【文章內(nèi)容簡介】 有效的學(xué)習(xí)方法，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)對(duì)老師的一些教學(xué)方法提出我們的一些建議和意見。 ，通過開展實(shí)踐活動(dòng)成果展，并在各大高校、街道作巡回專題報(bào)告。旨在引起廣大的大學(xué)生和社會(huì)各界人士對(duì)兩廣貧困地區(qū)貧困家庭的學(xué)生的關(guān)注，感召更多的群體參與到支援農(nóng)村教育的活動(dòng)中來，并開展現(xiàn)場捐款捐物活動(dòng)。，與沒有參與到本次活動(dòng)中的同學(xué)分享實(shí)踐的體驗(yàn)與收獲，激發(fā)更多同學(xué)投身農(nóng)村教育實(shí)踐，服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育，為以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。，我們能形成持續(xù)性的互幫互助，愛心社區(qū)，圖書室能持久發(fā)展，讓更多有愛心的人加入到我們的隊(duì)伍中來，我們共同成長。七、活動(dòng)最終目標(biāo)讓政府企業(yè)更加關(guān)注農(nóng)村教育事業(yè)，投資教育。我們知道政府對(duì)貧困地區(qū)給與了大量的幫助和支持，但由于兩廣地區(qū)畢竟是一個(gè)相當(dāng)廣袤的地區(qū)，仍然有許多地區(qū)連最根本的教育基礎(chǔ)設(shè)施都很缺乏，仍然有許多地區(qū)連基本的義務(wù)教育都不能滿足，教育質(zhì)量得不到提高。因此，通過我們的這次活動(dòng)，也將會(huì)對(duì)政府的決策提供幫助。讓大學(xué)生了解家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)。本活動(dòng)的志愿者主要以大學(xué)生為主，而大學(xué)生是國家的未來，更是建設(shè)家鄉(xiāng)的主要力量。越是貧困的地區(qū)，就越需要像大學(xué)生這樣的優(yōu)秀人才去建設(shè)。對(duì)貧困地區(qū)的缺乏了解是造成許多大學(xué)生不愿去貧困地區(qū)的主要原因。而這次社會(huì)實(shí)踐將吸引更多的在校大學(xué)生的目光，給予他們一次很好地了解貧困地區(qū)的機(jī)會(huì)，為他們將來畢業(yè)之后投身于家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓媒體報(bào)道農(nóng)村事業(yè)，宣傳農(nóng)村。我們的行動(dòng)將會(huì)得到許多媒體的關(guān)注，而媒體在關(guān)注我們的同時(shí)也就是在關(guān)注貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)，我們將會(huì)將我們的所見所聞所考察的成果通過媒體傳播到社會(huì)當(dāng)中去，以引起更廣大的社會(huì)民眾對(duì)于弱勢群體的關(guān)注。改善落后地區(qū)教育現(xiàn)狀和師資力量。教育的落后是制約鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的主要原因之一。城市在吸收農(nóng)村優(yōu)秀人才，卻忽視了為農(nóng)村再發(fā)展培養(yǎng)人才的功能，使得大量的低素質(zhì)人員的產(chǎn)生，動(dòng)手能力和本土意識(shí)的淡化，使得農(nóng)村教育很難適應(yīng)農(nóng)村的發(fā)展。教育事業(yè)是我國科教興國的戰(zhàn)略保障，而農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，已經(jīng)嚴(yán)重影響了教育的公正，制約農(nóng)村乃至全社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)的發(fā)展，改善落后地區(qū)教育現(xiàn)狀的問題已迫在眉睫。八、活動(dòng)內(nèi)容及流程（一）前期準(zhǔn)備、證明信等文件準(zhǔn)備活動(dòng)的前期準(zhǔn)備時(shí)，會(huì)首先聯(lián)系學(xué)校團(tuán)委等開具關(guān)于暑假“支教”和“社會(huì)調(diào)研”的證明信，以確保之后的活動(dòng)及贊助方面可以得到保障，并且得到學(xué)校的支持以便后續(xù)活動(dòng)的順利展開。