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正文內(nèi)容

德育計劃和總結(jié)、(編輯修改稿)

2024-08-30 04:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 育督導(dǎo)室的要求,我們?nèi)訂T,堅定信心,對照標(biāo)準(zhǔn),有的放矢,開展了扎實有效的創(chuàng)建工作。與此同時,高質(zhì)量完成了所有申報材料的撰寫、整理、上報工作。春節(jié)后一開學(xué),學(xué)校即成立了示范性高中申報工作領(lǐng)導(dǎo)小組,開展了緊張的申報工作,在規(guī)定時間內(nèi),我們上報了《廣東省國家級示范性普通高級中學(xué)自評報告》、《廣東省國家級示范性普通高級中學(xué)迎評校長演講辭》、《廣東省國家級示范性普通高級中學(xué)督導(dǎo)驗收指標(biāo)自評表》、《深圳外國語學(xué)校創(chuàng)建國家級示范性高中發(fā)展規(guī)劃(2005—2008)》等所有材料。這些材料受到市教育督導(dǎo)室高度評價,被稱贊為“質(zhì)量最高的申報材料”。5月中旬,受省教育督導(dǎo)室的委托,市教育督導(dǎo)室盧沙主任率領(lǐng)專家組對我校創(chuàng)建工作進(jìn)行考察,通過實地察看、走訪座談、查閱資料、聽課評課等環(huán)節(jié),專家組對我校創(chuàng)建工作給予充分肯定。我們的創(chuàng)建和申報工作經(jīng)市教育督導(dǎo)室上報省教育督導(dǎo)室后,也受到高度關(guān)注和重視。在校內(nèi)還按時完成了高中部教師教學(xué)、科研方面包括教學(xué)競賽獲獎情況、省級以上刊物發(fā)表教改論文情況、繼續(xù)教育情況、科研獲獎情況、教改課題研究成果等5類業(yè)務(wù)檔案材料的收集和分類。(二)加強教師隊伍建設(shè),充實調(diào)整管理力量。按照“以德立教、為人師表、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)”的目標(biāo)要求,在加強師德、提高師能兩方面,采取了一系列措施。開展了“我最敬佩的班主任”評選活動,全校共由學(xué)生投票評選出19名“我最敬佩的班主任”。邀請廣東教育學(xué)院謝明初教授和東北師大信息技術(shù)學(xué)院副院長劉曉中教授、衛(wèi)兆方研究員開設(shè)了“中外數(shù)學(xué)教育比較”、“新課程改革下的數(shù)學(xué)教育”、“如何利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行跨區(qū)域協(xié)作學(xué)習(xí)”等專題講座,選派優(yōu)秀教師參加全國中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課比賽,結(jié)集出版教師主編或參與編寫的《活動與探究》和《教學(xué)設(shè)計》等著作,促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平和實踐能力的提高。從學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大的實際出發(fā),經(jīng)過較長時間的鍛煉和考察,本學(xué)期學(xué)校充實了3名中層干部;年級組長全部實行競爭上崗,初、高中部廣泛發(fā)動,周密安排,全校共有20名教師參加競聘,經(jīng)過綜合考核、全面衡量,任命了24名年級組長和副組長,充實和加強了管理層的力量,學(xué)校管理更加高效有序。(三)全面落實德育首位,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。牢固樹立“育人為本、德育為首”意識,積極創(chuàng)新德育活動載體、內(nèi)容和方法,在堅持不懈地加強對年級組長、班主任等德育骨干隊伍培養(yǎng)的同時,落實德育常規(guī)管理,堅持以基礎(chǔ)道德、行為規(guī)范養(yǎng)成教育為著力點,加強校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),健全學(xué)生違紀(jì)處罰條例,完善學(xué)生評價方式,精心組織關(guān)愛行動、“校長杯”足球賽、書法藝術(shù)大賽、文明法規(guī)伴我行漫畫大賽、辯論賽、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、心理健康教育輔導(dǎo)等豐富多彩的德育活動,開展班班有歌聲、民族精神代代傳、我為南粵添光彩、弘揚民族精神倡導(dǎo)綠色環(huán)保等主題教育活動,舉行“教子有方優(yōu)秀家長”評選及教子經(jīng)驗交流會,積極參加深圳市首屆民族文化巡禮比賽、全市中小學(xué)生合唱節(jié)比賽、市直屬學(xué)校籃球聯(lián)賽、市三棋比賽,成立“綠色天使”環(huán)保協(xié)會,開設(shè)《混聲合唱訓(xùn)練》課程,編寫《中學(xué)生素描入門與提高》等教材,既活躍校園文化生活,又提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞能力。