【總結】讀書要求:1、讀準字音,讀通句子,遇到難讀的句子,反反復復多讀幾遍。2、邊讀邊標上小節(jié)號3、思考:課文中到底誰為誰而驕傲?1、小男孩拾起一塊光滑的石頭扔向玻璃,頓時玻璃被打碎了。2、小男孩把攢起來的錢放在一個信封里,然后投進信箱,真誠地向老奶奶道歉。我們看著石頭像子彈一樣
2024-11-29 04:09
【總結】丑小鴨(二)《丑小鴨》(第二課時)課時目標,深入了解丑小鴨變成白天鵝的故事,讓學生受到追求美好,堅持不懈,自強不息的教育。,以及成為天鵝后的快樂心情,有感情地朗讀課文。冬天總算過去了。草兒青了,湖水藍了,紫丁
2024-12-11 07:19
【總結】30、愛迪生救媽媽失敗者的一大弱點在于放棄,成功的必然之路就是不斷的重來一次。——愛迪生愛迪生:美國著名的發(fā)明家、企業(yè)家。1847年2月11日誕生于美國俄亥俄州米蘭鎮(zhèn)的一個農(nóng)民家庭。8歲進學校讀書,只學習了三個月,就不得不退學回家,由當過鄉(xiāng)村教師的母親、輔導他自學。12歲時,家庭生活困難,開始在列車上賣報,16歲時發(fā)明了
【總結】泉水從巖石裂縫或地下涌出地面的地下水。泉水可以分為溫泉、冷泉、普通泉。許多江河湖泊都是由眾多泉水匯成小溪聚(jù)集而成的。泉水不僅可以灌溉農(nóng)田,供給人們飲用,有些泉水煮熟后還可以提制食鹽,還有的泉水具有保健作用。泉水欣賞泉水欣賞清泉欣賞泉水瓦罐一股清泉結出
【總結】《斗牛圖》戴嵩21畫家和牧童讀一讀價錢購買濃墨翹起來涂抹和藹批評驅(qū)趕牛蠅慚愧拱手ɡòumǒpījiàmòǎiqūyíngc&
【總結】你知道圖片上的小朋友在干什么嗎?課文動畫自讀課文,想一想“動手做做看”是誰提出來的,為什么要這么做。借助拼音認讀生字,同學間相互交流認字方法。會讀的字Lǎngzhìmànlínyī朗志漫鱗伊línnàāihǒngpi
2024-11-11 02:56
【總結】玲玲的畫人教版課程標準實驗教材小學語文二年級下冊língling玲玲xiáng端詳fú
【總結】有位老兄脾氣大,愛發(fā)怒的就數(shù)它。發(fā)起怒來大聲吼,伴著成串淚珠下。打一天氣現(xiàn)象雷雨18雷雨我會拼壓亂垂虹yāluànchuíhóng讀正確我會寫我會用“垂”說話春天到了,柳樹垂著長長的枝條,真漂亮
2024-11-28 23:39
【總結】《葡萄溝》人教新課標二年級語文下冊新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝?!锉3终_的讀書姿勢。★認真地讀課文,劃出課文中的生字寶寶,讀準字音,遇到不認識的字,課文下面的小魚可以幫助你?!锵胍幌?葡萄溝是個怎樣的地方?★最后別忘了把劃出來的生字寶寶多讀幾遍哦!摘找朋友葡萄溝新
【總結】中小學課件同學們,在你們成長的道路上,可能是陽光灑滿心田,一路順風;也可能是風雨不期而至,充滿坎坷。那么在你遇到了意想不到的困難時,在你被別人恥笑輕視時,在你覺得難以面對現(xiàn)狀時,你會怎樣呢?你是不是以為上蒼太不公平了,把所有的懲罰都給了你?其實,只要你不懈追求,努力進取,你就一定會成為一只白天鵝的。下面我們就來看一看安徒生筆下的丑小鴨是如
2024-11-26 17:14
【總結】3《丑小鴨》學案【學習目標】湖北云夢隔蒲中學余國福1、認知目標:積累本文中的生字詞語。2、能力目標:認識《丑小鴨》這一部童話作品的自傳色彩。理解這一形象的社會意義,培養(yǎng)對文學作品的欣賞能力。3、情感目標:丑小鴨之
2024-12-08 18:16
【總結】課外小知識安徒生是一百多年前的丹麥(mài)人,他是世界著名的童話家?!顿u火柴的小女孩》《皇帝的新裝》和《海的女兒》都是他寫的。丑小鴨石月亮完小楊加慶聽朗讀思考問題請同學說說丑小鴨的樣子。丑小鴨最后變
2024-11-27 22:51
【總結】我的發(fā)現(xiàn)讀讀認認我會連寫一寫展示臺語文園地五人教新課標二年級語文下冊
2024-11-28 23:16
【總結】小朋友,你要想寫好小動物,首先要認真觀察,并盡可能地多次觀察同一個小動物。觀察時,要注意以下兩點:1、按照一定的順序觀察。一般是從頭到尾或從上到下,也可以先整體后局部。2、觀察時要抓住特點。比如,小兔的長耳朵、三瓣觜;小貓會說話的眼睛、翹胡須等。寫的時候要注意三個方面:1、要有內(nèi)容,有條理。一般可以按觀
2024-11-30 13:58
【總結】語文園地一讀讀認認我會說讀讀背背我的發(fā)現(xiàn)日積月累口語交際展示臺我的發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)()像()。我發(fā)現(xiàn)燕子的尾巴像……”剪刀(剪刀像燕子的尾巴))比喻:根據(jù)事物之間的相似點,把某一事物比作另一事物大樹