【總結(jié)】第一篇:人教版八年級下冊歷史教案:偉大的歷史轉(zhuǎn)折 第11課 偉大的歷史轉(zhuǎn)折八年級下冊人教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 ,認(rèn)識(shí)十一屆三中全會(huì)是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)史上的偉大轉(zhuǎn)折。 。 ,對經(jīng)...
2025-10-30 23:54
【總結(jié)】第1課俄國十月革命?二月革命的爆發(fā)?時(shí)間:1917年3月?結(jié)果:推翻了沙皇專制統(tǒng)治?局面:出現(xiàn)了兩個(gè)政權(quán)并存局面二月革命列寧回到彼得格勒觀察下面這幅圖,把你所看到和想到的告訴我彼德格勒武裝起義?時(shí)間:1917年11月?領(lǐng)導(dǎo)者:列寧
2025-10-31 07:03
【總結(jié)】《國際歌》起來,饑寒交迫的奴隸起來,全世界受苦的人!滿腔的熱血已經(jīng)沸騰要為真理而斗爭!舊世界打個(gè)落花流水奴隸們起來,起來!不要說我們一無所有我們要做天下的主人!這是最后的斗爭團(tuán)結(jié)起來,到明天英特那雄納爾就一定要實(shí)現(xiàn)從來就沒有什么救世主也不靠神仙皇帝要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福全靠
2025-11-02 07:53
【總結(jié)】英國、法國、美國俄國、日本革命資本主義方式(1855—1881年在位)俄國沙皇亞歷山大二世日本明治天皇(1867—1912)在位一、俄國廢除農(nóng)奴制(1861年)農(nóng)奴制阻礙俄國資本主義發(fā)展,階級矛盾進(jìn)一步激化,農(nóng)奴暴動(dòng)頻繁,沙皇統(tǒng)治面臨危機(jī)一、俄國
2025-11-13 04:13
【總結(jié)】8.《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)::掌握真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論的作用,十一屆三中全會(huì)的召開及其歷史意義;知道平反冤假錯(cuò)案工作在全國的展開,民主與法制建設(shè)的加強(qiáng);鍛煉語言表達(dá)能力,收集和整理信息的能力,歸納和概括的能力,正確評價(jià)歷史人物的能力,宏觀的歷史感悟能力,逐步形成歷史的思維能力。:本課分為三個(gè)篇章:“春的序曲——關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的討論”、“春雷驚天——十一屆三中全會(huì)召開”
2025-06-09 22:31
【總結(jié)】1、從17世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期,已有哪些國家建立并鞏固了資產(chǎn)階級政權(quán)?英國、美國、法國。2、這幾個(gè)國家通過什么方式走上資本主義道路的?英、法通過資產(chǎn)階級革命美國通過民族解放運(yùn)動(dòng)1、了解俄國1861年改革及其歷史意義;幕府統(tǒng)治危機(jī),日本明治維新及其歷史意義等基本史實(shí)。2、培養(yǎng)辯證地分析問題和全面地評價(jià)歷史事件的能力
2025-11-10 07:27
【總結(jié)】日本侵略者的殘暴統(tǒng)治汪精衛(wèi)集團(tuán)建立偽政權(quán)1938年集中軍事力量進(jìn)攻抗日根據(jù)地政治誘降為主,軍事進(jìn)攻為補(bǔ)國汪投敵蔣敵后根據(jù)地淪陷區(qū)的經(jīng)濟(jì)掠奪日1939年1月,汪精衛(wèi)投敵,國民黨永遠(yuǎn)開除汪的黨籍1940年3月,汪精衛(wèi)在南京建立偽政權(quán)一九四零年三
2025-08-04 14:11
【總結(jié)】第9課日本侵略者的殘暴統(tǒng)治一.汪偽政權(quán)的建立1日本侵華方針的改變(南京)二.殘暴的統(tǒng)治精神、組織、肉體三.野蠻的掠奪金融方面、礦產(chǎn)資源、農(nóng)業(yè)資源近衛(wèi)文麿(1891-1945)投降前后的汪精衛(wèi)叛逃前的汪精衛(wèi)(中)和陳璧君(左),汪后為其長女汪精衛(wèi)的《中國的諸問題及其解決》
2025-10-28 20:38
【總結(jié)】第一篇:王建新-八年級-歷史下冊-第八課《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》教案 八年級歷史下冊第八課 《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》教學(xué)簡案 孔埠中學(xué)王建新 教學(xué)目標(biāo) 1、了解十一屆三中全會(huì)的背景和內(nèi)容 2、理解十一...