為加強普法教育,學(xué)校先后邀請市公安局陳教授和法制副校長鄧教導(dǎo)員分別作“文明上網(wǎng)、遠(yuǎn)離網(wǎng)癮”和“為了明天預(yù)防青少年犯罪”的法制講座;通過班會課,參觀禁毒展覽,開展安全教育,學(xué)習(xí)了解相關(guān)法律知識,代表市直學(xué)校參加全市中學(xué)生法律知識競賽、代表市教育局參加深圳市創(chuàng)建全國文明城市電視大賽,均榮獲一等獎,為市直學(xué)校和教育系統(tǒng)爭得了榮譽。本學(xué)期,高中部德育工作還有一個重要特點,就是把做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作作為年級和班主任工作的重要內(nèi)容之一,制定了轉(zhuǎn)化方案和跟蹤檔案,采取班主任、科任教師幫教,學(xué)生幫助,家長配合三結(jié)合的方式轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,通過電話、家訪、約見、家長會、個別交談、書信筆談等形式與家長、學(xué)生交流,據(jù)不完全統(tǒng)計,全期共與家長聯(lián)系280次,與學(xué)生交流400次,取得良好效果。(四)積極開展教學(xué)改革,認(rèn)真落實課改方案。在全面落實教學(xué)常規(guī),強化科組和備課組功能,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,開展公開課、競賽課、教學(xué)比武活動,開好教學(xué)工作研討會、考試質(zhì)量分析會等基礎(chǔ)上,本學(xué)期進(jìn)一步落實新課程改革方案,加大課堂教學(xué)改革力度,著重開展新課改研討課和競賽課,突出學(xué)生主體作用,增加以學(xué)生活動為主的活動課、探討課、研究課比例。初中部全期共開設(shè)第二課堂活動小組53項。初一、初二年級實行歷史與社會、科學(xué)教學(xué)以后,為適應(yīng)教學(xué)要求,老師們以備課組為單位學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)目標(biāo),改善知識結(jié)構(gòu),每個老師都重新學(xué)習(xí)兩至三門專業(yè)知識。高中部加強教師對新課程方案的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),組織教師參加了市教育局組織的暑期學(xué)科培訓(xùn);積極開設(shè)和申報選修課(校本課程)并自編校本課程教材,本期開設(shè)選修課26門,申報選修課(校本課程)46門,編寫出版了《走進(jìn)新課程》、《學(xué)生選課指導(dǎo)》、《學(xué)生成長記錄手冊》、《研究性學(xué)習(xí)課程學(xué)生用本》;在高一年級開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程,初步擬定106個研究性學(xué)習(xí)課題,制訂了《深圳外國語學(xué)校新課程實驗教學(xué)評價體系》(初稿);給全校干部和老師購買了新課改書籍和有關(guān)資料,包括《普通高中新課程方案導(dǎo)讀》、《各學(xué)科高中新課程標(biāo)準(zhǔn)研修》等。為提高培優(yōu)效果,高中部還實施了輔導(dǎo)“導(dǎo)師制”和“點菜制”,學(xué)生可以挑選老師“一對一”幫助解決問題,做到因材施教,滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求。畢業(yè)班工作成效顯著。初三年級在抓好整體教學(xué)的基礎(chǔ)上,組建3個課改實驗班,為推進(jìn)和深化課程改革,保證外語特色的延續(xù)性、完整性,落實教學(xué)工作“六年統(tǒng)籌”計劃,作了有益嘗試,中考實現(xiàn)了“考好、留好”的目標(biāo)。高中部專門制訂出“培優(yōu)”、“補差”、“綜合科提高”三個有針對性的應(yīng)考方案,高考取得可喜成績,全校353名考生上線率100%,%,%,800分以上24人(含總分4人),700分以上76人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出632分的重點線;78名學(xué)生被清華、北大、人大、浙大、北外大等13所著名大學(xué)提前保送錄取,占全體考生的22%。