廣告設(shè)計(jì)及制作專業(yè)剖析報(bào)告(編輯修改稿)
2024-08-30 04:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 告機(jī)試家政管理系資料室體育08廣告考試家政管理系資料室大學(xué)語文08廣告考試家政管理系資料室計(jì)算機(jī)應(yīng)用08廣告考查家政管理系資料室大學(xué)英語08廣告考試家政管理系資料室廣告心理學(xué)08廣告考查家政管理系資料室中外廣告史08廣告考試家政管理系資料室廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ)08廣告考試家政管理系資料室電腦圖文設(shè)計(jì)08廣告機(jī)試家政管理系資料室廣告學(xué)概論08廣告考試家政管理系資料室市場(chǎng)營(yíng)銷08廣告考試家政管理系資料室廣告策劃與創(chuàng)意08廣告考試家政管理系資料室平面構(gòu)成08廣告考試家政管理系資料室色彩構(gòu)成08廣告考試家政管理系資料室立體構(gòu)成08廣告考試家政管理系資料室字體設(shè)計(jì)與版式設(shè)計(jì)08廣告考試家政管理系資料室招貼設(shè)計(jì)08廣告考試家政管理系資料室廣告法規(guī)管理08廣告考試家政管理系資料室標(biāo)志與VI設(shè)計(jì)08廣告考試家政管理系資料室廣告表現(xiàn)與設(shè)計(jì)08廣告考試家政管理系資料室五、職業(yè)素質(zhì)教育《職業(yè)教育法》第四條指出：“實(shí)施職業(yè)教育必須貫徹國(guó)家教育方針，對(duì)受教育者進(jìn)行思想政治教育和職業(yè)道德教育，傳授職業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)職業(yè)技能，進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)，全面提高受教育者素質(zhì)。國(guó)家教委在《面向二十一世紀(jì)深化教育改革的原則意見》中也明確指出：職業(yè)教育要培養(yǎng)與二十一世紀(jì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的，直接在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的應(yīng)用型人才。（一）職業(yè)素質(zhì)教育在專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的體現(xiàn)廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)要求的基本素質(zhì)和能力：具有誠(chéng)實(shí)守信和高度的責(zé)任意識(shí)；具有團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)結(jié)合作意識(shí)；具有質(zhì)量意識(shí)、規(guī)范服務(wù)意識(shí)；具有吃苦耐勞、按時(shí)完成工作任務(wù)的意識(shí)；具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、人際交流溝通能力； 具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力；具備查閱檢索技術(shù)資料的能力和信息分析、判斷、應(yīng)用和傳達(dá)能力；具備運(yùn)用英語查閱一般資料的能力；具備撰寫、闡述作品介紹、設(shè)計(jì)說明的能力；具有學(xué)習(xí)和獲取本專業(yè)新知識(shí)、新方法、新技術(shù)、新工藝的能力；能夠獲得勞動(dòng)和社會(huì)保障局、人事局頒布的初、中級(jí)相關(guān)證書；具有一定設(shè)計(jì)理論知識(shí)和廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)。 所要掌握的專業(yè)技能和知識(shí)為；掌握平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)造型能力；掌握平面設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)表達(dá)能力；掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力；具備版面設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力；具備平面創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力；具備平面設(shè)計(jì)制作配套能力； 具備平面設(shè)計(jì)客戶服務(wù)能力；掌握民族特色的工藝美術(shù)知識(shí)和國(guó)外設(shè)計(jì)藝術(shù)知識(shí)；掌握平面設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)與工藝制作知識(shí)；掌握商品促銷知識(shí)； 掌握平面設(shè)計(jì)客戶服務(wù)相關(guān)知識(shí)；掌握平面設(shè)計(jì)流程管理知識(shí)。根據(jù)以上要求，在授課內(nèi)容和時(shí)間分配上注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，建立相對(duì)獨(dú)立的實(shí)踐教學(xué)體系。（二）職業(yè)素質(zhì)教育貫穿整個(gè)教學(xué)過程嚴(yán)格按專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)制定和執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的，健全教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)工作規(guī)范等教學(xué)文件的修訂和管理工作，學(xué)院各級(jí)（教務(wù)、系、教研室）每學(xué)期都要對(duì)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行進(jìn)行檢查和評(píng)估，修訂完善。加強(qiáng)學(xué)生的政治思想、職業(yè)道德教育，開設(shè)馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論等思想政治課程；每學(xué)期系部各項(xiàng)體育比賽，規(guī)范學(xué)生的行為，全面提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和遵紀(jì)守法意識(shí)，養(yǎng)成良好的人文素質(zhì)和身體、心理素質(zhì)。（三）學(xué)生心理咨詢工作開展情況培養(yǎng)學(xué)生的健康心理素質(zhì)是職業(yè)教育的重要方面，學(xué)院非常重視學(xué)生的心理教育，充分認(rèn)識(shí)到?jīng)]有打好心理素質(zhì)教育基礎(chǔ)的人才是有缺陷的人才，沒有心理健康的教育是不完整的教育，為此，開設(shè)了有關(guān)心理教育的如《心理健康》課，使學(xué)生獲得積極的心理體驗(yàn)，培養(yǎng)了學(xué)生的健康心理和完善的人格，增強(qiáng)身心健康和適應(yīng)各種環(huán)境的能力。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、思想教育工作者、班主任的力量，通過直接了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活狀況，針對(duì)學(xué)生面臨的思想問題進(jìn)行引導(dǎo)、教育、開展心理咨詢活動(dòng)，及時(shí)處理學(xué)生心理上存在的問題，排除心理干擾，保持健康的心理狀態(tài)，使學(xué)生有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)、生活和娛樂，提高心理承受力。同時(shí)，創(chuàng)造積極的校園文化氛圍，通過開展心理課程教育、校園廣播，校園內(nèi)的文學(xué)出版物，知識(shí)講座等多各方式，形成濃厚的心理教育的氛圍，進(jìn)行科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀教育的正面教育，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的自我意識(shí)，進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，自覺地抵制不良情緒刺激，保持心情穩(wěn)定，情感上獨(dú)立、有理想、有抱負(fù)，全方位、多途徑地提高學(xué)生的心理素質(zhì)。（四）人文、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)素質(zhì)教育講座開展情況我院通過以下方式加強(qiáng)人文、社會(huì)和自然科學(xué)素質(zhì)教育。1．新生入學(xué)教育。利用晚自習(xí)時(shí)間進(jìn)行大型的系列講座，講座的主要人員由系部主任和聘請(qǐng)的教授主講。學(xué)院每學(xué)年聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)、外知名演講家來校演講，通過富含激情和哲理的演講，讓新生從思想上認(rèn)識(shí)到人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)在他們的求學(xué)過程中的重要性。2．做好第二課堂教學(xué)工作。第二課堂主要是組織開展專題講座、文藝匯演、課外閱讀、知識(shí)競(jìng)賽、觀看愛國(guó)題材的電影、體育活動(dòng)等豐富多彩的文化活動(dòng)，以豐富學(xué)生的課余文化生活，陶冶情操，提
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