2025-10-31 07:27
【總結(jié)】暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。凌風(fēng)破浪擊長空,擎天攬日躍龍門《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》教案【教學(xué)目標(biāo)】掌握“兩個(gè)凡是”的內(nèi)容及影響以及十一屆三中全會(huì)的內(nèi)容及其意義。?通過對“兩個(gè)凡是”實(shí)質(zhì)和影響的分析,培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析問題的能力。以及十一屆三中全會(huì)內(nèi)容及意義的分析,切實(shí)使學(xué)生理解“偉大的歷史轉(zhuǎn)折”的含義。培養(yǎng)學(xué)生闡釋問題的能力。
2025-05-11 23:33
【總結(jié)】《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》教學(xué)設(shè)計(jì)作者信息姓名張榮娟所教學(xué)科歷史所教學(xué)段八年級歷史單位名稱六盤水市第十八中學(xué)課程信息課題名稱《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》內(nèi)容來源岳麓版八年級歷史下冊第三單元建設(shè)中國特色社會(huì)主義第9課偉大的歷史轉(zhuǎn)折教材分析本課主要包括
2025-11-29 09:24
【總結(jié)】岳麓版八年級下冊第九課偉大的歷史轉(zhuǎn)折上兩節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了“文化大革命”的有關(guān)內(nèi)容。“文化大革命”哪一年開始?哪一年結(jié)束?導(dǎo)入文化大革命“文化大革命”的10年是動(dòng)亂和災(zāi)難的10年。“文化大革命”結(jié)束后,中國歷史出現(xiàn)了重大的轉(zhuǎn)折,邁入了一個(gè)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的新時(shí)期。問題探究新授一、真理
2025-11-09 16:53
【總結(jié)】2017—2018學(xué)年第二學(xué)期電子備課通案學(xué)科名稱:歷史主備教師:雒發(fā)林備課組長:雒發(fā)林審閱簽字:教學(xué)設(shè)計(jì)備注[單元課題:建設(shè)中國特色社會(huì)主義課題:偉大的歷史轉(zhuǎn)折教學(xué)目標(biāo):、召開、主要內(nèi)容及其歷史意義;、歸納的能力。折。教學(xué)重點(diǎn):十一屆三中全會(huì)的召開及其偉
2025-11-29 09:11
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)本課,讓學(xué)生掌握黨的十一屆三中全會(huì)的召開的背景、內(nèi)容及意義。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的內(nèi)容及影響。以深圳為例分析經(jīng)濟(jì)特區(qū)的作用以及對外開放格局形成的過程。(二)能力目標(biāo)運(yùn)用歷史比較的方法,聯(lián)系“文化大革命”的基本史實(shí)和二十多年改革開放所取的偉大成績,深刻理
2025-11-29 10:01
【總結(jié)】學(xué)科歷史課題第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折課型新授教學(xué)目知識(shí)使學(xué)生了解俄國和日本走上資本主義道路的歷史性轉(zhuǎn)折。評價(jià)前者,培養(yǎng)學(xué)生辨證的分析問題和全面的評價(jià)歷史事件的能力,比較后者,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)歷史現(xiàn)象的能力。過程方法主體參與——體驗(yàn)教學(xué);創(chuàng)
2025-11-20 08:59