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一卡通系統(tǒng)建設與規(guī)劃-數(shù)據(jù)庫設計及考勤系統(tǒng)(編輯修改稿)

2024-08-30 07:20 本頁面
 

【文章內容簡介】 特別的需求。而這個系統(tǒng)盡管其在組織關系上存在著很大的復雜性,繁瑣性,但是就整個系統(tǒng)的技術構成上來看,它還是屬于一個數(shù)據(jù)庫應用類的系統(tǒng)。其基本操作還是對存在數(shù)據(jù)庫進行添加、刪除、查找、編輯等。所以就單純的數(shù)據(jù)庫應用來看,暫不存在太大的技術問題。數(shù)據(jù)庫服務器SQL數(shù)據(jù)庫,它能夠處理大量數(shù)據(jù),同時保持數(shù)據(jù)的完整性并提供許多高級管理功能。它的靈活性、安全性和易用性為數(shù)據(jù)庫編程提供了良好的條件。因此,系統(tǒng)的軟件開發(fā)平臺已成熟可行。硬件方面,科技飛速發(fā)展的今天,硬件更新的速度越來越快,容量越來越大,可靠性越來越高,價格越來越低,其硬件平臺完全能滿足此系統(tǒng)的需要。C 管理可行性:隨著時代的發(fā)展,人員素質己逐步提高,不論是對于電腦系統(tǒng)的基本操作還是對于系統(tǒng)的維護都有了一定的基礎。同時還可以配置專業(yè)的電腦維護人員來維護電腦,不必擔心電腦故障問題。綜上所述,此系統(tǒng)開發(fā)目標已明確,在技術和經(jīng)濟等方面都可行,并且投入少、見效快。因此系統(tǒng)的開發(fā)是完全可行的。 由于要實現(xiàn)校園的信息化與數(shù)字化將是一個艱苦的過程,因為在這一轉變當中,有許多的極具挑戰(zhàn)性的問題需要逐一解決:系統(tǒng)封閉性。不同部門的各類信息系統(tǒng)獨立開發(fā)或采購,各自為陣,條塊分割;即便系統(tǒng)運行的計算機在物理上能通過網(wǎng)絡互聯(lián),但在邏輯上接口互不兼容,數(shù)據(jù)無法共享。數(shù)據(jù)重復性。同樣的數(shù)據(jù),往往需要在多個系統(tǒng)中重復錄入,造成關鍵數(shù)據(jù)不統(tǒng)一,甚至自相矛盾。如學生姓名、學號及有關的學籍信息,可能需要分別在財務系統(tǒng)、學籍管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)、考試管理系統(tǒng)等各類應用系統(tǒng)中進行重復的初始化錄入工作,并且各自獨立地進行數(shù)據(jù)更新與維護。這必然造成巨大的浪費,甚至形成大量錯誤或自相矛盾的數(shù)據(jù),給管理帶來極大的不便。應用局限性。目前校園內各類信息系統(tǒng)的應用,主要服務于學校的日常事務的管理,而學生直接能夠使用并從中受益的應用很少,遠遠無法滿足實際需要。安全性。大學校園網(wǎng)建成之后,校園的應用的遠落后于需求增長,能提供有價值的服務較少。其原因不是校園網(wǎng)的性能和承受能力不足,而是安全性設計不到位。大學是知識密集的場所,網(wǎng)絡的開放性及學生的掌握的各類信息技術,使設計簡單的各類應用變得極不安全,從而影響了其在校園網(wǎng)上的應用。身份識別困難。通過網(wǎng)絡遠程處理各類事務,必須能夠高效、統(tǒng)一和安全地完成身份識別。這也是因特網(wǎng)進一步發(fā)展或電子商務普及的難點。在網(wǎng)絡上傳輸用戶的姓名及口令并完成認證或身份識別其實是極為不安全的,也是十分低效的,并且不同的系統(tǒng)各有各的登錄方式,需要記憶不同的用戶名稱與口令,極易導致出差錯。資金的支付與管理困難。校園內每天發(fā)生著大量的資金支付與結算事務,極大地影響著學生生活和學習的方方面面,且學校也要投入大量的人員與精力維持有關的服務或后勤系統(tǒng)的正常運行。這不但給學校的管理帶來了巨大的壓力和負擔,同時也可能帶了來許多差錯。可擴充性難。大學的各類應用大部分是獨立開發(fā)的,沒有統(tǒng)一的規(guī)劃。無論是增加新的功能還是多個系統(tǒng)之間的互操作,都十分因難。當一些需求出現(xiàn)較大的變化時,原有的系統(tǒng)無法滿足新的需求,甚至要重新開發(fā)。難以實現(xiàn)真正的一卡通。許多應用的管理模式是,學生拿到卡后,要到不同的部門分別注冊、登記,掛失后又要到不同的部門去補辦手續(xù)、重建數(shù)據(jù),不勝其繁,甚至許多關鍵的信息有可能就此丟失,給學生或學校造成不可挽回的損失。 