德育示范學(xué)校申報(bào)匯報(bào)材料(編輯修改稿)
2024-08-30 04:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 參加市級心理健康培訓(xùn)活動，我校教師心理健康測試合格率93%。重視心理健康教育。學(xué)校設(shè)有心理輔導(dǎo)室，將心理健康教育課列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，有有教案、有兼職教師，并經(jīng)常開展行之有效的心理輔導(dǎo)活動。心理咨詢針對不同學(xué)段的學(xué)生特點(diǎn)，開展低年級的養(yǎng)成習(xí)慣的咨詢，中年級的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，高年級的樹立自信自尊自愛的引導(dǎo)以及青春期教育。充分利用心理健康教育課、活動課等形式，把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動之中，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生心理健康教育所要求的育人環(huán)境。（四）社會實(shí)踐活動。我校在堅(jiān)持“面向全體學(xué)生”，“面向?qū)W生的全面發(fā)展”和“培養(yǎng)學(xué)生個性特長”的“兩全一特”的育人理念。積極鼓勵學(xué)生走出校門，投身社會，增長見識，擴(kuò)大視野。開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，以深化校內(nèi)德育效果。如：去敬老院慰問老人、幫大人打掃衛(wèi)生、學(xué)雷鋒等活動，這些社會實(shí)踐活動，不僅使學(xué)生在活動中受到品德教育，而且使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事。（五）環(huán)境教育與節(jié)約教育活動。為了增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識，促進(jìn)學(xué)生自覺維護(hù)校園整潔，不亂扔垃圾，不踩踏草坪，不攀折樹枝，發(fā)現(xiàn)和制止破壞校園環(huán)境的行為，我校每學(xué)期都要開展“我為校園添一抹綠”和“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”等環(huán)保教育活動。學(xué)校舉行“三節(jié)”主題活動，各班以手抄小報(bào)、演講等形式，教育學(xué)生在生活中注意節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米，向?qū)W生大力宣傳“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起”的思想。校園周邊環(huán)境治理工作得到了有效加強(qiáng)，鞏固了“杜絕垃圾食品、美化校園環(huán)境”教育成果。這一系列活動的開展，收到了良好的教育效果，校園文明建設(shè)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化和鞏固。（六）感恩教育活動。師愛如山，父母之愛如海。我校利用傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展了“我為媽媽洗一次腳”、“感謝您，老師”、“祖國，生日快樂”等主題征文、演講比賽、手抄報(bào)評比活動，使學(xué)生個個都將愛國之情、感恩之心踐行在實(shí)際行動上。（七）安全教育活動。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，與家長、老師共同簽訂了安全責(zé)任書，嚴(yán)格實(shí)行教師執(zhí)勤、學(xué)校保安值班配合制度。完善了晨午檢制度，邀請消防、司法等人員進(jìn)校園、進(jìn)行教育專題講座，布置法律、安全教育宣傳標(biāo)語。嚴(yán)格規(guī)定放學(xué)路隊(duì)的管理制度及要求，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生放學(xué)路隊(duì)及上下樓梯的制度要求，明確了班主任及副班主任的責(zé)任。每
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