【總結(jié)】新課標人教版課件系列《高中化學》必修1《金屬與非金屬的反應》第三章金屬及其化合物第一節(jié)《金屬的化學性質(zhì)》教學目標?知識與技能:?1、通過查閱人類使用金屬的歷史資料,了解不同時代常用金屬使用狀況的變化。?2、了解鈉的物理性質(zhì)及保存方法?3、掌握鈉及鋁與氧氣的反應原理
2024-11-11 04:27
【總結(jié)】新課標人教版課件系列《高中化學》必修1《金屬與非金屬的反應》第三章金屬及其化合物第一節(jié)《金屬的化學性質(zhì)》教學目標?知識與技能:?1、通過查閱人類使用金屬的歷史資料,了解不同時代常用金屬使用狀?況的變化。?2、了解鈉的物理性質(zhì)及保存方法?3、掌握鈉及鋁與氧氣的反應原
2024-11-09 02:50
【總結(jié)】第2節(jié)鋁金屬材料第二課時下面是治療胃酸過多癥的藥物胃舒平的說明書:【別名】復方氫氧化鋁,胃舒平【外文名】CompoundAluminiumHyclroxide【主要成分】氫氧化鋁【用法及用量】成人口服:2~4片/次,一日3~4次?!咀饔门c用途】本品有中和胃酸、減少胃液分泌和
2024-11-11 06:07
【總結(jié)】第十章化學與可持續(xù)發(fā)展第31講開發(fā)利用金屬礦物和海水資源基礎(chǔ)關(guān)最新考綱了解海水和金屬礦物的綜合利用?了解化學科學發(fā)展對自然資源利用的作用?自主復習一?金屬礦物的開發(fā)利用金?鉑等化學性質(zhì)不活潑的金屬在自然界以__________存在,化學性質(zhì)較活潑的金
2024-11-10 23:01
【總結(jié)】實驗化學專題1:物質(zhì)的分離提純化學1:拓展視野自然界中存在天然純堿主要來自于堿湖和固體堿礦。工業(yè)上以氯化鈉為原料生產(chǎn)純堿。我國化工專家侯德榜發(fā)明的侯氏制堿法的原理是將二氧化碳通入到氨水的氯化鈉飽和溶液中,其原理為:NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
2024-11-09 02:21
【總結(jié)】學習目標●知識與技能了解電化學腐蝕的原理。●過程與方法通過對原電池原理的探討,從本質(zhì)上弄清金屬腐蝕,特別是電化學腐蝕的原因?!袂楦袘B(tài)度與價值觀提高學習化學的興趣,深刻體會到化學知識與生活的密切關(guān)系,培養(yǎng)正確的科學價值觀。一、金屬的腐蝕1、什么是金屬腐蝕?指金屬或
2024-11-10 08:52
【總結(jié)】考點聚焦:1、掌握金屬單質(zhì)的共性(物理性質(zhì))和金屬化學性質(zhì);2、掌握Na、Al、Fe的幾種重要的金屬化合物的性質(zhì);金屬及其化合物知識小結(jié)一、金屬的性質(zhì):1、金屬元素的含量及存在:2、金屬單質(zhì)的物理性質(zhì):
【總結(jié)】——金屬鈉的性質(zhì)和應用第二單元鈉、鎂及其化合物鈉的存在在自然界只能以化合態(tài)存在NaClNa2SO4·10H2ONaNO3……食鹽芒硝
【總結(jié)】一、金屬的腐蝕1.金屬或合金與周圍的空氣或液體物質(zhì)發(fā)生氧化還原反應而引起損耗的現(xiàn)象。金屬的腐蝕分三種情況,一是直接的化學腐蝕,即金屬直接與其他物質(zhì)反應而腐蝕;二是電化學腐蝕,即能形成原電池的化學腐蝕;三是電解時作陽極的金屬的腐蝕。常見的為前兩種情況。2.化學腐蝕和電化腐蝕比較化學腐蝕電化腐蝕含義金屬直接與具
【總結(jié)】海洋是巨大的資源寶庫海洋中含有大量的鹽類,主要為NaCl,此外還有MgCl2、MgSO4等,致使海水既咸又苦,不能直接飲用。資料卡片如果將海水中的鹽類全部提取出來,鋪在地球的陸地上,可以使陸地平均升高150mNaCl也大量存在于陸地鹽礦中?氯元素主要以什么形式存在于哪里?氯元素主要以NaCl的形式
2024-11-09 02:51
【總結(jié)】第3講化學鍵1.理解化學鍵、離子鍵、共價鍵、極性鍵、非極性鍵的含義。2.了解離子化合物、共價化合物。3.學會用電子式表示常見的物質(zhì)及形成過程。4.了解分子間作用力和氫鍵。一、離子鍵1.畫出鈉和氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖2.根據(jù)鈉和氯元素的原子核外電子排布,要達到8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),鈉原子需要
2024-11-11 02:36
【總結(jié)】第2節(jié)鋁金屬材料教學設計教學內(nèi)容分析學生基礎(chǔ)分析教學進程設計教學評價設計教學目標分析本節(jié)內(nèi)容由兩部分組成:一是鋁與鋁合金,二是金屬與金屬材料。金屬材料在生產(chǎn)、生活中的廣泛應用大視野一種具體的金屬元素——鋁及其材料各種金屬材料的廣泛應用把視野放回到各種金屬材料中
【總結(jié)】§2-3堿金屬楊明生知識目標?掌握堿金屬元素的物理性質(zhì)及遞變規(guī)律,知道堿金屬元素大多數(shù)是銀白色金屬,其密度逐漸增大(鉀例外),熔點和沸點逐漸降低。?掌握堿金屬的化學性質(zhì),知道隨著核電荷數(shù)的遞增,堿金屬元素的金屬性逐漸增強,失電子能力逐漸增強,還原性逐漸增強。?記住堿金屬
2024-11-10 08:53
【總結(jié)】二、金屬與水的反應實驗3-3(P41)向一個盛有水的小燒杯里滴入3滴酚酞試液,然后把一小塊鈉(約綠豆大?。┩度胄^察反應的現(xiàn)象和溶液顏色的變化。注意:蓋上玻片,戴上防護鏡,吸干煤油注意觀察:(要學會透過現(xiàn)象看本質(zhì)),鈉浮在水上面還是沉沒水下?可得出什么結(jié)論??還有什么現(xiàn)象發(fā)生??生成的是什么物質(zhì)?
2024-11-10 01:08
【總結(jié)】用途廣泛的金屬材料思考與交流:下列物品都使用了哪種材料?一、常見合金的重要應用學與問:初中曾學過有關(guān)合金的一些知識,你還記得什么是合金嗎?合金有哪些優(yōu)良的性質(zhì)?你知道合金在生活中有哪些用途嗎?舉出一些例子。合金是由一種金屬跟其它一種或幾種金屬(或金屬跟非金屬)一起熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。合金屬于混合
2025-06-17 23:31