義務支教策劃書(編輯修改稿)
2025-04-05 12:32 本頁面
【文章內容簡介】 即將在七月的彝族鄉(xiāng)里進行一次愛心之旅。 一、活動背景和意義 隨著國家對義務教育的大力扶植，全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經濟條件限制的少數民族地區(qū)，教育狀況仍然令人擔憂。在這些地區(qū)，由于師資隊伍的缺乏，教師的教學手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認識水平不高等因素，造成了學生的學習目標不夠明確，學習的積極性受到嚴重壓抑的后果，學生整體呈現出內向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點?！ ♂槍σ陨锨闆r，我們特自發(fā)組織了“愛在川西”義務支教隊，準備在涼山州德昌縣大灣小學進行為期12天的支教活動。一方面，通過此次活動傳達我們對少數民族地區(qū)學生的愛心，并給他們帶去外界先進的思想觀念，教會他們對于一些課程的初步認知，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建設；另一方面，也讓我們能夠感受當地的風土民情，了解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質，以便幫助我們更好地融入社會。 二、活動項目簡介 項目名稱：涼山州德昌縣大灣小學支教活動 活動主題：情系川西，帶愛旅行 活動時間：20年6月30日——20年7月11日 活動地點：涼山州德昌縣大灣小學 主辦單位：“愛在川西”義務支教隊 資助單位：（待定） 活動內容： ?。?）調研——了解當地的自然環(huán)境和人文環(huán)境，拓展我們自身的專業(yè)知識； （2）家訪——了解當地貧困生的家庭情況并建立貧困生檔案，通過網絡、媒體等爭取借助社會的力量給予部分貧困生以幫助； ?。?）正常的課堂教學——寓教于樂，教會他們在學習中找到快樂，在快樂中學會學習?！ F隊成員（見附件一） 三、前期準備工作 團隊組建 （1）現團隊總負責人提出構想，通過海報、網絡等方式進行宣傳，發(fā)出組團信息，要求必須具有較強的語言表達能力，強烈的團隊意識和責任感； ?。?）有意者向負責人提出申請，經過面試確定培訓人員，含一名涼山州的當地人（會彝語）和一名精通網絡技術的人（進行博客宣傳）； ?。?）對選出來的人員進行培訓：首先，由團隊相關負責人對本次活動進行詳細介紹，讓團隊成員對此次活動做好充分的準備；其次，與本學院的其他有經驗的支教團隊進行交流，幫助團隊成員深入了解支教過程；最后，邀請資深老師對團隊成員進行教學方面的培訓，讓團隊成員在進行支教工作之前對其所教授的內容有條理地進行規(guī)劃?！ 。?）召開團隊大會，對團隊成員的工作進行具體分工（詳見附件二），并對往后的工作行程進行安排（詳見附件三）。 前期踩點調研 ?。?）聯(lián)系學校：由團隊成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經濟等基本情況，通過對比和查詢，篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對選中地區(qū)進行前期踩點調研，編寫資料，由負責外聯(lián)的同學與當地教育局和目標學校取得聯(lián)系，與學校達成共識?！ 。?）通過調研初步與學校達成協(xié)議，并對學生安全、支教團隊的食宿等作出相應的解決方案?！ 〗虒W方案的準備 （1）各個成員根據自身特長，結合現實需要，提供自己預授課程； ?。?）團隊分管教學的負責人根據當地學校的課程設置，取長補短，在寓教于樂的原則下，進行課程的選擇和安排； ?。?）團隊成員根據課程安排和教育層次準備教案，并交給教學負責人審核通過?！ ≠Y金籌備 在5月下旬向學校相關組織申請一定的資金,并且面向社會拉取贊助，為活動爭取更多物資幫助，以便活動能夠順利開展，給需要幫助的學校及學生帶去
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