【總結(jié)】陳丹趙小藝宋濤只見她在房子前面畫了一根旗桿,旗子在空中飄著。她畫了個拿風(fēng)車的小男孩,風(fēng)車在呼呼地轉(zhuǎn)。說著,她在大樹旁邊畫了幾棵彎彎的小樹。他把畫上的太陽擦去,畫了幾片烏云,又畫了幾條斜斜的雨絲。趙小藝趙小藝陳丹宋濤只見她在房子前面畫了一根旗桿,旗子在空中飄著。旗
2024-11-29 04:09
【總結(jié)】語文園地二日積月累口語交際我的發(fā)現(xiàn)園地二多呂昌炎雙朋羽林品晶眾森“品”字結(jié)構(gòu)左、右結(jié)構(gòu)上、下結(jié)構(gòu)合體字拓展:(金、木、水、火、土):鑫(xīn),森(sēn),淼(miǎo)焱(
【總結(jié)】哦股縫罐塔杜鵑脆òɡǔfènɡɡuàntǎdùjuāncuì我會讀
2024-08-01 01:53
【總結(jié)】《揠苗助長》《守株待兔》揠苗助長yà寓揠焦喘截yàyùjiāochuǎnjié揠苗助長寓意公寓烤焦心焦喘息喘氣攔截截斷寓言焦急
2024-11-28 23:38
【總結(jié)】日月潭執(zhí)教:趙蘅五河縣第二試驗小學(xué)日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。它在臺中附近的高山上。那里群山環(huán)抱,樹木茂盛。周圍有很多名勝古跡。日月潭湖水很深,湖水碧綠。湖中有個美麗的小島,叫光華島。?小島把湖水分成兩半
2024-11-29 04:11
【總結(jié)】愛迪生救媽媽媽媽得了闌尾炎,大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),愛迪生,救媽媽。一溜煙,奔出門,爸爸斥責(zé)真委屈!捧著鏡子把光聚,恍然大悟眾人夸。我會讀劃出二三自然段表示媽媽病情危急的句子。我會找一天,媽媽突然肚
2024-11-29 02:21
【總結(jié)】點(diǎn)此播放視頻學(xué)習(xí)目標(biāo):1、培養(yǎng)口語交際能力,通過比眼力,交流觀察感受,讓學(xué)生體驗觀察的樂趣。2、寫下平時觀察中的新發(fā)現(xiàn),或者觀察中發(fā)生的事。點(diǎn)此播放視頻你從圖上看到了什么?想到了什么?你可以從樹上找到幾個頭像?圖1中間白色的部分是一個杯子,兩邊黑色的部分是兩個側(cè)面
2024-11-29 21:36
【總結(jié)】名人故事最近,你都讀了哪些名人故事?請把你知道的名人故事講給同學(xué)們聽。專心的牛頓牛頓研究學(xué)問非常專心。有一次,朋友請客,席間,他想起家中有瓶好酒,于是叮囑朋友稍等,自己回家取酒。這位朋友左等右等,就是不見牛頓回來,只好去看個究竟。原來牛頓在回家的路上
2024-11-29 22:52
【總結(jié)】園地一我發(fā)現(xiàn)燕子的尾巴像……”剪刀(剪刀像燕子的尾巴))我的發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)()像()。大樹圓月彎月柳條眼睛花兒孔雀的尾巴大象的腿學(xué)校的草坪戰(zhàn)士玉盤小船辮子星星
【總結(jié)】語文園地六大家好!我是喜羊羊。我最近聽說你們學(xué)了不少知識,想考考你們,你們有信心應(yīng)戰(zhàn)嗎?語文園地六請同學(xué)們自由讀一讀詞語,看看你發(fā)現(xiàn)了什么?大大小小多多少少深深淺淺高高低低長長短短粗粗細(xì)細(xì)它們都是AA
2024-11-29 04:08
【總結(jié)】語文園地七我的發(fā)現(xiàn)1、丹丹回頭一看,原來是小藝。2、我的朋友馬鈴是回族人,陳林是滿族人。3、有一回,列寧去找養(yǎng)蜂人。我的發(fā)現(xiàn)A丹丹回頭一看,原來是小藝。B我的朋友馬鈴是回族人,陳林是滿族人。C有一回,列寧去找養(yǎng)蜂人。查字典①掉轉(zhuǎn)②從別處回到原來的地方③量詞,指事情、動作的次數(shù)
2024-11-28 23:16
【總結(jié)】生字分析拓展16、充氣雨衣充氣膝蓋聯(lián)歡會旋轉(zhuǎn)暑假游泳氣囊剪下塑料膜內(nèi)胎差不多粘住嘿嘿笑真棒展覽會我會讀詞語膝膜聯(lián)胎旋棒粘
2024-11-29 22:48
【總結(jié)】一讀:默讀--掌握生字;二讀:輕讀--生字回家;三讀:朗讀--通順流利。mòsīfù莫斯附pàitányà派談
【總結(jié)】你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?你們是怎么知道的?你能說說早春時候的特點(diǎn)嗎?●天氣暖和了?!裥∠谋诨??!裥〔荻甲兙G了?!窀鞣N各樣的花兒都陸續(xù)開放了?!穸叩男游锒紳u漸地蘇醒了。找春天找春天說說你對以下標(biāo)點(diǎn)的認(rèn)識?。?!聽聽,你能猜出她加的什么標(biāo)點(diǎn)嗎?春天
2024-11-28 23:21
【總結(jié)】讀書要求:1、讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到難讀的句子,反反復(fù)復(fù)多讀幾遍。2、邊讀邊標(biāo)上小節(jié)號3、思考:課文中到底誰為誰而驕傲?1、小男孩拾起一塊光滑的石頭扔向玻璃,頓時玻璃被打碎了。2、小男孩把攢起來的錢放在一個信封里,然后投進(jìn)信箱,真誠地向老奶奶道歉。我們看著石頭像子彈一樣