在得到學(xué)校開具的證明后，我們會(huì)申請陽山縣政府給我們寄來邀請函。邀請函的準(zhǔn)備就緒，會(huì)使得志愿者和這些地區(qū)的聯(lián)系更加緊密，對(duì)雙方的互通帶來極大的便利，更加便于活動(dòng)的順利進(jìn)行。根據(jù)上級(jí)安排，此次暑假社會(huì)調(diào)研已不再選擇廣西隆安縣作為活動(dòng)地點(diǎn)，故選擇聯(lián)系陽山縣地區(qū)作為本次重點(diǎn)支教與調(diào)研對(duì)象。為了使支教與調(diào)研工作能夠順利開展，我們會(huì)指定專門負(fù)責(zé)人與該區(qū)域的政府相關(guān)志愿者組織機(jī)構(gòu)做進(jìn)一步溝通，了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生教育情況，建立當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生資料庫，并且保持長期持續(xù)的聯(lián)系。一方面利于支教和調(diào)研工作的展開，使志愿者對(duì)需幫助的對(duì)象更加了解，不論對(duì)于支教、現(xiàn)訪或者協(xié)助調(diào)研，都可以說是或得了第一手最直接的資料；另一方面，通過對(duì)調(diào)研區(qū)域的學(xué)生教育情況建立資料庫，能著重了解當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生教育方面的哪些不足，以及分析造成各區(qū)域教育差異的主要原因，方便進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)研和支教。由于資料更具真實(shí)性和針對(duì)性，對(duì)于達(dá)到雙向選擇互助對(duì)象的完備性更具有說服力，同時(shí)也便于宣傳材料的采集，也為將來的繼續(xù)合作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（1）宣傳：利用現(xiàn)有的志愿者及班級(jí)、學(xué)院，發(fā)布與活動(dòng)主題相關(guān)引人注意的宣傳語，同時(shí)附上相關(guān)活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容，吸引更多的同學(xué)前來關(guān)注、參加此次活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳范圍。（2）橫幅和海報(bào)宣傳：制作活動(dòng)橫幅和海報(bào)，將其懸掛在華工主要宣傳區(qū)域，讓華工所有學(xué)生了解我們的活動(dòng)，并對(duì)我們的活動(dòng)留下深刻印象，加大活動(dòng)的宣傳力度。（3）志愿者服務(wù)隊(duì)和志愿者的博客、微博宣傳：建立志愿者服務(wù)隊(duì)博客，隨時(shí)更新我們的活動(dòng)進(jìn)度，展示活動(dòng)相關(guān)圖片、視頻。利用志愿者現(xiàn)有的個(gè)人博客、微博對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行宣傳，增加活動(dòng)關(guān)注度。（1）接受報(bào)名。匯總活動(dòng)現(xiàn)場以及各個(gè)班級(jí)的紙質(zhì)報(bào)名表和網(wǎng)上報(bào)名表。（表格見附件2）（2）志愿者甄選。根據(jù)本次志愿者活動(dòng)的需求，我們將招募20名左右志愿者，且以廣東本地人、男生、研究生學(xué)歷、吃苦耐勞、有社會(huì)調(diào)研經(jīng)驗(yàn)或有特殊才藝者等條件的志愿者優(yōu)先考慮。（具體招募條件見附件3）（3）募捐物資。在志愿者招募的同時(shí)，我們會(huì)進(jìn)行物資的募捐，不僅擴(kuò)大了影響力，而且也加大了物資的募捐范圍和力度。（1）確定調(diào)研方向?yàn)榻逃{(diào)研2012年暑假“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)調(diào)研實(shí)踐中有針對(duì)廣西隆安縣貧困山區(qū)的小學(xué)進(jìn)行對(duì)教育狀況的調(diào)研，并且調(diào)查報(bào)告結(jié)果顯示出比較真實(shí)的有效性與客觀性。此次2013年暑假“社會(huì)調(diào)研”活動(dòng)通過與去年廣西隆安社會(huì)教育現(xiàn)狀相比較，旨在對(duì)兩廣地區(qū)貧困市縣的社會(huì)教育現(xiàn)狀的改善有所啟發(fā)和指導(dǎo)。