他病重不能上朝 ,神宗派遣最高明的醫(yī)生前去調(diào)治 ,又六次命身邊侍從去問安 ,并到樞密院虛 席等待。范存仁和蘇頌都稱贊他有治國之才。 。 (10 分 ) (1)居敵必爭之地 ,軍孤援絕 ,兵法所謂不得而守者也。尤人以自免 ,于我安乎 ?(5 分 ) (2)強(qiáng)盜罪死 ,犯者猶眾 ,況配隸邪 ?使人畏法而不革心 ,雖在府史 ,臣亦不敢必其無犯也。 (5 分 ) (二 )古代詩歌閱讀 (11分 ) 閱讀下面這首詩歌 ,完成 14~15 題。 諸人共游周家墓柏下 陶淵明 今日天氣佳 ,清吹與鳴彈。 感彼柏下人 ,安得不為歡 ? 清歌散新聲 ,綠酒開芳顏。 未知明日事 ,余襟良已殫。 ,不恰 當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ( )(5 分 ) A.“清吹 ”“鳴彈 ”與 “天氣佳 ”相呼應(yīng) ,以聲寫靜 ,渲染歡樂的氛圍。 B.“柏下人 ”表明所游地點(diǎn)在基地的柏樹下 ,生與死的對照引人深思。 C.“清歌 ”“綠酒 ”寫集會時朋友之間或唱歌奏樂或飲酒作樂的場景。 D.“余襟良已殫 ”以自述口吻交代了詩人為歡作樂時完全放松的狀態(tài)。 ,以結(jié)伴出游的歡樂反襯個人內(nèi)心無盡的悲哀。 “平中見奇 ”,你對此是如何理解的 ?請簡要分析。 (6 分 ) (三 )名篇名句默寫 (5分 ) 。 (5 分 ) (1)莊子《逍遙游》中用對待 “譽(yù) ”和 “非 ”的態(tài)度來說明 “定乎內(nèi)外之分 ,辯乎榮辱之境 ”的境界的句子是 “ , ”。 (2)白居易在《琵琶行》中用 “ ”句說明偏僻之地粗俗的鄉(xiāng)野音樂很難聽 ,以此表現(xiàn)琵琶女技藝的高超。 (3)王維以 “大漠孤煙直 ,長河落日圓 ”突出了邊塞的