【總結(jié)】五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析:本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容的選取,在完整、準(zhǔn)確體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)要求的前提下,適當(dāng)拓展,以使學(xué)生在某一主題學(xué)習(xí)中,能從多角度獲得更深刻的生活和情感體驗(yàn),或者在現(xiàn)有生活范圍內(nèi),能有一個(gè)更開(kāi)闊的視野。二、學(xué)期分析:五年級(jí)學(xué)生,大多是獨(dú)生子女,是家里的小皇帝,是全家人的核心。教學(xué)時(shí)要注重對(duì)他們進(jìn)行學(xué)做集體小主人,愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)、熱愛(ài)祖國(guó)、牢記歷史、勿忘國(guó)恥、勤勞、節(jié)儉、文明
2025-01-19 03:30
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)《品德與社會(huì)》試卷 神堂小學(xué)2013——2014學(xué)年第二學(xué)期期末考試 五年級(jí)《品德與社會(huì)》試卷 一、填空。 1、人民代表工作的原則是:()。()是我們國(guó)家的根本大法。中國(guó)共產(chǎn)黨是...
2024-10-17 12:58
【總結(jié)】1品德與社會(huì)五年級(jí)(上)教學(xué)計(jì)劃社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。五年級(jí)《品德與社會(huì)》上冊(cè)教材力求突破知識(shí)單一的傳統(tǒng)模式,注重促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀、能力、知識(shí)在互相聯(lián)系中得到和諧發(fā)展,以較好地落實(shí)“三維目標(biāo)”。一、教材特點(diǎn):教材采用單元編排、主題統(tǒng)整的方式來(lái)構(gòu)建教材體系。
2024-11-30 21:47
【總結(jié)】品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)教案 品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)教案1 教學(xué)目標(biāo): 1、了解我國(guó)的海陸疆域,知道我國(guó)幅員遼闊,為祖國(guó)感到自豪。 2、學(xué)會(huì)_地圖,知道圖例、比例尺的含義。通過(guò)地...
2024-12-06 22:06
【總結(jié)】第一單元讓誠(chéng)信伴隨著我1請(qǐng)你相信我2誠(chéng)信是金3社會(huì)呼喚誠(chéng)信第二單元我們的民主生活1我們的班隊(duì)干部選舉2集體的事誰(shuí)說(shuō)了算3我是參與者4社會(huì)生活中的民主第三單元我愛(ài)祖國(guó)山和水1我的祖國(guó)多遼闊2江山多
2024-11-29 12:16
【總結(jié)】.......五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)要求:通過(guò)本冊(cè)的教學(xué)逐步引導(dǎo)兒童逐步完成兩個(gè)“自我”的分化,通過(guò)兒童與教材的對(duì)話,能夠發(fā)展出自主、自律、自強(qiáng)等品質(zhì),也能在他們的自我意識(shí)的發(fā)展過(guò)程中投入更多的光
2025-04-15 06:22
【總結(jié)】第一篇:綜合實(shí)踐活動(dòng)課五年級(jí)《人與社會(huì)》教學(xué)反思 綜合實(shí)踐活動(dòng)課五年級(jí)《人與社會(huì)》自主開(kāi)發(fā)精品課程 中山市沙溪鎮(zhèn)港園小學(xué)胡綺紅 教學(xué)反思 本課程,我們嘗到了“綜合實(shí)踐活動(dòng)課”的:通過(guò)自主實(shí)踐、...
2024-11-16 23:09
【總結(jié)】2018年秋季學(xué)期五年級(jí)綜合實(shí)踐教學(xué)工作計(jì)劃田壩小學(xué):姜奉杰2018年8月26日綜合實(shí)踐活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力。本課程是一項(xiàng)探求在自然常態(tài)教學(xué)條件下,進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)。力求把這門(mén)課作為一像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一樣的課程要求去實(shí)施、去開(kāi)發(fā),使之常態(tài)化,促進(jìn)學(xué)
2025-07-25 05:28
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃 文章來(lái)源中國(guó)教育文摘 一、指導(dǎo)思想:通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生從課堂走向社會(huì),從課本走向?qū)嵺`,在活動(dòng)中逐步養(yǎng)成具有基本的生活,勞動(dòng)能力,觀賞和辨別的能力,同學(xué)之間互相間的...
2024-10-25 05:23
【總結(jié)】人教版五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃(2015——2016學(xué)年度第一學(xué)期)一、指導(dǎo)思想 綜合實(shí)踐活動(dòng)課是我國(guó)當(dāng)前課程改革中提出的一種新的課程形態(tài),其內(nèi)容主要包括信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)與技術(shù)教育,該課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐,增強(qiáng)探索和創(chuàng)新意識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系,了解必要的通用技術(shù)和職業(yè)分工,形成初步技術(shù)能
2025-08-03 10:05
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃 五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想。 綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)跨學(xué)科的實(shí)踐性綜合課程,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下走出課堂,在一個(gè)真實(shí)、開(kāi)放的情境中,通過(guò)參觀、調(diào)查、訪...
2024-10-17 21:20
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃及方案 五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃及方案 一、目標(biāo)要求: 1、情感目標(biāo):通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主探索的習(xí)慣,不怕困難勇于合作的精神,對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度,對(duì)自...
2024-10-24 21:10
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃 五年級(jí)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃 王勇 一、學(xué)生分析 我們班從整體上看,班里將近八分之一的學(xué)生思維比較活躍,動(dòng)手動(dòng)腦能力比較強(qiáng)。將近二分之一的學(xué)生的操作能力一般,...
2024-11-03 23:57
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃(范文模版) 五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生從課堂走向社會(huì),從課本走向?qū)嵺`,在活動(dòng)中逐步養(yǎng)成具有基本的生活,勞動(dòng)能力,觀賞和辨別的能力...
2024-10-21 06:22
【總結(jié)】五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)參考計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生從課堂走向社會(huì),從課本走向?qū)嵺`,在活動(dòng)中逐步養(yǎng)成具有根本的生活,勞動(dòng)才能,欣賞和區(qū)分的才能,同學(xué)之間互相間的交往、協(xié)作才能,逐...
2025-01-17 03:43