因此，2013年暑假“社會(huì)調(diào)研”活動(dòng)仍是沿用去年暑假“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中的調(diào)研主題和調(diào)研問卷，同時(shí)將完善調(diào)研問卷內(nèi)容以符合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況。（2）制定調(diào)研計(jì)劃調(diào)研方向與目的確定之后，便是制定調(diào)研計(jì)劃。調(diào)研計(jì)劃的內(nèi)容主要包括資料來源、調(diào)研方法、費(fèi)用預(yù)算等。調(diào)研資料的采集往往又是多種調(diào)查方法，即觀察法、詢問法和實(shí)驗(yàn)法。在我們對(duì)兩廣地區(qū)的調(diào)研過程中主要采用觀察法和詢問法——調(diào)查問卷的形式來獲取第一手資料。在此階段中，問卷調(diào)查的設(shè)計(jì)是至關(guān)重要的。要注意調(diào)查問卷的可靠性與有效性。此次調(diào)研過程中產(chǎn)生的費(fèi)用主要是調(diào)查人員的車旅費(fèi)和調(diào)查問卷的文本打印費(fèi)。（3）調(diào)研計(jì)劃實(shí)施在調(diào)研計(jì)劃制定出之后，就到了計(jì)劃的實(shí)施階段。這一階段又具體包括：數(shù)據(jù)資料的收集、加工處理和分析三個(gè)步驟。數(shù)據(jù)資料的加工處理，收集的數(shù)據(jù)資料要經(jīng)過一個(gè)去偽存真、去粗取精和科學(xué)加工處理過程。從而保證分析工作的客觀，從而更好地指導(dǎo)整個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)的順利進(jìn)行。數(shù)據(jù)資料的分析，數(shù)據(jù)資料經(jīng)過搜集、加工、處理之后，要對(duì)其進(jìn)行分析，從中得到具有普遍意義的規(guī)律性。（4）提出調(diào)研報(bào)告調(diào)研報(bào)告是將調(diào)研數(shù)據(jù)分析結(jié)果書面化的形式，也是對(duì)整個(gè)調(diào)研工作的總結(jié)。在調(diào)研報(bào)告中應(yīng)當(dāng)提出適合的應(yīng)對(duì)措施。調(diào)研報(bào)告的大體內(nèi)容包括：a. 地區(qū)教育基本狀況（學(xué)校相關(guān)政策、學(xué)校軟件水平、硬件資源水平、個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度、適應(yīng)環(huán)境能力、男女生入學(xué)率比較等）；b. 家長教育理念（家庭經(jīng)濟(jì)來源、教育支出）；c. 存在的問題及分析；d. 宏觀、微觀兩方面提出建議和規(guī)劃；e. 訪談?dòng)涗?；f. 心得體會(huì)。為了擴(kuò)大我們此次活動(dòng)的影響力，我們將在活動(dòng)舉辦之前聯(lián)系羊城晚報(bào)，南方日報(bào)等媒體，邀請他們加入到我們此次活動(dòng)中來，對(duì)本次活動(dòng)做出前期的宣傳和記錄，擴(kuò)大影響力，使更多的人群了解到本次活動(dòng)的意義和目的，增加此次暑期社會(huì)實(shí)踐的關(guān)注度，利用媒體和網(wǎng)絡(luò)的資源，最大限度的把“支教”和“社會(huì)調(diào)研”的精神傳播開來，為得到多方面的支持和贊助創(chuàng)造良好的契機(jī)。同時(shí)也充分利用媒體宣傳的視覺沖擊力強(qiáng)、針對(duì)性、廣泛性、傳播效果好等優(yōu)勢，加強(qiáng)我們此次活動(dòng)的宣傳，吸引社會(huì)上更多的企業(yè)、慈善機(jī)構(gòu)、愛心學(xué)校等加入到我們的隊(duì)伍中來，讓他們能真正地去關(guān)注生活貧困的地區(qū)，幫助更多有著遠(yuǎn)大理想的孩子們，為他們提供更多物質(zhì)與精神上的幫助，我們的愛心燈塔將照亮更多的地方，我們的世界變得更加美好。 我們會(huì)在活動(dòng)前期多方聯(lián)系企業(yè)，進(jìn)行此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的宣傳，讓企業(yè)真正意識(shí)到我們活動(dòng)的價(jià)值所在，來支持我們，能夠?yàn)槲覀兓顒?dòng)提供贊助，能夠?yàn)楹⒆觽兲峁┫∪钡馁Y源如圖書、文具、體育用品、保溫飯盒等物品，給予本次活動(dòng)物資上的支持。