全市高中教學(xué)工作會議,授予我校“深圳市教育教學(xué)先進(jìn)單位”稱號。(五)繼續(xù)強化外語特色,確保學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢。學(xué)校始終高度重視外語教學(xué),加強外語教學(xué)研究,定期召開外語教學(xué)研討會,研究教材問題、學(xué)生水平差異問題、選修課問題等,規(guī)范外語教學(xué)要求,不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣和能力。外語課堂教學(xué)繼續(xù)保持和發(fā)揚了學(xué)校外語教學(xué)的傳統(tǒng)和風(fēng)格。初一年級力求形式多樣,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)語音知識的趣味性;初二年級注重擴大學(xué)生閱讀面,提高學(xué)生閱讀能力和口頭表達(dá)能力;初三年級注重培養(yǎng)學(xué)生的語言綜合運用能力。高一年級平行班采用英語小班化教學(xué),讓每個學(xué)生都有機會開口說話、表演;英語實驗班由上一屆的兩個增加到4個,高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求進(jìn)行英語教學(xué)。初、高中開展的多種活動,為外語學(xué)習(xí)營造了良好氛圍。本學(xué)期,初、高中“外語角”活動共達(dá)10余次,內(nèi)容豐富,形式多樣,融趣味性、娛樂性和知識性為一體,激發(fā)了學(xué)生的參與熱情,活躍了校園外語氣氛。參加全國、省、市級外語競賽活動,取得一批優(yōu)異成績。在中央電視臺“希望之星”英語風(fēng)采大賽深圳賽區(qū)中,5位同學(xué)榮獲一等獎;2005年5月,日語班學(xué)生參加在北京舉行的全國高中生日語演講比賽,榮獲1個二等獎;在第二屆“共立杯”全國高中生日本語能力競賽中,榮獲2個一等獎、4個優(yōu)秀獎。(六)積極開展科研活動,致力提升教育質(zhì)量??蒲泄ぷ鲌猿忠哉n題帶科研,以教研促教改,本學(xué)期全校共申報科研課題7個,已立項5個,《寄宿制高中學(xué)生自我同一性發(fā)展研究》、《校本課程教材定向越野的編寫與推廣》、《中學(xué)綜合學(xué)科的認(rèn)知建構(gòu)及評價研究》和《科學(xué)課的評價體系》等均已立項,至學(xué)期末,兩個市重點課題和一個市規(guī)劃課題均作好開題前準(zhǔn)備。學(xué)校被省教育廳確定為《廣東省基礎(chǔ)教育課程改革加強思想道德教育實驗研究》實驗學(xué)校??蒲泄ぷ鬟€積極開展教育信息化發(fā)展調(diào)研及教師信息化素養(yǎng)培育,組織各學(xué)科組、各處室、電教組分別學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《管理人員教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)》、《技術(shù)人員教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)》,動員教師參加“英特爾未來教育”學(xué)科培訓(xùn),結(jié)合深圳市教育信息化會議的召開,各科組回顧總結(jié)了“現(xiàn)代教育技術(shù)利用與效益”的情況與特色。6月27日,在初中部召開了“利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行跨區(qū)域協(xié)作學(xué)習(xí)”中期報告會,在更廣泛的層面上推廣信息技術(shù)與課程整合的理念和策略。本學(xué)期還依據(jù)《劉宇新獎教獎學(xué)基金條例》,對2001年1月至2004年8月間教職工獲獎情況進(jìn)行了獎勵。科研工作有力地促進(jìn)了教育質(zhì)量的提高,20042005學(xué)年度,全校師生參加各類學(xué)科競賽,共獲得國家級一等獎48個、二等獎84個、三等獎63個,省級一等獎10個,市級一等獎12個。(七)其他工作齊頭并進(jìn),服務(wù)教學(xué)保障有力。堅持“以人為本、安全第一、科學(xué)管理、預(yù)防為主”的原則,認(rèn)真貫徹落實學(xué)校安全工作有關(guān)規(guī)定和要求,為學(xué)習(xí)貫徹今年4月1日實施的《深圳市學(xué)校安全管理條例》,專門召開行政辦公會議和全校教職工大會,將《條例》發(fā)至教職工人手一冊,各教學(xué)部分別組織學(xué)生進(jìn)行“學(xué)會生存、學(xué)會逃生”消防疏散大演習(xí),增強
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