甘肅中醫(yī)學(xué)院實習(xí)基地建設(shè)發(fā)展規(guī)劃(編輯修改稿)
2024-08-30 06:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、生產(chǎn)實習(xí)的能力，能提供必要的實習(xí)條件科研條件5基地具有良好的基礎(chǔ)條件和群眾基礎(chǔ)，能夠合作進(jìn)行科學(xué)研究（教學(xué)研究）能夠合作或具有一定的合作潛力隊伍建設(shè)10管理部門人員配備齊全、素質(zhì)高，并有專門的基地聯(lián)系人；基地具有較強(qiáng)的指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)的帶較力量雙方均有固定的基地建設(shè)聯(lián)系人管理體制20分管理制度10管理制度健全，能有效地保證學(xué)院與基地的各項合作良好、健康地發(fā)展有管理制度，雙方能遵守運行機(jī)制10基地運行機(jī)制良好，使得雙方受益運行機(jī)制有待調(diào)整，以促使雙方互惠互利服務(wù)體制15分科研協(xié)作5雙方在教學(xué)、科研協(xié)作、信息交流等方面能夠密切合作在科研協(xié)作等方面，雙方能夠有效合作實習(xí)培訓(xùn)10雙方在學(xué)生實習(xí)、人員進(jìn)修培訓(xùn)等方面能夠提供方便和優(yōu)惠條件能提供一定方便和優(yōu)惠效果及效益20分教學(xué)效果10有效的提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力；鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、社交能力和綜合技能；顯著提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有較好的實踐教學(xué)效果社會效益10基地管理先進(jìn)、規(guī)范、技術(shù)力量強(qiáng)，具有良好的示范推廣輻射作用，能有效推進(jìn)科技發(fā)展，具有較高的社會聲譽和影響能推動當(dāng)?shù)丶爸苓叺貐^(qū)的科技發(fā)展，具有一定的社會聲譽和影響注：介于A、C級之間者為B級；達(dá)不到C級者為D級。附表2： 甘肅中醫(yī)學(xué)院實習(xí)基地建設(shè)評估表實習(xí)基地名稱： 評估時間： 得分： 一級指標(biāo)二級指標(biāo)權(quán)重評估要素與標(biāo)準(zhǔn)評定等級得分A級指標(biāo)C級指標(biāo)ABCD組織領(lǐng)導(dǎo)與建設(shè)規(guī)劃組織領(lǐng)導(dǎo)10雙方領(lǐng)導(dǎo)都高度重視基地建設(shè)；有專門的管理機(jī)構(gòu)；基地與學(xué)院廣泛開展合作，工作卓有成效 雙方領(lǐng)導(dǎo)能夠重視基地建設(shè)，合作良好，工作有成效建設(shè)規(guī)劃5有符合學(xué)院與基地長期、穩(wěn)定合作協(xié)調(diào)發(fā)展的建設(shè)規(guī)劃，并制定了一系列切實可行的建設(shè)措施有規(guī)劃，能落實，措施可行建設(shè)目標(biāo)5建設(shè)目標(biāo)明確，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高，有明確的工作思路建設(shè)目標(biāo)明確，具有一定的發(fā)展思路條件建設(shè)教學(xué)條件10基地建設(shè)和發(fā)展基礎(chǔ)好，具有生產(chǎn)、開發(fā)規(guī)模和較先進(jìn)的技術(shù)、管理水平，具有較強(qiáng)的接收學(xué)生教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)和社會實踐的能力基地建設(shè)和發(fā)展基礎(chǔ)較好，具有一定的接受學(xué)生教學(xué)、生產(chǎn)實習(xí)的能力，能提供必要的實習(xí)條件科研條件5基地具有良好的基礎(chǔ)條件和群眾基礎(chǔ)，能夠合作進(jìn)行科學(xué)研究（教學(xué)研究）能夠合作或具有一定的合作潛力隊伍建設(shè)10管理部門人員配備齊全、素質(zhì)高，并有專門的基地聯(lián)系人；基地具有較強(qiáng)的指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)的帶較力量雙方均有固定的基地建設(shè)聯(lián)系人管理體制管理制度10管理制度健全，能有效地保證學(xué)院與基地的各項合作良好、健康地發(fā)展有管理制度，雙方能遵守運行機(jī)制10基地運行機(jī)制良好，使得雙方收益運行機(jī)制有待調(diào)整，以促使雙方互惠互利服務(wù)體制科研協(xié)作5雙方在教學(xué)、科研協(xié)作、信息交流等方面能夠密切合作在科研協(xié)作等方面，雙方能夠有效合作實習(xí)培訓(xùn)10雙方在學(xué)生實習(xí)、人員進(jìn)修培訓(xùn)等方面能夠提供方便和優(yōu)惠條件能提供一定方便和優(yōu)惠效果及效益教學(xué)效果10有效的提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力；鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、社交能力和綜合技能；顯著提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有較好的實踐教學(xué)效果社會效益10基地管理先進(jìn)、規(guī)范、技術(shù)力量強(qiáng)，具有良好的示范推廣輻射作用，能有效推進(jìn)科技發(fā)展，具有較高的社會聲譽和影響能推動當(dāng)?shù)丶爸苓叺貐^(qū)的科技發(fā)展，具有一定的社會聲譽和影響注：評定等級掌握：介于A、C級之間者為B級；達(dá)不到C級者為D級。請評審者在A、B、C、D四項內(nèi)任選一項給予打“√”。得分計算方法：得分＝A（B、C、D）ⅹ權(quán)重。附件4： 甘肅中醫(yī)學(xué)院實習(xí)基地實踐教學(xué)質(zhì)量評估辦法（試行）一、評估目的實習(xí)基地是對學(xué)生開展實踐教學(xué)的重要場所，其教學(xué)質(zhì)量對培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力、建立科學(xué)思維具有重要作用，為確保實踐教學(xué)質(zhì)量，特制定本辦法。二、評估對象實習(xí)基地，重點是附屬醫(yī)院和教學(xué)醫(yī)院。三、評估內(nèi)容學(xué)院和實習(xí)基地應(yīng)適時開展實習(xí)基地實踐教學(xué)質(zhì)量評估工作，達(dá)到以評促建，以評促改，提高教學(xué)質(zhì)量的目的。按照科學(xué)性、系統(tǒng)性與可行性相結(jié)合的原則，制訂實習(xí)基地實踐教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)體系，指標(biāo)體系涵蓋實習(xí)基地實踐教學(xué)的主要環(huán)節(jié)和過程。具體內(nèi)容見《甘肅中醫(yī)學(xué)院實習(xí)基地實踐教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)體系》。四、評估方法1．評估分學(xué)院評估、學(xué)生評估、基地自評三個層次。學(xué)院評估由學(xué)院相關(guān)部門組織，每學(xué)年進(jìn)行一次；學(xué)生評估由學(xué)生所在系組織，于學(xué)生結(jié)束實習(xí)返校后進(jìn)行；基地自評由醫(yī)院自行組織，于學(xué)生結(jié)束實習(xí)前進(jìn)行。2．評估依據(jù)《甘肅中醫(yī)學(xué)院實習(xí)基地實踐教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)體系》和各類實踐教學(xué)質(zhì)量評估表。3．學(xué)院評估通過實地考察、聽取匯報、召開座談會、
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