有了企業(yè)的愛心贊助，我們會(huì)將愛心資助的物品與募捐得到的圖書和衣物一起托運(yùn)到陽山縣地區(qū)，為活動(dòng)的承辦提供物質(zhì)上的保障。 （1）物資籌集：1) 在能力范圍內(nèi)，聯(lián)系有意向資助山區(qū)貧困兒童的企業(yè)，通過企業(yè)的資助來獲得一定量的物資。2) 在華工校內(nèi)組織一次“愛心征集”活動(dòng)，主要是由華工學(xué)子自愿在明信片上寫上想要說給孩子們聽的話，然后漂流到孩子們的手中，同時(shí)舉行募捐活動(dòng)，收集大家捐贈(zèng)的物資。(2)物資運(yùn)輸：所籌集到的物資將統(tǒng)一由志愿者隊(duì)隊(duì)員親自將其郵遞到目的地。（1）心理培訓(xùn)由于這次實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間是暑假78月，正值兩廣地區(qū)炎熱的天氣，且此時(shí)各地學(xué)校都已放暑假，所以志愿者如何取得與其當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)學(xué)校的聯(lián)系以及按質(zhì)按量完成支教與調(diào)研是一項(xiàng)比較艱巨的任務(wù)。因此，正式進(jìn)行支教與調(diào)研前，對(duì)每位志愿者進(jìn)行心理培訓(xùn)是必要的。（2）服裝統(tǒng)一本次支教與調(diào)研活動(dòng)的區(qū)域主要分布在兩廣地區(qū)，因此為使活動(dòng)更具影響力和實(shí)際意義，可對(duì)各志愿者提供帶有活動(dòng)標(biāo)志的服裝。（3）到中小學(xué)課堂旁聽或者邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給志愿者進(jìn)行培訓(xùn)由于志愿者已是研究生，對(duì)于中小學(xué)知識(shí)或許已有些遺忘，所以在附近的中小學(xué)課堂旁聽或者邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的中小學(xué)老師給志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，都是十分必要的。（4）生活常識(shí)的學(xué)習(xí)陽山縣地處山區(qū)，對(duì)于山區(qū)的一些必備常識(shí)和危險(xiǎn)應(yīng)急措施的學(xué)習(xí)是很有必要的。由于志愿活動(dòng)遠(yuǎn)在兩廣地區(qū)的偏遠(yuǎn)地區(qū)，所以外出時(shí)，為了保障志愿者的安全和活動(dòng)的順利開展，保險(xiǎn)的辦理和必需藥品的購買都是很必要的。保險(xiǎn)的購買詳情請見附件4。（1）緊急備用品1) 衣物：衣物最好根據(jù)兩廣地區(qū)的高溫天氣和當(dāng)?shù)氐木唧w情況來考慮，但須準(zhǔn)備比較正式得體的衣物，不準(zhǔn)身著奇裝異服。2) 鞋子：拖鞋和益于泥濘山路行走、防滑的運(yùn)動(dòng)鞋類。3) 證件：學(xué)生證、身份證等。4) 日常生活用品：洗漱用品（牙刷，牙膏，毛巾，香皂，洗發(fā)水）， 衛(wèi)生紙，刀，雨傘，花露水，蚊香，防曬霜，水杯，繩子，針線包、刀具、打火機(jī)、手電筒、充足的電池。（女生可根據(jù)自己情況帶上自己需要的衛(wèi)生用品）5) 通訊工具：手機(jī)、上網(wǎng)本等。出發(fā)前，所有電子設(shè)備應(yīng)充足電能，并帶有備用電源。使用時(shí)，應(yīng)盡量減少、控制待機(jī)和通話時(shí)間。6) 文具：筆，筆記本，資料，教具，可以帶一些給孩子或者家長的獎(jiǎng)勵(lì)品。7) 現(xiàn)金：夠用即可，不建議大家?guī)嗟默F(xiàn)金在身上，建議帶一張銀行卡。8) 其他：上課需要的DV及需要記錄用的電腦、相機(jī)、攝像機(jī)之類物品。（2）個(gè)人需要的常用藥品志愿者可以隨身攜帶一些常用藥品，以備不時(shí)之需。以下是藥品清單供參考：a. 感冒藥：西藥抗感冒藥（康泰克、日夜百服寧、泰諾、感康、三九感冒靈、白加黑感冒片）；中藥抗感冒藥（板藍(lán)根、VC銀翹片、感冒清片和膠囊、感冒沖劑、羚羊感冒片、抗病毒沖劑、夏桑菊沖劑）；b. 防暑藥：藿香正氣水/液、仁丹、十滴水、清涼油、金銀花、菊花；c. 防眩暈藥：乘暈寧、清涼油、風(fēng)油精；d. 腸道鎮(zhèn)定劑：黃連素、保濟(jì)丸；e. 