支教策劃書(shū)(編輯修改稿)
2025-08-16 01:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 購(gòu)7月份6日：出發(fā)到達(dá)、安排團(tuán)隊(duì)成員入住并熟悉環(huán)境7日：與學(xué)校進(jìn)行良好的溝通并開(kāi)始全面招生，建立學(xué)生檔案與家長(zhǎng)簽訂協(xié)議（見(jiàn)附表）。 安排班級(jí)分布和相關(guān)事宜，活動(dòng)宣傳：包括發(fā)放資料和懸掛橫幅，走訪講解等形式；全體成員與學(xué)生面對(duì)面交流，彼此熟悉；安排各班帶班老師和課程安排表8日：上午：?jiǎn)?dòng)儀式 下午：各班召開(kāi)班會(huì)（制定班歌、班干部、口號(hào)，宣布課程表和班級(jí)制度）9日：調(diào)研組——進(jìn)行調(diào)研教學(xué)組——授課10日：調(diào)研組——進(jìn)行調(diào)研 教學(xué)組——授課11日：調(diào)研組——進(jìn)行調(diào)研 教學(xué)組——授課12日：調(diào)研組——進(jìn)行調(diào)研 教學(xué)組——授課13日：調(diào)研組——進(jìn)行調(diào)研教學(xué)組——授課 14日：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)“我有一個(gè)夢(mèng)想”演講比賽15日： 調(diào)研組——進(jìn)行調(diào)研 教學(xué)組——授課16日： 調(diào)研組——進(jìn)行調(diào)研 教學(xué)組——授課 布置任務(wù)，準(zhǔn)備手工制作作品17日：上午：話劇比賽下午：放假 18日：調(diào)研組——進(jìn)行調(diào)研 教學(xué)組——授課19日：調(diào)研組——進(jìn)行調(diào)研教學(xué)組——授課開(kāi)始“感恩長(zhǎng)輩系列活動(dòng)”進(jìn)行“感恩長(zhǎng)輩系列活動(dòng)—畫(huà)出自己心中的全家?！辈糠? 進(jìn)行“感恩長(zhǎng)輩系列活動(dòng)—為長(zhǎng)輩洗腳”部分20日：上午：調(diào)研組——進(jìn)行調(diào)研 教學(xué)組——授課 下午：舉行手工比賽、教室裝飾大賽21日：調(diào)研組——進(jìn)行調(diào)研 教學(xué)組——授課22日：調(diào)研組——進(jìn)行調(diào)研 教學(xué)組——授課23日：調(diào)研組——繼續(xù)調(diào)研 教學(xué)組——授課 下午：舉行歌唱比賽（班歌amp。英文歌）24日：正?；顒?dòng)但調(diào)研工作結(jié)束，進(jìn)入總結(jié)階段； 安排孩子們準(zhǔn)備第二天的文藝匯演25日：總結(jié)大會(huì)互動(dòng)交流（家長(zhǎng)、學(xué)生以及教育局領(lǐng)導(dǎo)）小型文藝演出 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“感恩父母系列活動(dòng)”、文藝演出、手工大賽成果展示進(jìn)行相關(guān)東西的交接，整理教學(xué)課件等，調(diào)研組整理調(diào)研內(nèi)容，準(zhǔn)備返回學(xué)校26 日：返回西安7:15 所有人員辦公室點(diǎn)名、吃飯7:20 至少有一個(gè)老師到達(dá)班級(jí)7:50 要求學(xué)生全部到校7:50~8:10 點(diǎn)名、早讀8:10~8:20 晨跑8:30~9:10 第一節(jié)課9:20~10:00 第二節(jié)課10:10~10:50 第三節(jié)課11:00~11:30 班主任帶班自習(xí)12:00 全體人員吃飯、午休14:15 辦公室點(diǎn)名14:30~3:10 第四節(jié)課3:20~4:00 第五節(jié)課4:10~4:50 第六節(jié)課6:00 全體人員吃飯8:00 辦公室開(kāi)會(huì)總結(jié)當(dāng)天工作（1）活動(dòng)全程通過(guò)人人網(wǎng)，新浪微博，西外大論壇，微信等形式向全校與社會(huì)公布，并通過(guò)校內(nèi)報(bào)紙、廣播等媒體的報(bào)道使更多的人參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，提高社會(huì)對(duì)這一問(wèn)題的關(guān)注度，了解邊遠(yuǎn)地區(qū)的貧困學(xué)子的艱苦生活，以此來(lái)呼吁社會(huì)給予他們更多的關(guān)懷和幫助。（2）活動(dòng)過(guò)程中安排專(zhuān)人進(jìn)行采編，寫(xiě)通訊稿，旨在呼吁社會(huì)關(guān)注農(nóng)村基礎(chǔ)教育，鼓勵(lì)更多大學(xué)生投身公益事業(yè)，并對(duì)以后的志愿者提供經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。（3）本次活動(dòng)圍繞著支教活動(dòng)展開(kāi)一些支農(nóng)、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，以便更好的反映當(dāng)?shù)厝罕娚睢＃?）活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)把所有
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