【文章內(nèi)容簡介】 們會利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等進技術(shù)和資源查找資料，給當(dāng)?shù)卮迕駧ノ幕⒀?；宣傳相關(guān)的法律知識、惠農(nóng)的科普知識、健康與衛(wèi)生知識，提升村民的文化水平與環(huán)保意識。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)吃苦耐勞、熱心服務(wù)的精神，鍛煉組織策劃、團隊協(xié)作等能力，為以后走進西部服務(wù)西部做好準(zhǔn)備！ 活動內(nèi)容：（一）、支教內(nèi)容：（暫定）首先本著開闊孩子們的視野全面提高孩子們的素質(zhì)的 原則我們將所教授的科目分為趣味學(xué)科，文藝愛好、素質(zhì)拓展、科技視野四個大類。其中趣味學(xué)科包括：趣味數(shù)學(xué)、趣味英語、文化歷史、課外閱讀、自然地理。文藝愛好包括：音樂舞蹈、美術(shù)、書法藝術(shù)三類。素質(zhì)拓展包括心理健康和體育?？萍家曇鞍ㄊ澜绮┯[會和電腦科技兩方面。一、趣味學(xué)科：趣味數(shù)學(xué)：通過講解數(shù)學(xué)與生活中的聯(lián)系(如撲克牌中所蘊含的數(shù)學(xué)知識),一些趣味數(shù)學(xué)問題與方法(如百個和尚百個饅頭問題與婦人洗碗的問題(分組法),數(shù)學(xué)在實際生活中的應(yīng)用(如比例的意義和基本性質(zhì))，幫助他們找到適合自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，激發(fā)他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。也讓他們了解更多數(shù)學(xué)科學(xué)知識。讓這些小學(xué)學(xué)生感到來自師哥師姐的數(shù)學(xué)知識的有趣,也讓他們真正明白數(shù)學(xué)的現(xiàn)實中價值。西北農(nóng)林科技大學(xué)”三農(nóng)”研究協(xié)會11趣味英語：在英語教學(xué)課堂中，我們采用嘗試用英語聽、做、說、唱、玩、演等方式來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)熱情，學(xué)會簡單的英語日常用語，學(xué)會一套標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音，在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，改變傳統(tǒng)的上課方式，讓小朋友真正的喜歡學(xué)習(xí)英語，并且在其中收獲知識與快樂。文化歷史：歷史文化課將打破傳統(tǒng)歷史教學(xué)以考試為目的，讓學(xué)生死記硬背的方式，采取趣味性教學(xué)，講述有血有肉的歷史，以歷史典故為主，在課堂上用筆記本播放如《東方小故事》類的視頻，上課不用課本，學(xué)生只需聽就可以。每節(jié)課剩余十五分鐘留給學(xué)生討論并說一下對所學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識和看法，培養(yǎng)學(xué)生積極思考的能力。課外閱讀：為了培養(yǎng)同學(xué)課外閱讀意識，通過閱讀古典名著、童話、經(jīng)典著作，來純凈孩子的精神世界。我們將通過激發(fā)孩子們的課外閱讀興趣的方式來培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣。說一些有趣的課外閱讀經(jīng)驗及一些課外閱讀對學(xué)習(xí)，生活，為人處世的積極影響，讓他們了解課外閱讀的有用性。從而培養(yǎng)課外閱讀興趣并能做好課外閱讀筆記，養(yǎng)成良好課外閱讀習(xí)慣。自然地理：自然地理這門課程旨在向孩子們介紹祖國的大好河山，讓他們深入的了解祖國。提升他們的民族自豪感，同時也介紹與他們自身息息相關(guān)的那內(nèi)容。增加他們的憂患意識。西部是我國欠發(fā)達地區(qū)，只有經(jīng)過我們幾代人不斷地努力，才能讓西部更好的發(fā)展。先進行授課及與學(xué)生交流的方式討論他們家鄉(xiāng)的主要地理情況及風(fēng)景，激起學(xué)生對家鄉(xiāng)風(fēng)景的興趣及熱情，以上課發(fā)言獎勵的形式鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言來了解學(xué)生對家鄉(xiāng)的看法。使學(xué)生初步對家鄉(xiāng)的地理及風(fēng)景的了解，從而引起學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛。二、文藝愛好：西北農(nóng)林科技大學(xué)”三農(nóng)”研究協(xié)會12音樂舞蹈：為了增強學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性和廣泛性，豐富課余文化，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、樂觀開朗的生活態(tài)度，增加了此門課程。通過音樂課的開設(shè)，讓同學(xué)們更多的了解到生活的美好，學(xué)會感恩和珍惜，陶冶良好的情操。通過舞蹈的教學(xué)，起到鍛煉身體、調(diào)節(jié)身心的作用，即能夠鍛煉同學(xué)們的協(xié)調(diào)能力和肢體表達能力，又能夠讓同學(xué)體會到團隊和諧、合作的意義和重要性，培養(yǎng)團隊精神。美術(shù)：為了增強孩子們的動手能力，使孩子們在學(xué)習(xí)的同時能夠更好的領(lǐng)悟美術(shù)的魅力，提升鍛煉孩子們的想象力。這門課程不是傳統(tǒng)意義上的美術(shù)課，是想通過繪畫和動手的制作讓孩子們感受到生活中的美術(shù)，摒棄傳統(tǒng)意義上的美術(shù)。書法藝術(shù)：為了讓孩子們了解到書法與中國文化的聯(lián)系，并學(xué)會欣賞簡單的書法，同時掌握一些基本的書法技巧。通過和學(xué)們的互動來進行教學(xué)。首先通過問一些問題來了解是否有同學(xué)對這些有所了解，針對同學(xué)們書法方面的一些不足來教他們書寫的技巧。在授課的同時，可以進行一些小的比賽，檢驗同學(xué)們的書寫能力三、素質(zhì)拓展：心理健康：為了培養(yǎng)學(xué)生們樂于與人交往的性格，學(xué)會在謙讓、友善的交往環(huán)境中體驗友情，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和勤于思考的習(xí)慣，有一定的自控能力，學(xué)會自理自立。通過動輔導(dǎo)和個別心理輔導(dǎo)以及環(huán)境渲染輔導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)小學(xué)生獨立思考能力，幫助孩子們戰(zhàn)勝心理障礙。體育：在體育教學(xué)中，學(xué)生對體育教學(xué)的興趣、喜愛程度以及在體育活動中獲得的愉悅的心情都是增強身體素質(zhì)和培養(yǎng)心理素質(zhì)的重要因素。與傳統(tǒng)的理論教學(xué)相比我們更注重趣味籃球和各種有趣的體育活動的開展和使學(xué)生自身素質(zhì)的加強和提高，讓同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)。西北農(nóng)林科技大學(xué)”三農(nóng)”研究協(xié)會13四、科技視野：世博會：在世博課上，我們將以開拓視野，增長見識，引發(fā)好奇心為教學(xué)主要目的。課堂上，讓學(xué)生們沒有任何壓力，可以輕松愉快地了解到最新奇的事物，引發(fā)大家的想像。在課堂上用筆記本來播放各個世博會場館的建筑物的視頻，讓大家產(chǎn)生強烈的視覺沖擊和心靈震撼。每節(jié)都會有15 分鐘留給學(xué)生對這些新接