止吐藥：嗎丁啉、胃復(fù)安；f. 止痛藥：阿司匹林、消炎痛；g. 消炎藥：穿心蓮、復(fù)方阿斯匹林；h. 防蟲蛇藥：正紅花油、季得勝蛇藥；i. 胃藥：法莫替丁、鋁碳酸鎂（達(dá)喜或者威地美）；j. 外傷藥：云南白藥噴霧劑、創(chuàng)可貼、氯霉素眼藥水、正骨水、鐵打酒、2％碘酒、紅藥水；：硫磺、凡士林、紗布、膠布、繃帶。另外還需帶上棉簽、溫度計(jì)、潤喉片等，以防不時(shí)之需。（其他必備物品可根據(jù)自己情況準(zhǔn)備，但是建議大家做到精簡，易于背負(fù)）活動(dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備時(shí)間負(fù)責(zé)單位主要負(fù)責(zé)人邀請函、證明信等文件準(zhǔn)備與陽山縣政府、機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系陽山縣貧困學(xué)生資料庫的建立與陽山縣保持聯(lián)系前期宣傳及動(dòng)員志愿者的招募志愿者培訓(xùn)調(diào)研表的制作媒體宣傳尋求企業(yè)資助物資的募集及運(yùn)輸辦理保險(xiǎn)和購買必需藥品等（二）支教活動(dòng)日程我們將利用周一上午，與全校師生見面，舉辦一個(gè)開班儀式。儀式內(nèi)容包括： （1）與孩子們一起舉行升旗儀式； （2）與全校師生見面，宣傳我們這次活動(dòng)的主題，傳遞華南理工大學(xué)全體師生對(duì)陽山縣貧困兒童的祝福； （3）播放我們學(xué)校的宣傳短片，向孩子們講述大學(xué)生活、大學(xué)教育、大學(xué)科研，激起孩子們努力讀書走進(jìn)大學(xué)的斗志； （4）這次支教團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員進(jìn)行個(gè)人介紹，讓孩子們認(rèn)識(shí)自己?！皭坌拈営[室”的建立舉辦開班儀式之后，我們在當(dāng)天下午舉辦一個(gè)捐贈(zèng)儀式。將我們募捐或者企業(yè)贊助而得到的學(xué)習(xí)用品、文體用品、衣物等交給學(xué)校，并請媒體進(jìn)行現(xiàn)場全程報(bào)道。使孩子們在課余或者午休時(shí)間，徜徉在書海中，與知識(shí)為伴，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。具體捐贈(zèng)流程見附件5。按照課表進(jìn)行正常教學(xué)（以勵(lì)志、弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化為主，同時(shí)考慮英語、音樂、美術(shù)、趣味等）；課間休息時(shí)間開展一些體育娛樂活動(dòng)，如足球、乒乓球、籃球等，以當(dāng)?shù)厍闆r而定。期間，組織開展幾場主題班會(huì)。我們希望通過此次短短兩周的支教，在傳授知識(shí)的同時(shí)，主要給孩子們傳達(dá)積極向上的思想，引起他們對(duì)外面世界的向往，對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴望，激起他們努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)、走出大山的斗志。（1）課程表：時(shí)間早讀第一、二節(jié)第三、四節(jié)午休第五、六節(jié)周三瘋狂晨讀傳統(tǒng)文化科學(xué)知識(shí)普及（包括地理、生物、化學(xué)）主題班會(huì)周四趣味英語體育勵(lì)志成才教育課周五故事課音樂走進(jìn)名校周六實(shí)地走訪調(diào)研周日周一瘋狂晨讀趣味英語美術(shù)午休趣味小實(shí)驗(yàn)周二傳統(tǒng)文化電影大放送主題班會(huì)周三故事課科學(xué)知識(shí)普及（包括地理、生物、化學(xué)）安全教育、法律常識(shí)周四傳統(tǒng)文化體育心理身體健康知識(shí)講座周五趣味英語音樂告別大會(huì)周六實(shí)地走訪調(diào)研周日備注: 備選課程：書法、簡筆畫、飲食健康、人際交往、心理學(xué)等； 成立興趣小組，同學(xué)們可根據(jù)自己的興趣愛好組隊(duì)，與課后學(xué)習(xí)玩樂； 具體教學(xué)內(nèi)容由任教隊(duì)員根據(jù)自己特長安排。（2）支教課程內(nèi)容u 傳統(tǒng)文化：通過視頻和志愿者講解相結(jié)合的方式，每次課展現(xiàn)出中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)方面，三次課分別為中