高中生生涯規(guī)劃實施方案(編輯修改稿)
2024-08-30 07:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 長座談會活動性質(zhì)趣味性、啟迪性、靈活性活動原則學(xué)生心理需要、符合學(xué)生心理特質(zhì)、針對性、實效性二、開展生涯輔導(dǎo)課程高一年級: 以生涯覺察為主, 涉及認(rèn)識學(xué)校的環(huán)境和資源，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識自我、認(rèn)識職業(yè)等高二年級: 以生涯探索和生涯規(guī)劃為主, 內(nèi)容涉及情緒輔導(dǎo)、人際關(guān)系輔導(dǎo)、異性交往輔導(dǎo)、生涯規(guī)劃與抉擇輔導(dǎo)等高三年級: 以生涯決策為主, 以志愿填報輔導(dǎo)為主要內(nèi)容，高三設(shè)計三個生涯專題輔導(dǎo)活動: 考前心理輔導(dǎo)、志愿填報輔導(dǎo)和求職輔導(dǎo)。高中生生涯輔導(dǎo)體系年級內(nèi)容體系目標(biāo)高一年級（一）學(xué)校適應(yīng)了解學(xué)校資源，知道學(xué)校心理輔導(dǎo)室的位置和功能認(rèn)識生涯輔導(dǎo)課程，了解這門課程對自己的意義覺察自己當(dāng)前的生涯狀態(tài)，確立為自己生涯發(fā)展負(fù)責(zé)任的信念。（二）認(rèn)識自我學(xué)生能了解自己的興趣特長、人格特質(zhì)類型學(xué)生能認(rèn)識到自己的優(yōu)點和缺點，肯定自己的價值，學(xué)會
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