盡管如此,實現(xiàn)一卡通走進校園也是趨勢所在。校園一卡通需要設置兩個操作界面,一個是卡中心服務界面,一個是客戶端消費場所使用界面。這兩個界面都需要解決如下問題:首先,因為校園一卡通是面向特定的某些對象的,所以用戶進入系統(tǒng)應該進行身份驗證輸入密碼。然后客戶端需要有卡使用的基礎信息,所以管理員需要對卡進行管理,最后需實現(xiàn)用戶使用校園一卡通可以購買商品、記錄考勤及圖書的借閱與歸還操作。用卡管理:對卡信息進行增加、修改、刪除和查詢操作??ǔ渲担簩π畔⑦M行充值、作廢和查詢操作??v史記錄:可以查詢出所有卡的詳細信息及作廢卡的操作。用戶管理:維護使用系統(tǒng)的各種用戶信息。一卡通客戶機是一個集成的軟件系統(tǒng),他可以允許圖書管理人員、商店管理人員、考勤管理人員等分角色登陸系統(tǒng)。具體描述如下::考勤管理:可以通過卡號記錄考勤信息??记谟涗洠嚎梢酝ㄟ^日期進行查詢在這段時間內的考勤信息。除了實現(xiàn)上述功能以外,校園一卡通管理系統(tǒng)還應該具有友好、簡潔的界面,安全性高,穩(wěn)定性強的特點根據(jù)校園卡系統(tǒng)當前的應用需求和今后的發(fā)展方向,系統(tǒng)的設計應遵照以下原則:易用性原則校園一卡通系統(tǒng)是一個集成了多種高新技術的復雜系統(tǒng)。技術的選擇既要考慮先進性,又要考慮實用、可靠和成熟。在系統(tǒng)所有功能的設計中,都必須考慮用戶使用的方便性,提供友好的用戶界面,操作簡單,直觀靈活,易于為用戶所接受。標準化和規(guī)范化校園卡的金融功能和校園管理功能應參照相應的國際標準、國家標準和行業(yè)標準。具體而言,校園卡的金融功能應重點參考金融行業(yè)的PBOC規(guī)范進行設計,校園卡的管理功能應按教育部所屬校園卡標準化研究所制定并頒布的《中國教育集成電路IC卡規(guī)范》設計。開放性和可擴充性系統(tǒng)應該具備良好的開放性,能夠將業(yè)界最好的產品整合進來,在向用戶提供性價比最好的一卡通系統(tǒng)的同時,也可按用戶要求定制多種個性化解決方案。隨著業(yè)務功能的不斷拓展,應用規(guī)模的不斷擴大,要求系統(tǒng)在功能上是可擴充的,以及相應的服務器系統(tǒng)、網(wǎng)絡系統(tǒng)、應用軟件都能平滑升級和擴展,以最大限度地保護用戶的投資。高可靠性和安全性安全性和可靠性體現(xiàn)在服務器系統(tǒng)、網(wǎng)絡通信設備、IC卡用戶終端設備、IC卡卡片數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)等各個方面,關鍵部分應能進行集中的控制和管理。整個系統(tǒng)必須有完整的安全策略,以保證服務器系統(tǒng)、網(wǎng)絡系統(tǒng)的工作的連續(xù)性,保障數(shù)據(jù)的一致性和完整性。根據(jù)需求分析,校園一卡通管理系統(tǒng)的結構圖如圖31:為了保證系統(tǒng)運行的效率和可靠性,系統(tǒng)服務器端應具有較高的軟硬件配置,客戶端的要求不是很高。此應用程序可廣泛運行于國際互聯(lián)網(wǎng)即Internet,也可適用于內部的局域網(wǎng)。其運行要求如下:(A)開發(fā)環(huán)境 操作系統(tǒng):Microsoft Windows XP Professional 開發(fā)工具:VB 數(shù)據(jù)庫選擇:SQL Server2000校園一卡通管理系統(tǒng)一卡通數(shù)據(jù)庫客戶信息用卡管理卡充值卡歷史記錄一卡通客戶機商品銷售人員考勤記錄人員圖書管理人員商品信息商品銷售銷售查詢考勤管理考勤記錄圖書借閱圖書歸還圖書歷史圖31 系統(tǒng)結構圖 (B)程序運行環(huán)境a.軟件配置操作系統(tǒng):Windows XP Professional數(shù)據(jù)庫選擇: SQL Server2000開發(fā)平臺: VB b.硬件配置CPU:AMD Athlon XP, 1000 MHz (5 x 200)(服務器)內存:256MB或以上(服務器)硬盤:2GB以上(服務器)CPU:AMD Athlon XP, 1000 MHz (5 x 200)或以上(客戶機
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